小學(xué)生愛黨愛國主題班會教案(三篇)

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小學(xué)生愛國主義教育班會教案1

一、設(shè)計(jì)的指導(dǎo)思想

1、重視歷史學(xué)科作為人文學(xué)科特有功能,關(guān)注學(xué)生情感教育,強(qiáng)調(diào)人文精神的培養(yǎng)及其愛國主義教育。

2、強(qiáng)調(diào)學(xué)生探究式學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成,關(guān)注學(xué)生歷史思維能力的訓(xùn)練和研究問題解決問題能力的提高,促使歷史教師探索新的教學(xué)方式以及改善自身的知識結(jié)構(gòu)。

3、探索新的評價(jià)機(jī)制,力圖建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評價(jià)體系。

二、課程目標(biāo)的設(shè)計(jì)

(一)知識目標(biāo)

1、熟悉五四運(yùn)動的背景、過程和影響,記憶五四運(yùn)動的口號,理解"五四運(yùn)動"精神。

2、通過分析五四運(yùn)動對中國社會變革產(chǎn)生的影響,認(rèn)識民族精神對國家命運(yùn)和歷史發(fā)展的推動作用。

(二)方法和能力目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生成為探究者和知識創(chuàng)造者:

1、自主學(xué)習(xí)能力~搜集資料的能力;提高閱讀有關(guān)信息的能力,并從中獲取有效信息;

2、合作學(xué)習(xí)能力~提出問題、解決問題的能力,通過討論實(shí)現(xiàn)學(xué)生之間,師生之間的互動合作,鍛煉思維能力和交流合作的能力。

3、探究學(xué)習(xí)能力~通過讓學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)過程的各個(gè)環(huán)節(jié),充分發(fā)揮其探尋未知事物的主動性,激發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題;解決問題的欲望,從而真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生的發(fā)展。

(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀方面

通過對五四運(yùn)動的學(xué)習(xí),形成對國家、民族的歷史使命感和社會責(zé)任感,培養(yǎng)愛國主義情感,樹立為中華民族偉大復(fù)興而奮斗的人生理想。

三、教學(xué)內(nèi)容的分析

課標(biāo)的內(nèi)容:依據(jù)新課標(biāo)的要求,本課知識重點(diǎn)是五四運(yùn)動的史實(shí),應(yīng)包括發(fā)生的背景、運(yùn)動的過程和運(yùn)動的影響。認(rèn)識五四運(yùn)動對中國社會變革的影響,是對五四運(yùn)動的價(jià)值評判,由此應(yīng)感受對民族精神的覺醒對一個(gè)國家發(fā)展的推動作用。

四、教學(xué)對象的分析

1、高中的學(xué)生已經(jīng)具備了運(yùn)用歷史唯物主義和辯證唯物主義分析問題的能力。

2、初中歷史教科書中五四運(yùn)動也是重點(diǎn),學(xué)生對此應(yīng)有較深刻的印象。

3、已經(jīng)有部分同學(xué)加入了共青團(tuán),對"五四"的含義已經(jīng)有了思想上的認(rèn)識。

4、學(xué)生的思維活躍,個(gè)性鮮明,參與意識強(qiáng)烈。

五、教學(xué)資源

1、教材(岳麓版高中歷史必修Ⅰ第四章18課)

2、文字材料(書籍,報(bào)刊,期刊)及其音像資料(電影《我的1919》等)。

六、教學(xué)環(huán)境和輔助工具

多媒體教室、自制的powerpoint課件。

小學(xué)生愛國主義教育班會教案2

教學(xué)目標(biāo)

1、知道五星紅旗是我國的國旗,認(rèn)識國旗的基本特征和含義。

2、學(xué)習(xí)在適當(dāng)?shù)奈恢脺?zhǔn)確地黏貼五顆五角星,制作國旗。

3、懂得要愛祖國、愛國旗。

教學(xué)準(zhǔn)備

國旗(多國)、國歌音樂、五角星(大小各許多)、紙、蠟筆。

教學(xué)過程

一、出示各國國旗圖片,引起幼兒興趣。

引導(dǎo)幼兒尋找中國國旗。

師:誰能從這么多國旗中找出中國的國旗?

二、引導(dǎo)幼兒觀察認(rèn)識國旗,了解五顆星的含義。

1、提問:你在哪里見過國旗?國旗是什么顏色?上面有什么?

小結(jié):我國的國旗是紅顏色的,有五顆五角星,也叫五星紅旗。

2、升國旗時(shí)你聽到什么?那是什么音樂?

3、播放國歌,唱國歌,嘗試升國旗禮儀,知道行注目禮。

三、指導(dǎo)幼兒觀察五角星的位置,并且自己動手制作國旗。

制作方法如下:

1、粘貼五角星。

一顆大的黃色五角星貼于旗面的左上方,四顆小的黃色五角星圍著大星貼在右側(cè)。

2、給國旗染色。

用深紅色的`蠟筆給國旗涂色,注意不把顏色涂到黃色五角星上。

四、展示幼兒的制作的國旗。

請五角星位置粘貼錯(cuò)誤的幼兒糾正,涂色不夠的幼兒再次加工。

觀看同伴的國旗,作出正確的評價(jià)。(重點(diǎn)是五星粘貼的評價(jià))

通過展示作品與評價(jià)作品,也是鞏固幼兒對國旗的正確認(rèn)識。

小學(xué)生愛國主義教育班會教案3

活動目的:

結(jié)合作風(fēng)年建設(shè),對學(xué)生進(jìn)行一次愛國主義教育。讓學(xué)生明白愛國從

我做起,從現(xiàn)在做起。

活動方式:

全體學(xué)生參與。

活動過程:

一、全班同學(xué)演唱“歌唱祖國”,營造氣氛

二、主持人甲:一曲歌唱祖國唱的激動人心,蕩氣回腸。70年前的十月,千千萬萬個(gè)中國人曾徹夜難眠!

