小學送教下鄉(xiāng)活動總結(jié)三篇

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送教下鄉(xiāng)活動的開展,促進有效課堂教學,引領(lǐng)教師專業(yè)成長,全面提高教育教學質(zhì)量。以下由思而學教育網(wǎng)網(wǎng)整理了活動總結(jié),一起來看看吧。

小學送教下鄉(xiāng)活動總結(jié)一

進一步促進有效課堂教學,引領(lǐng)教師專業(yè)成長,全面提高教育教學質(zhì)量,為教師搭建一個互相交流、共同成長的平臺,2017年5月18日上午,英都中心小學領(lǐng)導、教研室相關(guān)學科教研員及各校對應(yīng)學科教師共20多人參加了坂頭小學舉行本校教學開放周和教研員送教下鄉(xiāng)活動。

本次研討課為兩節(jié),分別是坂頭小學洪美珠老師的一年級語文課《小蝌蚪找媽媽》和教研員洪淑芳老師的陽光中隊活動《喜迎十九大,我向習爺爺說句心里話》。美珠老師精巧的課堂教學設(shè)計、優(yōu)雅的教態(tài)和良好的組織能力,使得課堂節(jié)奏自然流暢,很好地與學生進行了有效互動。淑芳老師為大家呈現(xiàn)了一堂精彩的少先隊中隊觀摩課,這節(jié)主題班會程序規(guī)范、井然有序,活動內(nèi)容充實豐富,隊員們?nèi)珕T參加。這兩節(jié)課讓在場聽課的老師們真正感受到“常態(tài)真實課 ”和“高效課堂”的魅力。

在互動研討中,教師們就本次公開課教學理念、課堂教學的質(zhì)量意識、學生能力的培養(yǎng)、如何有效實施高效課堂等進行了交流探討。此次活動加強了校際間的教師交流與溝通,具有較強的針對性、指導性和實效性,收到了良好的效果。

小學送教下鄉(xiāng)活動總結(jié)二

為貫徹落實市教育局在全市開展的這次實踐活動的通知精神,2017年四月十一日上午,市十小望華茹主任,帶領(lǐng)本校名師李艷真、謝淑文、馬艷等早早來到順和小學,拉開了送教下鄉(xiāng)的帷幕。

一大早,市“送教下鄉(xiāng)”的成員就風塵仆仆的來到順和小學。簡單的見面以后,“送教下鄉(xiāng)”的優(yōu)秀教師就按分學科小組開始了與順和鎮(zhèn)的教師們一起研究交流互動的活動。三名優(yōu)秀教師分別用新課程的理念展示了新課程實驗以來的變化與成果,老師們優(yōu)秀的教學素養(yǎng)、靈活的教學方法以及充滿機智的駕馭課堂的教學藝術(shù),給聽課的老師們留下了深刻的印象和啟迪。接下來三位優(yōu)秀教師開始了精彩的授課活動。

這次“送教下鄉(xiāng)”活動的時間雖然短暫,但他們奉獻的三節(jié)課贏得了順和鎮(zhèn)老師們的交口稱贊,普遍認為這次“送教下鄉(xiāng)”活動的開展體現(xiàn)了市教育局對農(nóng)村教育的關(guān)注,熱切希望市教育局教學研究部門能經(jīng)常開展類似的活動,從而實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的共享。 順和教育的領(lǐng)導、 老師們感受到活動提升了視野,這樣的活動搭建了城鄉(xiāng)教育的橋梁,拉近了城鄉(xiāng)教師之間的距離,為農(nóng)村教師送去了教育新知識,新方法和新理念,進而推動了全市中小學新課程改革,推動了全市教育均衡發(fā)展。

小學送教下鄉(xiāng)活動總結(jié)三

為促進有效課堂教學,引領(lǐng)教師專業(yè)成長,全面提高教育教學質(zhì)量,促進城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展,3月24日城鎮(zhèn)小學在王五良校長的帶領(lǐng)下一行5人赴東會中心校東會小學,開展送教下鄉(xiāng)活動?h教研室副主任孫慧、教研員薛娜娜也參加了此次活動。

本次送教下鄉(xiāng)活動以課堂教學示范為主題,共送示范課兩節(jié),分別是王芳芳老師的語文課《蝙蝠和雷達》、李苗苗老師的數(shù)學課《分數(shù)乘法》。兩位教師精巧的課堂教學設(shè)計,結(jié)合學情,耐心講解,適時鼓勵,讓學生勇敢的展現(xiàn)自我,還給學生一個寬松愉悅的課堂環(huán)境;她們優(yōu)雅的教態(tài)和良好的組織能力,使得課堂節(jié)奏自然流暢,不僅很好地與學生進行了有效互動,還給聽課者留下了深刻的印象。

在互動研討中,教師們就學生基本情況、教師備課、課堂教學的質(zhì)量、教師對學生的引導、學生能力的培養(yǎng)等進行了交流探討。

整個活動在熱情、嚴謹、有序的氛圍中進行。雖然交流是短暫的,但送教下鄉(xiāng)活動為城鄉(xiāng)教師搭建了一個互相學習、互相切磋、互相借鑒、共同提高的平臺。相信有了這樣的交流活動,能夠讓老師在彼此提高的基礎(chǔ)上達成共識,更好地促進教師的專業(yè)化發(fā)展。

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