學校微腐敗自查報告范文

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 2017學校微腐敗自查報告范文一

為進一步推進中央八項規(guī)定,扎實加強推進教師作風建設,根據(jù)市教育局黨組的部署,按照學校要求,結合本人在思想、學習、教育教學等方面的工作表現(xiàn),現(xiàn)進行了自查:

一、存在問題

1、思想觀念還顯后進。思想認識不夠,政治學習讀書筆記敷衍了事,自認為這些理論太過政治化,只要走走形式,不必太過認真,

2、教育理論學習不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實質上深入研究,導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑,本人主觀上思想怠惰,不思進取,理論修養(yǎng)不夠。

3、教學上,備課、上課、批改、輔導等遵循教學這些環(huán)節(jié),但課堂教學的方法過于簡單,缺乏新意,還沿用傳統(tǒng)的教育方法和教學手段,在教育方面,對于學困生的關愛不夠,偏愛優(yōu)生,所以學生整體成績提高不快。

二、整改措施

1、深入系統(tǒng)學習,黨的十八大會議精神和貫徹落實中央八項規(guī)定,認真學習《*同志的重要講話》,學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師法》,不斷提高自己思想水平和提高自己黨性修養(yǎng)。

2、學習專研教育科學理論知識,尤其是素質教育和教育均衡發(fā)展的理論,廣泛獲取教育的新思想、新理念,進一步增強自身業(yè)務素質。

3、在教學上,不斷改進方法,提高自己教育教學工作的能力。積極主動的探索自主學習,合作學習,主體參與型課堂模式,激活課堂,激發(fā)學生主體參與的深度和廣度。在思考和學習中改進課堂教學,不斷加強個人師德師風建設。在教育工作中,多方位的關心學生的需求,尊重學生的人格,把學生看成是有思想的個體。在課堂上允許學生有不同的看法,鼓勵學生發(fā)表富有創(chuàng)造性的觀點或看法。創(chuàng)設良好的教學情境,引導學生積極主動學習,使每一個學生都得到健康發(fā)展。將“以人為本”的思想貫徹在自己的教育教學工作中。

在以后的工作中,我要以科學發(fā)展觀指導實際工作,端正教育思想,豐富專業(yè)知識,提高教育教學技能,把“科學發(fā)展觀的核心??以人為本”切實運用到課堂教學中,真正做到教好書育好人。

2017學校微腐敗自查報告范文二

為全面推進學校集中整治不正之風和“微腐敗”工作,結合“兩學一做”教育活動,9月5日下午,望仙小學召開了“集中整治”自查自糾“回頭看”推進會,會議由吳愛萍校長主持,全體教師出席會議。

會上,分管黨務工作副書記汪樹義同志傳達了望仙鄉(xiāng)“集中整治”自查自糾“回頭看”會議精神,同與會教師學習了《關于“集中整治”期間運用組織生活會的形式開展自查自糾“回頭看”的通知》《關于集中整治和查處侵害群眾利益不正之風和腐敗問題的通告》《上饒縣黨員干部嚴禁侵害群眾利益不正之風和腐敗問題承諾書》《上饒縣集中整治和查處侵害群眾利益不正之風和腐敗問題宣傳冊》等文件,要求與會人員要充分認識縣委、縣政府整治不正之風和“微腐敗”的堅定決心和政治立場,保持清醒頭腦,珍惜“自查自糾”機會,真查實擺各自問題,做到自我教育和自查自糾。隨后,全體教師簽訂了《嚴禁侵害群眾利益不正之風和腐敗問題承諾書》《侵害群眾利益不正之風和腐敗問題自查報告表》。

吳愛萍校長在總結中強調:學校要認真開展好自查自糾活動,讓“回頭看”活動真正達到“自我認識”“自我教育”“自我警醒”的作用。教師要結合自身工作實際,在“查”和“改”中尋找自我,改進工作作風,堅決杜絕有償家教,堅決告別“微腐敗”,真正做到“清”裝前行。學校要在管理中尋找自身不足,查找問題所在,做到積極改進。

吳校長表示:“回頭看”工作是鞏固“把紀律挺在前面”“兩學一做”活動的重要舉措,是學校持續(xù)發(fā)展的重要護航者。學校要以“回頭看”活動為契機,在今后學校管理中充分發(fā)揮教職工智慧,提升望小團隊凝聚力,扎扎實實推進各項工作,努力辦好家門口的農村品牌學校。

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