勵志主題班會方案【多篇】

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一、班會目的:

1.學習古人、名人、身邊的人刻苦勤學的精神。

2.正確對待學習,增強認真學習的意識,能以他人為榜樣刻苦學習。

3.反省自己的學習情況,明確今后努力方向。

二、活動過程:

一、導入:

老師:天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮。相信愛迪生的這一句名言大家一定不會陌生吧,勤奮是成功的基礎,只有打好基礎才有望達到成功的彼岸。而現在在我們的身邊有很多同學把自己的時間用于打游戲,浪費自己的青春和精力,他們這樣生活能讓他們到達成功的彼岸嗎?答案是否定的。

我們再想想那些成功人士,他們有哪個成功的人不是靠勤奮才擁有今天的成就的呢?今天就讓我們更深入地了解"勤奮"一詞的真正含義。那么咱們今天的有關《勤奮學習勵志成材》主題班會現在開始。

二、講故事,學榜樣:

1、說出你自己的勤學警句與格言

1)黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲

2)學問二字,須要拆開看,學是學,問是問

3)百川東到海,何時復西歸;少壯不努力,老大徒傷悲

4)業(yè)精于勤,荒于嬉,行成于思,毀于隨

2、講講你了解的勤學事例

(1)懸梁刺股 鑿壁偷光

(2)身邊的人勤學的示例,再想想自己現在的學習

3、這些成功人士給我們做出了榜樣,在我們身邊也有這樣的例子,大家來說說。

4、師小結:蘇秦以錐刺骨,孫敬以繩懸梁,匡衡鑿壁借光,車胤囊螢讀書,他們都是刻苦勤學的典范,正如古人所說:不經一番寒窗苦,怎得梅花撲鼻香。但勤學并不等于挑燈夜讀,不等于廢寢忘食。在平時的學習中應該怎樣做呢?

三、談感受,勤反思:

1、聽聽班里勤奮同學的心聲

2、自由發(fā)言,說說在平時的學習中應該如何做到勤學?

3、反思自己平時的表現,自己做的

怎么樣,以后應該怎樣做?學生自由交流。

四、師寄語學生:

好的成績來自科學的方式和方法,而不是只追求表面的一種成就,勤學就是讓我們能掌握好學習方式的最好途徑,三分天才七分學,所以,現在我們的目標就是努力學習,天天向上,不辜負時代和關心我們的人的期望。

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