世界水日宗旨是喚起公眾的節(jié)水意識，加強水資源保護。以下是小編整理的世界水日活動方案，希望對你有幫助哦
幼兒園世界水日活動方案一：
一、活動背景
3月22日是世界水日。水是一切生命賴以生存，社會經(jīng)濟發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。但是，現(xiàn)代社會的人口增長、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動和城市化的急劇發(fā)展，對有限的水資源及水環(huán)境產(chǎn)生了巨大的沖擊大學(xué)生2015年世界水日活動策劃書大學(xué)生2015年世界水日活動策劃書。在全球范圍內(nèi)，水質(zhì)的污染、需水量的迅速增加以及部門間競爭性開發(fā)所導(dǎo)致的不合理利用，使水資源進一步短缺，水環(huán)境更加惡化，嚴重地影響了社會經(jīng)濟的發(fā)展，威脅著人類的福祉。如果不珍惜水資源，最后一滴水將是人類的眼淚。所以，我們要倡導(dǎo)節(jié)約觀念，建設(shè)文明學(xué)校，圍繞增強節(jié)水習(xí)慣，樹立節(jié)水為榮、浪費可恥的正氣，倡導(dǎo)廣大同學(xué)從小事做起，從個人做起，努力把我校建成節(jié)水型高校。節(jié)水行動從我做起，永不止步!
二、活動目的
以國家環(huán)境保護局所提出的節(jié)約用水，珍惜生存環(huán)境為題，將舉辦一次與節(jié)約用水有關(guān)的活動。以此響應(yīng)國家的號召，確保水資源的可持續(xù)發(fā)展，逐步提升人們節(jié)約用水的意識，加深人們珍惜水資源的觀念。通過水日的宣傳活動，喚起公眾對水資源的危機感，加強公眾對身邊水體的關(guān)注程度，呼吁全民關(guān)注并參與到水資源保護事業(yè)中來大學(xué)生2015年世界水日活動策劃書策劃書。同時也號召大家不浪費一滴水，節(jié)約用水從小事做起。
三、活動時間
20xx年3月22日
四、活動地點
xx大學(xué)天馬學(xué)生公寓二區(qū)籃球場
五、參與人員
xx大學(xué)全體在校師生
六、主辦單位
化學(xué)化工院2015級黨支部
201x級化學(xué)四班
七、活動內(nèi)容
(一)活動前
1、活動海報的制作
2、活動前期的網(wǎng)絡(luò)宣傳(人人網(wǎng)、愛晚紅楓、xxx、大學(xué)生精英論壇、入黨申請書范文網(wǎng)、各大論壇)
3、活動前期的海報宣傳(學(xué)生公寓和各棟教學(xué)樓)
3、中國缺水圖片(云南、貴州、四川等地)的收集整理和彩打
幼兒園世界水日活動方案二：
一、指導(dǎo)思想
3月22?28日是第二十六屆“中國水周”。通過節(jié)水進校園主題活動，宣傳我國水資源現(xiàn)狀及節(jié)約用水知識，培養(yǎng)師生珍惜水、節(jié)約水、保護水的意識，并通過“小手拉大手”的方式影響家庭，影響和帶動身邊人加入到節(jié)約和保護水資源的行列中來，讓節(jié)約用水成為人們的生活習(xí)慣。
二、節(jié)水宣傳組織機構(gòu)
1.節(jié)水宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：徐xx
副組長：劉xx
成員：各年紀(jì)教研組組長
領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：負責(zé)學(xué)校節(jié)約用水工作的宣傳、組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，對學(xué)幼兒園節(jié)約用水工作開展落實情況進行監(jiān)督檢查。
2.節(jié)水宣傳活動相關(guān)部門工作重點
保健室、辦公室：準(zhǔn)備相關(guān)節(jié)水宣傳材料
會議室：準(zhǔn)備節(jié)水宣傳專題片，安排定時播放，拍攝活動圖片，上傳活動新聞
檔案室：資料回收、整理
三、活動對象：全園師生
四、活動時間：20xx年3月19日至30日
五、活動主題：節(jié)約用水從我做起
六、活動安排及負責(zé)人：
1.營造節(jié)水宣傳氛圍：
(1)利用園內(nèi)宣傳欄張貼節(jié)水宣傳海報。負責(zé)部門：保健室
(2)利用電子顯示屏播放節(jié)水標(biāo)語。負責(zé)部門：電教室
(3)利用班級“家長園地”張貼節(jié)水倡議書。負責(zé)部門：文印室
(4)3月22日，第二十屆“世界水日”當(dāng)天，在入園時段舉行面向家長的節(jié)水宣傳現(xiàn)場活動。活動期間，通過“文明小衛(wèi)士”向家長發(fā)放節(jié)水宣傳資料(含節(jié)水倡議書，節(jié)水小技巧等)，以增強家長的節(jié)水意識和技能。
2.開展節(jié)水教育活動：
(1)各班在3月22日安排一次節(jié)水專題晨間談話。負責(zé)人：各班老師
(2)下載節(jié)水專題動畫宣傳片，3月22日、25日下午2:30播放，各班組織收看、討論。負責(zé)部門：各班老師
(3)開展“節(jié)水歌謠”征集活動。每個年級組搜集或創(chuàng)編1首適合本年齡階段的節(jié)水兒歌。負責(zé)人：年級教研組組長
(4)每班幼兒學(xué)會一首“節(jié)水歌謠”。負責(zé)人：各班老師
(5)大班組織一次以節(jié)約用水為主題的全體幼兒參加的繪畫比賽。在班級評選的基礎(chǔ)上，每班交一幅作品。負責(zé)人：各班老師
