教師節(jié)教師代表演講稿

思而思學(xué)網(wǎng)

【2017教師節(jié)教師代表演講稿1】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位同仁:

大家好!

在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際,我首先 祝各位 老師節(jié)日愉快,身體健康!向?qū)﹃P(guān)心、支持我們教育事業(yè)的鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)、社會各界,以及給予我個(gè)人親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福! 作為一名普通的人民教師,能作為教師代表在慶祝大會上發(fā)言,表達(dá)我們的心聲和對未來的憧憬,心情倍感激動。

沿著近些年的教壇之路走來,我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。從把教師作為一種職業(yè),到把它當(dāng)作一種理想與事業(yè),一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,其間的過程,苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們鼓勵(lì),是同事們的微笑給了我們信心,是家長的信任給了我們支持。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去領(lǐng)悟教育生命的真諦。

一個(gè)國家、一個(gè)民族的發(fā)展需要教育,而教育的發(fā)展需要我們一代又一代人堅(jiān)持不懈的努力。教師正是這努力的原動力,教師的職業(yè)是神圣而偉大的。世上很少有像教師這樣的職業(yè),與民族的興衰息息相關(guān),這就決定了我們的工作每時(shí)每刻不敢有絲毫懈怠,責(zé)任重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業(yè),承載著萬千家庭的希望和夢想,這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛,但必須默默奉獻(xiàn);世上很少有像教師這樣的職業(yè),需要用良心和智慧去塑造人的心靈,這就決定了我們首先必須不斷地完善自我。從本質(zhì)上來講,教育是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對話。唯有教師人格的高尚,才可能有學(xué)生心靈的純潔。在市場經(jīng)濟(jì)的背景下,我們更需要保持一份清醒、保持一份沉靜、保持一份寂寞、保持一份清高。

瞬息萬變的社會、個(gè)性多樣的學(xué)生決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學(xué)習(xí),以優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),改善思維品質(zhì),提高洞察能力;我們需要深入思考,以發(fā)現(xiàn)教育中的新情況、新問題;我們需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、潛心研究,以滿足學(xué)生的需求,解決實(shí)踐中的問題;我們需要勇于創(chuàng)新,以探究教育的新領(lǐng)域,創(chuàng)造教育的新境界。我們需要汗水,但更需要智慧,這樣我們才能追尋教育的真諦,把握教育的規(guī)律,引領(lǐng)學(xué)生健康地達(dá)到理想的彼岸。

這幾年,大家都有這樣的感受:社會對教育的要求越來越高,孩子的接受能力越來越強(qiáng),各種各樣的活動越來越多,工作面臨的挑戰(zhàn)越來越大。但這些并不妨礙我們?nèi)プ非笞陨淼陌l(fā)展和體會教育過程的幸福。教師在照亮學(xué)生的同時(shí),也要照亮自己。我們需要大膽地去追求自身的成長,只有教師發(fā)展了,學(xué)生才能獲得真正意義上的發(fā)展。我們需要大膽地去追求教育的快樂和幸福,只有教師教得快樂和幸福,學(xué)生才有可能學(xué)得快樂和幸福。

“耿耿園丁意,拳拳育人心!蔽蚁,過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師理應(yīng)都享受祝福與崇敬。最后,再次衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、節(jié)日快樂!我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的教育模式而奉獻(xiàn)自己的力量,為張應(yīng)鎮(zhèn)的教育事業(yè)揮灑無悔的激情!我堅(jiān)信我們張應(yīng)教育事業(yè)的明天,膠州教育事業(yè)的明天,中國教育事業(yè)的明天會更加輝煌!

謝謝大家!

【2017教師節(jié)教師代表演講稿2】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!我是澤口小學(xué)的廖xx。在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際,作為一名普通的小學(xué)數(shù)學(xué)教師,十分榮幸地作為教師代表在慶祝大會上發(fā)言。請?jiān)试S我代表全體教師向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的開發(fā)區(qū)工委、管委、學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!

