同濟大學浙江學院在上海普通批招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)(參考)

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一、同濟大學浙江學院在上海招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)

同濟大學浙江學院在上海2020年招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)如下:自動化專業(yè)招生人數(shù)為4人、建筑環(huán)境與能源應用工程專業(yè)招生人數(shù)為4人、建筑學專業(yè)招生人數(shù)為4人、材料科學與工程專業(yè)招生人數(shù)為4人、寶石及材料工藝學專業(yè)招生人數(shù)為14人、環(huán)境工程專業(yè)招生人數(shù)為3人、交通運輸專業(yè)招生人數(shù)為3人、交通工程專業(yè)招生人數(shù)為5人、醫(yī)學影像技術專業(yè)招生人數(shù)為4人、金融工程專業(yè)招生人數(shù)為10人、國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)招生人數(shù)為10人、工商管理專業(yè)招生人數(shù)為10人、會計學專業(yè)招生人數(shù)為10人、審計學專業(yè)招生人數(shù)為10人、文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)招生人數(shù)為10人、行政管理專業(yè)招生人數(shù)為10人等,完整的招生計劃見下表。

二、同濟大學浙江學院在上海招生計劃和人數(shù)完整數(shù)據(jù)

1、2020同濟大學浙江學院在上海招生計劃和人數(shù)

招生省份 專業(yè)名稱 專業(yè)招生代碼 招生計劃人數(shù) 年份/批次 選科要求 科目 學制 學費
上海 自動化 ((單色不能識別者不取)(語種不限)) 01 4 2020 / 本科 綜合 4年 20000
上海 建筑環(huán)境與能源應用工程 ((單色不能識別者不取)(語種不限)) 02 4 2020 / 本科 綜合 4年 27750
上海 建筑學 ((無色盲、色弱)(語種不限)) 03 4 2020 / 本科 綜合 5年 27750
上海 材料科學與工程 ((語種不限)) 04 4 2020 / 本科 綜合 4年 20000
上海 寶石及材料工藝學 ((語種不限)) 05 14 2020 / 本科 綜合 4年 27750
上海 環(huán)境工程 ((語種不限)) 06 3 2020 / 本科 綜合 4年 20000
上海 交通運輸 ((無色盲、色弱)(語種不限)) 07 3 2020 / 本科 物 或 化 綜合 4年 20000
上海 交通工程 ((無色盲、色弱)(語種不限)) 08 5 2020 / 本科 物 或 化 綜合 4年 27750
上海 醫(yī)學影像技術 ((單色不能識別者不取)(語種不限)) 09 4 2020 / 本科 物 或 化 綜合 4年 27750
上海 金融工程 ((語種不限)) 10 10 2020 / 本科 不限 綜合 4年 24750
上海 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 ((語種不限)) 11 10 2020 / 本科 不限 綜合 4年 24750
上海 工商管理 ((語種不限)) 12 10 2020 / 本科 不限 綜合 4年 24750
上海 會計學 ((語種不限)) 13 10 2020 / 本科 不限 綜合 4年 24750
上海 審計學 ((語種不限)) 14 10 2020 / 本科 不限 綜合 4年 24750
上海 文化產(chǎn)業(yè)管理 ((語種不限)) 15 10 2020 / 本科 不限 綜合 4年 18000
上海 行政管理 ((語種不限)) 16 10 2020 / 本科 不限 綜合 4年 24750
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三、同濟大學浙江學院簡介

同濟大學浙江學院于2008年5月經(jīng)國家教育部正式批準成立,由同濟大學、宏達控股集團有限公司和嘉興市教育發(fā)展投資有限責任公司合作舉辦,是一所按新機制和新模式運作的具有獨立法人資格、舉辦全日制本科學歷教育的獨立學院。學校依托百年名校同濟大學的綜合辦學優(yōu)勢,根據(jù)國內(nèi)外經(jīng)濟社會發(fā)展的需求和現(xiàn)代科技發(fā)展趨勢設置專業(yè)。學校設有土木工程、交通工程、交通運輸、建筑環(huán)境與能源應用工程、環(huán)境工程、給排水科學與工程、建筑學、材料科學與工程、機械設計制造及其自動化、軌道交通信號與控制、醫(yī)學影像技術、汽車、電氣工程及其自動化、計算機科學與技術、自動化、電子信息工程、通信工程、工商管理、會計學、財務管理、審計學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、金融學、行政管理、英語、德語、建筑電氣與智能化、汽車服務工程、寶石及材料工藝學、工藝美術、文化產(chǎn)業(yè)管理、機械電子工程等33個專業(yè)(方向)。學,F(xiàn)有全日制在校本科生9500余名。學校實施

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