全區(qū)三嚴三實專題教育實施方案1
為貫徹落實全面從嚴治黨要求，鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，持續(xù)深入推進黨的思想政治建設(shè)和作風建設(shè)，根據(jù)縣委、鎮(zhèn)黨委、政府關(guān)于開展“三嚴三實”專題教育的有關(guān)部署要求，結(jié)合我社區(qū)實際，現(xiàn)就20xx年在全社區(qū)黨員干部中開展“三嚴三實”專題教育(以下簡稱“專題教育”)，提出如下實施方案。
一、目標要求
深入學習貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會，以及系列重要講話精神，緊緊圍繞“四個全面”戰(zhàn)略布局，對照“嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的要求，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，把思想教育、黨性分析、整改落實、立規(guī)執(zhí)紀結(jié)合起來，加強黨性修養(yǎng)，踐行“三嚴三實”，著力培育和樹立，大力弘揚“千錘百煉、精雕細作、剛?cè)嵯酀�、百折無損”的當代宣城干部精神和“川納百智、崇德尚信、勇于擔當、追求卓越”的新時期郎溪精神，努力在深化“四風”整治、鞏固和拓展教育實踐活動成果上見實效，在守紀律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)上見實效，在真抓實干、推動改革發(fā)展穩(wěn)定上見實效。
強化問題導向，真正把自己擺進去，著力解決理想信念動搖、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意識淡薄，擔當意識不強，黨性修養(yǎng)缺失，無視黨的政治紀律和政治規(guī)矩，對黨不忠誠，心中無黨紀、眼里無國法等問題，推動社區(qū)黨員干部把“三嚴三實”作為修身做人用權(quán)律己的基本遵循、干事創(chuàng)業(yè)的行為準則，爭做“三嚴三實”的好干部。
重點解決既不學習領(lǐng)會上級精神，也不向下傳達貫徹;工作只做給領(lǐng)導看，對群眾實際生產(chǎn)生活需求不上心、不愿管;搞面子工程、形象工程，不能量力而行、盡力而為，沒有把群眾利益放在首位;落實惠民政策機械執(zhí)行、死板操作，好事辦不好，甚至縮水走樣;人為“假大空”，習慣對上級說假話、報喜不報憂，對下說狠話、蒙騙加阻嚇;工作不落實，對上級交辦的工作敷衍了事，找客觀原因拖著、頂著不辦;服務(wù)群眾不主動，效率低下，害怕麻煩，不愿擔責，回避矛盾，對群眾要辦的事情找各種理由拖著不辦、甚至不給好處不辦事、給了好處亂辦事;作風不扎實、不愿意深入，工作底數(shù)不清楚、基層情況不明了、最新動態(tài)不掌握，干事習慣“想當然”，出了問題找借口;疏遠群眾，脫離基層，身在群眾之中卻不了解群眾，“進不了門、說不上話、交不了心”，不會與群眾打交道;不安心基層工作、不愿意吃苦受累，在位不在崗、有事找不著人，在崗不在狀態(tài)、辦事敷衍推諉;工作方法簡單，對待群眾態(tài)度惡劣，出了問題一味責怪群眾覺悟不高;牢騷滿腹、怨天尤人。敷衍應(yīng)付了事;工作慢作為、不作為、亂作為，甚至與民爭利，損害群眾利益等問題。
二、范圍對象
社區(qū)“兩委”干部
三、方法措施
這次專題教育，要充分借鑒黨的群眾路線教育實踐活動的成功經(jīng)驗和有效做法，堅持領(lǐng)導帶頭、以上率下、示范帶動，堅持問題導向，堅持依靠群眾，堅持教育與實踐并重。
要立足本職崗位開展專題教育，真正從思想上、工作上、作風上嚴起來、實起來，把“三嚴三實”要求體現(xiàn)到履職盡責、做人做事的方方面面。在方便群眾辦事、贏得群眾滿意上下功夫。
“三嚴三實”專題教育作為黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化，作為加強黨的思想政治建設(shè)和作風建設(shè)的重要舉措，要融入黨員干部經(jīng)常性學習教育，不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié)，不是一次活動。從20xx年x月開始，各級同步進行。主要是抓好以下四項工作。
