我們都是一家人——班級(jí)人際關(guān)系訓(xùn)練課
課堂背景:
面臨中考,來自考試、排名、升學(xué)直接壓力,和老師、父母的間接壓力,導(dǎo)致學(xué)生彼此之間競爭意識(shí)強(qiáng)烈,過度的競爭使學(xué)生之間充滿了敵意和不信任,有些班級(jí)出現(xiàn)了分幫結(jié)派的現(xiàn)象。這樣很難讓他們進(jìn)行合作性學(xué)習(xí),整個(gè)班級(jí)凝聚力受到影響,以冷漠的心態(tài)去迎中考,必定失利。俗話“說家和萬事興”。因此,我設(shè)計(jì)了《我們都是一家人》的班級(jí)人際關(guān)系訓(xùn)練課程,幫助他們調(diào)節(jié)壓力,促進(jìn)人際溝通,培養(yǎng)合作精神,提高團(tuán)隊(duì)凝聚力。
一、活動(dòng)目標(biāo):
調(diào)節(jié)壓力,促進(jìn)人際溝通,培養(yǎng)合作精神,提高團(tuán)隊(duì)凝聚力。
二、活動(dòng)程序:
1)你們?cè)谟螒蛑信龅搅耸裁磫栴}?怎樣解決的?
2)哪些因素有助于完成游戲?
3)哪些因素使完成任務(wù)變得更加困難?
4)活動(dòng)帶給你怎樣的的感受?
5)這個(gè)游戲揭示了什么道理?如何將這個(gè)游戲與我們地學(xué)習(xí)聯(lián)系起來?
6)學(xué)生代表談感受,每個(gè)話題老師都讓同學(xué)充分表達(dá)、分享自己的看法,讓隊(duì)長在黑板上寫出主要觀點(diǎn)。
7)師小結(jié):很多事情往往不在于結(jié)果,關(guān)鍵在于過程,參與、付出、拼搏過程是艱辛的。但能和隊(duì)員一起努力,能為團(tuán)隊(duì)付出,再大的困難也能克服,再多的艱辛也是幸福。我參與我快樂,我體驗(yàn)我快樂。同學(xué)們行動(dòng)起來吧,愿我們一同攜手,同舟共濟(jì),去迎接充滿魅麗的中考吧!
贈(zèng)言:理解尊重團(tuán)結(jié)合作共創(chuàng)優(yōu)秀團(tuán)體
拼搏進(jìn)取刻苦勤奮沖擊魅力高中
三、活動(dòng)延伸部分:
寫一篇600字左右的活動(dòng)感受。