中學(xué)生文明禮儀規(guī)范教案主題班會(huì)

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“中學(xué)生文明禮儀規(guī)范”主題班會(huì)教案

一、活動(dòng)目的:

1、通過本次活動(dòng)課,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到文明禮儀就在我們的身邊,體會(huì)文明禮貌用語的重要性,在日常生活中會(huì)正確運(yùn)用文明用語。

2、通過活動(dòng)使校園里呈現(xiàn)出一派祥和的氣氛,到處可見文明用語,使文明禮儀教育見效。

3、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明禮儀修養(yǎng),做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、收集有關(guān)校園禮儀的歌曲

2、文明禮儀朗誦等。

三、活動(dòng)重點(diǎn):

通過活動(dòng)希望學(xué)生能把校園禮儀的一些規(guī)范運(yùn)用到生活學(xué)習(xí)中。

四、活動(dòng)過程:

(一)活動(dòng)導(dǎo)入

也許你可能天生是一位公主。但是你必須經(jīng)過學(xué)習(xí)方可成為一位女士。——英國(guó)女王致孫女

解釋:文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人。

盡管我們已經(jīng)是中學(xué)生了,盡管我們每一個(gè)人都覺得我們是社會(huì)中的文明人。然而,一些不文明,不和諧的現(xiàn)象卻還是在我們身邊時(shí)有發(fā)生。

(同學(xué)討論,主持人發(fā)表意見。)

主持人1:是啊,從生下來就得到了父母的教育,從入學(xué)后得到了老師的教育。我們都應(yīng)該懂得課堂上的文明禮儀,學(xué)到許多有關(guān)文明禮儀的知識(shí)。

主持人2:那么,究竟怎樣才算是講文明,重禮儀呢?

主持人1:我可是聽說我們班的同學(xué)有許多在課上和課下的不文明行為。

(二)尋找不文明現(xiàn)象

1;隨意丟掉生活垃圾:飯菜亂扔、食品袋滿地都是等等。

2;口中蹦出的字眼(臟話)與自己年齡身份形成了極大的反差。

3:自習(xí)課時(shí)隨意走動(dòng)、我行我素。

4:上課東張西望、交頭接耳,無視老師的警告。

5:課下或路上見到老師不打招呼。

6:同學(xué)間產(chǎn)生摩擦就打架斗毆

7:垃圾桶就在旁邊,可是隨意扔垃圾的人還是大有人在。這也是一種視而不見的現(xiàn)象。等等;

可能看到這現(xiàn)象大家都不陌生,當(dāng)我們與人相處的時(shí)候,總埋怨別人的“不拘小節(jié)”,而我們需要某些東西的時(shí)候,往往自己又懶得去理會(huì)那些“小節(jié)”了。為了班級(jí)的良好形象,同學(xué)們的身體健康,每個(gè)人都有不可推卸的責(zé)任。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。

同學(xué)們,播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便收獲一個(gè)品格;播下一個(gè)品格,便收獲一份成功。我們要把文明放在心里的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻與文明交談,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。

(三)朗誦

文明的學(xué)生,一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對(duì)知識(shí)充滿渴望,在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者,愛提問題、不怕困難。

文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,遠(yuǎn)離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。

文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境,不會(huì)隨便買零食吃,因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康,他更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。

文明的學(xué)生,一定是愛護(hù)公私財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木,不會(huì)踐踏草坪,不會(huì)亂涂亂畫,更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為,及時(shí)報(bào)告。

文明的學(xué)生,一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放齊整,會(huì)自覺排隊(duì)就餐,不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

文明的學(xué)生,一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛同學(xué),關(guān)愛身邊的人和事,不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié),他會(huì)懂得感恩,感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo)……

(四)請(qǐng)班主任總結(jié):感謝各位同學(xué)的積極參與, 在這里我真心希望大家能通過這次主題班會(huì),收斂并改正掉自己的一些不文明行為或現(xiàn)象,可能一時(shí)你是改變不了的,但只要你有改變的決心,相信你會(huì)成功的。當(dāng)然要改變這種校園不文明現(xiàn)象,光靠一個(gè)人是不夠的,它還需要我們?nèi)嗌踔寥M瑢W(xué)的一起努力。

(五)倡議

請(qǐng)?jiān)谧拿恳晃煌瑢W(xué)記住:人生因文明而精彩,校園因你、我的文明而文明。

“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿,我們追求成長(zhǎng)和長(zhǎng)大,然而,不要忘記讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實(shí)踐文明。

青春的腳步如行云流水,青春的歲月需文明的滋養(yǎng)。讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中文明,在文明中成長(zhǎng)讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行,向美麗文明的明天前進(jìn)!

五、活動(dòng)反思

無論同學(xué)在班會(huì)活動(dòng)上受到多大教育,心情如何激動(dòng),如果不把這些教育效果落實(shí)到日常學(xué)習(xí)和生活中來,這些效果便不能鞏固下來。任何班會(huì)活動(dòng)的效果的發(fā)揮都不會(huì)僅限于課堂活動(dòng)進(jìn)行的過程中,一次成功的主題班會(huì)活動(dòng),學(xué)生受到的影響可能會(huì)持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間,甚至?xí)屛覀兊哪贻p一代終身受益。這就提醒我們要十分重視鞏固教育效果、這一環(huán)節(jié),要注意最大限度地發(fā)揮班會(huì)活動(dòng)的后效。


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