(一)社區(qū)黨總支書記帶頭講“三嚴三實”專題黨課(20xx年x月至x月上旬)
結(jié)合專題教育動員部署工作，社區(qū)黨總支書記緊扣“三嚴三實”要求，聯(lián)系黨員干部思想、工作和作風實際，在本社區(qū)，帶頭講一次黨課;社區(qū)黨總支其他成員也要在適當范圍內(nèi)講黨課。開展“黨員干部上講臺”活動，“七一”前后，廣泛開展“黨員上黨課”活動，以黨支部為單位，每月選取一名普通黨員講黨課，增強黨性觀念。
(二)開展“三嚴三實”專題學習研討(20xx年x月至x月)
采取“發(fā)放一套學習資料、開展一次專題輔導、舉行一次正反典型教育、進行一次專題座談交流、撰寫一篇心得體會、每月一次專題研討”的“六個一”學習方式，深入系列重要講話精神，學習黨章和黨的紀律規(guī)定。認真研讀《*談治國理政》《*關(guān)于黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》和《黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》等黨的紀律規(guī)定。認真學習焦裕祿、沈浩等先進典型事跡，從周永康、薄熙來、徐才厚、令計劃、蘇榮等違紀違法案件中汲取教訓。
1.個人自學。廣大社區(qū)黨員干部要增強主動意識，合理安排學習時間，認認真真、原原本本學習規(guī)定內(nèi)容。要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風，對照檢查個人思想境界、素質(zhì)能力和作風形象等方面存在的差距和不足，帶著問題學，聯(lián)系實際改。黨員領(lǐng)導干部要以身作則、率先垂范，學深悟透、立行立改。
2.集中學習。社區(qū)黨總支要組織黨員集中學習�？刹扇＜逸o導、觀看影片、組織宣講等形式，抓好黨員干部集中學習教育。
3.調(diào)研走訪。社區(qū)“兩委”干部要密切聯(lián)系居民組、困難群眾。要廣泛征詢黨員群眾意見建議，了解基層真實情況。針對調(diào)研走訪中查找出的問題，踐行“馬上就辦”精神，協(xié)調(diào)相關(guān)部門“快辦”“辦成”“辦實”。
4.座談交流。要結(jié)合實際，在深入學習的基礎(chǔ)上，以“三嚴三實”為標尺，以焦裕祿精神、沈浩精神為鏡子，組織開展“學先進、找差距、亮承諾、作表率──深入踐行‘三嚴三實’”專題座談交流會，深化思想認識，查找差距不足，明確努力方向。黨員干部要緊密聯(lián)系個人實際深入思考，并安排專門時間進行交流討論。
5.專題研討。以“三嚴”為抓手，在“三實”上下功夫，重點分3個專題搞好學習研討，大體上每兩個月1個專題，每個專題集中研討1-2次。
(1)嚴以修身，把對黨忠誠內(nèi)化為謀事創(chuàng)業(yè)做人的根本遵循(從20xx年x月開始)。結(jié)合本職工作，深刻反思自身在謀事創(chuàng)業(yè)做人方面“不實”的問題及具體表現(xiàn)，深挖思想根源。開展“領(lǐng)導干部學經(jīng)典”活動，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，增強“三個自信”;學習和踐行，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和公私觀、是非觀、義利觀，忠于黨、忠于國家、忠于人民;實施“黨員干部修身計劃”，保持高尚道德情操和健康生活情趣，自覺遠離低級趣味，樹立良好家風，堅決抵制歪風邪氣，堅守共產(chǎn)黨人精神家園。
(2)嚴以律己，把個人干凈內(nèi)化為謀事創(chuàng)業(yè)做人的基本準則(從20xx年x月開始)。在深刻反思的基礎(chǔ)上，剖析“不實”的原因，明確怎樣實實在在謀事創(chuàng)業(yè)做人。重點開展“學黨章”活動，自覺維護黨中央權(quán)威，遵循組織程序，服從組織決定。深入開展“學典型爭先進”活動，認真組織學習焦裕祿、沈浩等先進典型事跡以及《宣城市優(yōu)秀黨員干部典型事跡讀本》，開展“講述身邊好人故事，傳遞身邊感動”演講比賽，使黨員干部知榮辱、講正氣、作奉獻。開展集中警示教育，深入學習各級紀檢部門編寫的《反面典型警示錄》等規(guī)定內(nèi)容，組織集中觀看警示教育片，使黨員干部受警醒、明底線、知敬畏。嚴格執(zhí)行“上崗佩戴黨徽”制度，促推黨員干部主動亮明身份，自覺接受監(jiān)督，作嚴以律己的表率。