主持人乙:70年后的今天,千千萬萬的中國人壯懷激烈。

主持人甲:中華雄鷹在展翅。

主持人乙:中國巨龍?jiān)隍v飛。

主持人甲:中國人民從來沒有像現(xiàn)在這樣意氣風(fēng)發(fā)。

主持人乙:中國人民從來沒有像現(xiàn)在這樣歡樂安詳。

主持人甲:身為華夏兒女。

主持人乙:同為炎黃子孫。

合:我們?yōu)閾碛羞@樣的祖國而自豪。

今天我們?yōu)樽8ゴ蟮淖鎳墼诹艘黄,我宣布愛我中華主題班隊(duì)活動課現(xiàn)在開始。(班長)

1、主持人甲:金秋的風(fēng)吹來豐收的氣息,十月的歌聲蕩漾在美麗的校園,祖國母親正在迅速發(fā)展

主持人乙:聽,這熟悉的歌聲,讓我們深情地體會到作為新中國少年兒童,是多么的幸福和自豪。請聽歌曲《紅旗飄飄》

2、主持人甲:鮮花絢麗多彩;陽光和煦溫暖。美好的日子里,我們不會忘卻烽火硝煙的抗戰(zhàn)歲月;美好的日子里,我們一起唱響那首首烽火戰(zhàn)歌。共同去感受先輩曾經(jīng)的激情,一起用歌聲唱響我們的愛國情!請聽詩歌朗誦《祖國,我愛你》。

生1:我愛你叮咚的駝玲,是它讓絲綢之路愿遠(yuǎn)流長

生2:我愛你嫩綠的草芽,是它覆蓋了隔壁沙灘的荒涼

生3:我愛你鄉(xiāng)間的牧笛,是它把五彩的音符撒向四方。

生4:我愛你都市的高樓,是它把人民的理想拖向太陽

生1:我愛你長江的碧波,是它把56個(gè)民族的心曲彈奏。

生2:我愛你黃河的波濤,是他把13億人民哺育撫養(yǎng)。

生3:我愛你雄偉的長城,是它挺起了中華兒女的脊梁。

生4:我愛你巍巍的黃山,是它展現(xiàn)了祖國的秀美端莊。

生1、2:我愛你高原的曠達(dá),是它袒露出炎黃子孫的豪放。

生3、4:我愛你開放的窗口,是它讓文明的花朵爭吐芬芳。

生1、2:我愛你改革的浪潮,是它把貧窮落后的帽子脫掉

生3、4:我愛你智慧的頭腦,是它領(lǐng)回了四大發(fā)明的金獎(jiǎng)。

生1:我愛你勤勞的雙手;

生2:是它為現(xiàn)代化的祖國打扮梳妝。

生3:我愛你五色的風(fēng)帆;

生4:是它讓世紀(jì)之船鳴笛遠(yuǎn)航!

3、主持人甲:共和國的昨天,有輝煌的歷史:共和國的今天,生機(jī)勃勃;繁榮富強(qiáng)的明天,則要靠我們?nèi)?chuàng)造。明天,我們是國家的主人,是祖國的棟梁。那我們應(yīng)該如何從我做起,從現(xiàn)在做起,為祖國的繁榮富強(qiáng)盡自己一份綿薄之力?(學(xué)生小組內(nèi)發(fā)言,討論如何從我做起,從現(xiàn)在做起,為祖國的繁榮富強(qiáng)努力學(xué)習(xí),選出優(yōu)秀稿準(zhǔn)備班上發(fā)言)

4、主持人乙:現(xiàn)在讓我們來傾聽每個(gè)小組代表的發(fā)言。

小組優(yōu)秀稿者發(fā)言如何愛國

(四個(gè)方面:

1、好好學(xué)習(xí)長大后為祖國效力;

2、珍惜現(xiàn)在的生活,不忘歷史;

3、從現(xiàn)在開始做自己力所能及的事情,愛校園愛周圍的每一個(gè)人;

4、愛祖國愛他的方方面面,秀麗山河,詩詞歌賦)

第四個(gè)同學(xué)展示出岳飛的《滿江紅》

5、集體朗誦岳飛的《滿江紅》

《滿江紅》岳飛

怒發(fā)沖冠,憑欄處、瀟瀟雨歇。

抬望眼、仰天長嘯,壯懷激烈。

三十功名塵與土,八千里路云和月。

莫等閑、白了少年頭,空悲切。

靖康恥,猶未雪。臣子恨,何時(shí)滅?

駕長車踏破,賀蘭山缺。

壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。

待從頭,收拾舊山河,朝天闕

請我班班主任老師領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)這首詩

5、班長提出愛我中華從我做起倡議書

同學(xué)們愛我中華要從每個(gè)人做起,從今天做起,讓我們在這份:愛我中華從我做起倡議書上留下我們濃墨重彩的一筆吧!

班主任做總結(jié)發(fā)言結(jié)束班會:

今天班會開得有聲有色?吹竭@只祖國大地的雄雞,你想大聲地說句什么?(我愛你,祖國。

真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現(xiàn)的,真正愛國更應(yīng)該體現(xiàn)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中,沒有對父母、對老師、對同學(xué)、對班級、對學(xué)校的愛,是不能談及對祖國的愛。

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同學(xué)們,請你們記住,無論到何處,我們都不能忘記自己是中國人;無論到何時(shí),我們都不能忘記自己是炎黃子孫。行動起來,共同描繪祖國美好的明天吧!

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