班級(jí)崗位設(shè)置
活動(dòng)時(shí)間：9月10日
主持人：王敏佳
活動(dòng)目標(biāo)：通過崗位設(shè)置活動(dòng)，讓每個(gè)孩子在班級(jí)中找到自己的位置，有責(zé)任意識(shí)，在實(shí)踐中獲得能力的提升，在崗位更換的過程中學(xué)會(huì)理解和體諒。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.設(shè)置好班級(jí)崗位，明確好職責(zé)。
2.請(qǐng)上學(xué)期表現(xiàn)突出者準(zhǔn)備好演講稿。
活動(dòng)過程：
一、回顧上學(xué)期班級(jí)崗位實(shí)踐的成績(jī)：
1.上學(xué)期中，大部分小朋友都能認(rèn)真完成崗位任務(wù)，每周星期五的大掃除也能自覺主動(dòng)地完成，班級(jí)每次評(píng)比都取得好成績(jī)，這正是每一個(gè)小朋友共同努力贏得的榮譽(yù)。
2.請(qǐng)小朋友談?wù)勛约涸趰徫粚?shí)踐中的收獲。
3.請(qǐng)上學(xué)期評(píng)為“崗位之星”的同學(xué)做交流。
二、明確本學(xué)期設(shè)置的崗位及崗位職責(zé)：
1.老師公布本學(xué)期設(shè)置的崗位有哪些？
2.請(qǐng)小朋友們根據(jù)自己的觀察，看看班級(jí)中是否需要增加什么崗位？馬上調(diào)整和補(bǔ)充。
3.老師再次明確每個(gè)崗位的職責(zé)，強(qiáng)調(diào)要愛自己的崗位，遇到困難可以及時(shí)請(qǐng)求幫助，但要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，懂得方法。
三、進(jìn)行報(bào)名：
1.請(qǐng)學(xué)生自己挑選適合自己的崗位，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。
2.老師根據(jù)具體情況作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
四、教師再次明確每位學(xué)生的崗位，繪制成表格，進(jìn)行公示。
五、年級(jí)崗位動(dòng)員：
1.說明年級(jí)崗位競(jìng)選的具體步驟，希望同學(xué)們踴躍報(bào)名。
2.請(qǐng)同學(xué)們注意報(bào)名時(shí)間和方式，做好準(zhǔn)備。