(3)嚴以用權(quán)，把敢于擔當內(nèi)化為謀事創(chuàng)業(yè)做人的實際行動(從20xx年x月開始)。堅持用權(quán)為民，真抓實干，在謀事創(chuàng)業(yè)做人方面踐行“實”的要求。集中開展“黨員干部學法律”活動，自覺遵守憲法法律和黨的紀律，法律、制度、規(guī)則行使權(quán)力，敬法畏紀，為政清廉。開展“馬上就辦，辦實辦好”專題討論，推動全社區(qū)黨員干部堅持從實際出發(fā)謀劃事業(yè)、推進工作，敢于擔責。進一步梳理權(quán)力清單和責任清單，依法公開權(quán)力運行流程。
(三)召開“三嚴三實”專題民主生活會和組織生活會進行黨性分析(20xx年x月至x月)
1.廣泛征求意見(20xx年x月)。以“三嚴三實”為標尺，對照教育實踐活動“整改清單”，對照群眾反映強烈的突出問題，對整改落實進展、效果和存在問題進行全面深入“回頭看”，認真查找整改工作存在的不足和問題。要充分借鑒教育實踐活動查找問題的有效方法，按照群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，廣泛聽取各方面意見建議。采取駐村蹲點，民情懇談，入戶聽真話實話、聽心里話等多種方式，把意見建議收集上來，把存在問題找準找實。
普遍開展談心。領(lǐng)導干部要做到“四必談”。黨支部主要負責同志與班子黨支部每名成員之間、班子成員相互之間、班子成員與黨員同志之間、負責人與工作人員之間都要開展談心。黨員領(lǐng)導干部要主動接受黨員、群眾約談。
2.深入查擺問題(20xx年x月)。深入開展“三對照三檢查”。即：對照“對黨忠誠”要求，深刻檢查自己的思想靈魂、政治定力，在大是大非面前的實際表現(xiàn);對照“個人干凈”要求，深刻檢查自己的廉潔意識、律己差距，在明確底線、分清界限、固守紅線方面的實際表現(xiàn);對照“敢于擔當”要求，深刻檢查自己的責任意識、擔當精神，在守土有責、守土負責、守土盡責方面的實際表現(xiàn)。在此基礎(chǔ)上，緊密聯(lián)系個人思想、工作實際以及征求到的意見，進行認真對照檢查，撰寫黨性分析材料。
3.開展好批評和自我批評(20xx年底前)。要以黨支部或黨小組為單位，召開一次專題組織生活會，認真進行批評和自我批評，并開展民主評議黨員工作。要通過召開高質(zhì)量的專題組織生活會，進一步推動黨員干部嚴格遵守黨內(nèi)政治生活準則，增強黨內(nèi)生活的政治性、原則性、戰(zhàn)斗性，切實解決好自由主義、分散主義、好人主義、個人主義的問題，解決好平淡化、隨意化、庸俗化的問題。要運用好教育實踐活動專題民主生活會和組織生活會的成功經(jīng)驗，敢于揭短亮丑、動真碰硬，確保批評意見有辣味，達到“紅臉出汗”的效果。對專題民主生活會和組織生活會搞一團和氣、遮遮掩掩、達不到要求的，要“回爐補課”。會上，黨組主要負責同志要以樹立標桿、向我看齊的態(tài)度，帶頭揭短亮丑，班子每名成員都要嚴肅認真開展批評和自我批評。自我批評要擺出違背“三嚴三實”的突出問題，明確回應(yīng)群眾意見和上級點明的問題，并從世界觀、人生觀、價值觀深刻檢查剖析問題根源，提出改進的具體措施。相互批評要聚焦主題，從黨性強不強、工作實不實、要求嚴不嚴等方面指出問題和不足，幫助分析原因，提出改進建議。專題民主生活會后，社區(qū)黨總支要在一定范圍通報專題民主生活會情況。
(四)堅持邊學邊查邊改(20xx年x月至20xx年底)
1.實施“亮承諾、促整改”行動。主要領(lǐng)導干部帶頭，針對聽取意見、黨性分析和專題組織生活會上查擺出來的問題，結(jié)合思想和工作實際，列出問題清單，提出整改措施，制定整改任務(wù)書、時間表，并及時作出承諾，在一定范圍內(nèi)公開，接受黨員群眾監(jiān)督。
2.實施“庸懶散浮拖”整治行動。綜合運用全程監(jiān)控、督查暗訪、執(zhí)紀問責等手段，開展專項整治，使“馬上就辦”成為風氣、規(guī)矩和常態(tài)。堅持用項目化推進、銷號式管理等辦法，集中力量啃硬骨頭，一項一項整治、一個一個突破。
