一、廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院在重慶招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)
廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院在重慶2022年招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)如下:建設(shè)工程管理專業(yè)招生人數(shù)為3人、機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為3人、電子商務(wù)專業(yè)招生人數(shù)為4人等,完整的招生計劃見下表。
二、廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院在重慶招生計劃和人數(shù)完整數(shù)據(jù)
1、2022廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院在重慶招生計劃和人數(shù)
招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學(xué)制 | 學(xué)費(fèi) |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
重慶 | 建設(shè)工程管理 | 503 | 3 | 2022 / ? | 物理+不限 | 物理 | 3年 | 12800 |
重慶 | 機(jī)電一體化技術(shù) | 504 | 3 | 2022 / ? | 物理+不限 | 物理 | 3年 | 11800 |
重慶 | 電子商務(wù) | 115 | 4 | 2022 / 專科 | 歷史+不限 | 歷史 | 3年 | 12800 |
2、2021廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院在重慶招生計劃和人數(shù)
招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學(xué)制 | 學(xué)費(fèi) |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
重慶 | 社會體育 | 100 | 4 | 2021 / ? | 歷史+不限 | 歷史 | 3年年 | 10800 |
重慶 | 網(wǎng)絡(luò)營銷與直播電商 | 115 | 4 | 2021 / ? | 歷史+不限 | 歷史 | 3年年 | 10800 |
重慶 | 社會體育 | 501 | 4 | 2021 / 專科 | 物理+不限 | 物理 | 3年年 | 10800 |
重慶 | 建設(shè)工程管理 | 503 | 3 | 2021 / ? | 物理+不限 | 物理 | 3年年 | 9600 |
重慶 | 機(jī)電一體化技術(shù) | 504 | 5 | 2021 / ? | 物理+不限 | 物理 | 3年年 | 10800 |
3、2020廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院在重慶招生計劃和人數(shù)
招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學(xué)制 | 學(xué)費(fèi) |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
重慶 | 計算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 06 | 4 | 2020 / ? | - | 文科 | 3年 | 10800 |
重慶 | 護(hù)理 | 10 | 4 | 2020 / ? | - | 文科 | 3年 | 10800 |
重慶 | 建設(shè)工程管理 | 02 | 6 | 2020 / ? | - | 理科 | 3年 | 9600 |
重慶 | 金融管理 | 11 | 6 | 2020 / ? | - | 理科 | 3年 | 9600 |
三、廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介
學(xué)校概況廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)始于1983年,是經(jīng)國家教育部核準(zhǔn)并納入全國統(tǒng)招計劃的高等職業(yè)院校,學(xué)校堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展,勇創(chuàng)職業(yè)教育改革開放之先,與廈門特區(qū)共成長,是廈門經(jīng)濟(jì)特區(qū)設(shè)立以來創(chuàng)立的第一批民辦職業(yè)學(xué)校。學(xué)校秉承“厚德精技”校訓(xùn),弘揚(yáng)“嘉庚”之精神,培根鑄魂,啟智潤心。經(jīng)過38年的發(fā)展,已形成涵蓋教育、信息、機(jī)電、藝術(shù)、建筑、經(jīng)濟(jì)、管理、醫(yī)護(hù)等多門類特色高職專業(yè)27個,在校學(xué)生規(guī)模已達(dá)到7000多人,在區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中已形成較高的教育品牌。學(xué)校充分利用地處廈門軟件園三期高新產(chǎn)業(yè)園區(qū)的地理優(yōu)勢,大膽改革創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,建立校企雙主體協(xié)同育人機(jī)制,實(shí)現(xiàn)了專業(yè)與產(chǎn)業(yè)對接,課程與崗位對接,教學(xué)與生產(chǎn)對接,提升學(xué)生的技術(shù)技能水平,現(xiàn)已形成高度契合福建省和廈門市主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的先進(jìn)制造類、電子信息類、建筑工程類、經(jīng)貿(mào)管理類、藝術(shù)設(shè)計類和現(xiàn)代服務(wù)類六大專業(yè)群。2018年4月,學(xué)校通過“福建省高