時(shí)光荏苒,掐指算來,我參加教育工作已有十三個(gè)春秋。在這十三年當(dāng)中,我用一件一件的小事,一點(diǎn)一滴的行動去踐行一名教師的職責(zé),去詮釋一名教師的對教育事業(yè)的無私與忠誠。

作為一名教師,我愛我的學(xué)生。愛學(xué)生,是教師的天職。哪位學(xué)生有了困難,我都想方想法解決;哪位學(xué)生思想上有了疙瘩,我都愿意幫助解開;誰有了點(diǎn)滴進(jìn)步,我都要送往一聲鼓勵(lì)。記不清有多少次早來晚走,記不清有多少次與學(xué)生推心置腹的交談,也記不清多少次不顧疲憊趕著家訪。

在這里,我想講述一件在我從教生涯中記憶深刻的事情。

在我的班上,曾有一名叫肖軍的孩子,爸爸媽媽常年在外地打工,由年邁奶奶在家照顧他,是一名典型的留守兒童。由于家境貧寒,他身穿的衣服總是很破舊,更別說穿一件像樣的新衣服,他看人的眼神中總是透出深深的自卑。肖軍很聰明,但由于缺少父母的幫助和引導(dǎo),對學(xué)習(xí)總是敷衍塞責(zé),缺乏內(nèi)在的動力,學(xué)習(xí)成績很差。我看在眼里,急在心里,在多次家訪后,我便承擔(dān)起了老師與家長的雙重義務(wù)。每天放學(xué)后,我都會與他交流一天的生活和學(xué)習(xí)情況,對知識掌握中的不足查漏補(bǔ)缺,細(xì)心講解。無私的愛贏得的是與學(xué)生心靈的交融。聰明的肖軍沒有辜負(fù)我的期望,課堂上總能見到他躍躍欲試的身影,條理靖晰、表述完整的語言讓她成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,積極向上的學(xué)習(xí)興趣,令他的學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn),我的心里也感到十分欣慰。孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步就是我最大回報(bào)。

我將全部的愛和心血傾注在了工作和學(xué)生身上,對于自己的兒子卻有著深深的愧疚。由于丈夫經(jīng)常在外地出差,家里又無老人帶孩子,我的孩子從上小學(xué)一年級起,瘦弱的肩頭就背著大大的書包,踏上了早出晚歸、獨(dú)來獨(dú)往的乘車上學(xué)之路。記得有一次輔導(dǎo)幾名學(xué)生,等到把學(xué)生一一送回家以后,天色已經(jīng)很晚了;氐郊視r(shí),看到年幼的兒子已經(jīng)趴在書桌上睡著了,右手上還拿著寫字的鉛筆,稚嫩的小臉上哭過的淚痕清晰可見,淚水又一次模糊了我的雙眼。兒子醒來后撲進(jìn)我的懷里,哭著對我說:“媽媽,我不喜歡你當(dāng)老師,你的心里裝的都是你的學(xué)生,從來沒有我”。聽到這句話時(shí),我的淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn),我對他說:“每一名學(xué)生 都是老師的孩子,母親怎能放棄自己的孩子呢?”

記得著名特級教師于漪曾深情地在自己的博客中寫道:“假如人的生命有一百次,而且每次都可以讓自己選擇職業(yè),那么我將一百次選擇教師??這個(gè)太陽底下最光輝的職業(yè)!”這句話道出了我的心聲,我會把教師這一職業(yè)當(dāng)作一生的事業(yè)去追求。

作為一名教師,我為工作在潛江開發(fā)區(qū)而感到驕傲。十幾年來,我與開發(fā)區(qū)教育一同成長。在開發(fā)區(qū)工委、管委、學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會各界的關(guān)心支持下,開發(fā)區(qū)教育取得了令人可喜的成績。特別是近六年來,澤口小學(xué)在王叔軍校長帶領(lǐng),由小到大,由弱到強(qiáng),學(xué)校實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。今天,它正趁著教育改革的大好春風(fēng),向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)。

無私奉獻(xiàn)做良師,丹心一片育桃李。波光粼粼,我只是浪花一朵;霞光萬丈,我只是金光一縷。但平凡的我堅(jiān)定而執(zhí)著,我愿將青春溶入開發(fā)區(qū)建設(shè)的壯美旋律,譜寫出開發(fā)區(qū)教育的華彩樂章。

最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,萬事如意!祝老師們節(jié)日愉快!

謝謝大家!

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