3.實施“強立規(guī)、嚴執(zhí)紀”行動。突出制度治黨，把立規(guī)執(zhí)紀貫穿專題教育全過程。對領(lǐng)導班子存在突出問題的，要認真整改并進行組織整頓;對存在“不嚴不實”問題的黨員干部，立足于教育提高，促其改進;對群眾意見大、不能認真查擺問題、沒有明顯改進的，要進行組織調(diào)整。針對“不嚴不實”的問題，建制度、立規(guī)矩，完善“馬上就辦”體制機制，把科學的制度設(shè)計、嚴格的制度執(zhí)行、有力的檢查懲處結(jié)合起來，推動踐行“三嚴三實”要求制度化、常態(tài)化、長效化。
4.實施“優(yōu)服務(wù)、強基礎(chǔ)”行動。按照“全覆蓋、豐內(nèi)涵、優(yōu)服務(wù)”要求，深化“一平臺兩中心”建設(shè)。進一步健全政務(wù)服務(wù)和為民服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，優(yōu)化服務(wù)流程，逐步完善具有郎溪特色的為民服務(wù)全程代理標準體系。
5.開展“辦百件實事”活動。在集中學習、走訪調(diào)研和征求意見的基礎(chǔ)上，結(jié)合實際，本著盡力而為、量力而行原則，圍繞民生基本需求、困難群體幫扶、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和涉企服務(wù)等方面，梳理確定一批待辦實事，作出公開承諾，確保在專題教育期間辦結(jié)，真正謀實事、辦實事，讓群眾得實惠。
6.開展“全面深化改革典型案例評選”活動。要以“嚴”和“實”的精神全面深化改革，嚴格改革新政策及新方案【全文】制定和論證程序，謀實謀細改革舉措，提高各項改革的針對性和實效性，確保全社區(qū)各項改革有力推進。評選出一批實踐效果明顯、具有在更大范圍內(nèi)復(fù)制推廣價值的項目，進一步推動各項改革高效有序開展。
7.落實從嚴治黨責任。突出強身健體、正風提效，以“黨建工作提升年”活動為抓手，以落實黨建責任制為關(guān)鍵，統(tǒng)籌推進黨的建設(shè)各項任務(wù)，做到黨委抓、書記抓、班子成員抓、各有關(guān)部門抓，形成一級抓一級、層層抓責任落實的工作體系。強化責任考評，對不能履行全面從嚴治黨責任的，要嚴肅追責問責，確保責任到位、措施到位、落實到位。
8.突出發(fā)展第一要務(wù)。落實“1234”總體部署，堅持穩(wěn)中求進總基調(diào)，以科學發(fā)展為主題，以提高經(jīng)濟發(fā)展質(zhì)量和效益為中心，以推進轉(zhuǎn)型發(fā)展、集約增效、法治建設(shè)為抓手，主動適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)，把轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)放到更加重要位置，狠抓改革創(chuàng)新，強化風險防控，為推動全社區(qū)經(jīng)濟社會健康快速發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。
四、組織領(lǐng)導
要把開展“三嚴三實”專題教育作為重大政治任務(wù)，融入領(lǐng)導干部經(jīng)常性學習教育，認真謀劃安排，精心組織實施，確保取得實效。
(一)加強組織領(lǐng)導。“三嚴三實”專題教育通過講專題黨課、參加專題研討等方式，示范推進全社區(qū)專題教育深入扎實開展。社區(qū)黨總支全面負責本社區(qū)專題教育，結(jié)合實際作出安排部署，扎實有效推進。社區(qū)黨總支主要負責同志要承擔起第一責任人的責任。把抓好專題教育作為履行黨建主體責任的重要任務(wù)，納入黨建工作述職評議考核的重要內(nèi)容。
(二)注重宣傳引導。要正確把握輿論導向，充分運用報刊、廣播、網(wǎng)絡(luò)等各種媒體，通過抓輿論引導、選題策劃、典型案例、理論評論、輿論監(jiān)督，為專題教育健康有序開展營造良好氛圍。積極探索在全面從嚴治黨新常態(tài)下，加強黨的思想政治建設(shè)的有效辦法和措施。
(三)堅持統(tǒng)籌兼顧。把開展“三嚴三實”專題教育與做好當前社區(qū)各項工作結(jié)合起來，與完成本社區(qū)重點任務(wù)結(jié)合起來，不能以抓集中活動的形式開展專題教育，要做到專題教育與日常工作有機融合、相互促進，兩手抓、兩不誤。
全區(qū)三嚴三實專題教育實施方案2
根據(jù)示范區(qū)黨工委《關(guān)于在全區(qū)開展“三嚴三實”專題教育的實施方案》精神，結(jié)合我區(qū)實際，現(xiàn)就在全區(qū)副科以上領(lǐng)導干部中開展“三嚴三實”專題教育提出如下實施方案。
一、目標要求
深入學習貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，深入學系列重要講話特別是來陜視察指導工作時的重要講話精神，緊緊圍繞協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，對照“三嚴三實”的要求，把思想教育、黨性分析、整改落實、立規(guī)執(zhí)紀結(jié)合起來，教育引導各級領(lǐng)導干部自覺全面具體持續(xù)地向中央基準看齊;切實改進工作作風，著力解決“不嚴不實”問題，做到心中有黨不忘恩，心中有民不忘本，心中有責不懈怠，心中有戒不忘為，真正把“三嚴三實”作為修身用權(quán)律己的基本遵循，作為干事創(chuàng)業(yè)做人的行為準則，人人爭做政治上的“明白人”、行為上的“老實人”、作風上的“干凈人”、生活上的“健康人”。
“三嚴三實”專題教育是黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化，要堅持從嚴從實，強化問題導向，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，努力在深化“四風”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果上見實效，在守紀律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)上見實效，在真抓實干、推動改革發(fā)展穩(wěn)定上見實效, 為建設(shè)“四個楊凌”凝聚強大動力。
二、總體安排
這次“三嚴三實”專題教育，從x月下旬開始，參加范圍為全區(qū)黨政機關(guān)、人民團體、事業(yè)單位和國有企業(yè)，鎮(zhèn)(街道)副科以上領(lǐng)導干部，不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié)，不以抓集中活動的形式開展，要作為一項重大政治任務(wù)融入領(lǐng)導干部經(jīng)常性學習教育，與日常工作有機融合、相互促進。重點把握好五個方面。
(一)堅持抓好學習，提高思想認識。這次“三嚴三實”專題教育要在黨的群眾路線教育實踐活動學習教育的基礎(chǔ)上，堅持個人自學與集中學習相結(jié)合的方式，突出深學、細學、系統(tǒng)學，以學促知，以知促行，達到知行合一。要深入學習黨章黨紀，學習憲法法律，系列重要講話，特別是來陜西視察工作時的重要講話精神，重點研讀《*談治國理政》、《*關(guān)于黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》，以及中紀委、中組部編印的《優(yōu)秀領(lǐng)導干部先進事跡選編》、《領(lǐng)導干部違紀違法典型案例警示錄》兩本指定讀本;深入學習趙正永書記在學來陜視察重要講話、全面推進法治陜西建設(shè)研討班開班儀式上的講話、全省“三嚴三實”專題教育黨課會議上的講話和《把黨的偉大精神牢固立起來》的署名文章;認真學習黨工委書記郭社榮同志在20xx年示范區(qū)黨校春季主體班培訓暨首期楊凌大講堂上的專題輔導報告??《恪守“三嚴三實”要求,努力爭做為民務(wù)實清廉的表率》和示范區(qū)“三嚴三實”專題教育黨課會議上的講話;結(jié)合楊凌示范區(qū)使命，深入學習國務(wù)院成立示范區(qū)的批復(fù)、國務(wù)院關(guān)于支持繼續(xù)辦好楊凌示范區(qū)若干政策的批復(fù)、省委省政府貫徹落實國務(wù)院《批復(fù)》的意見和關(guān)于加快“四個楊凌”建設(shè)的實施意見、以及關(guān)天規(guī)劃、“一帶一路”建設(shè)涉及楊凌的文件，結(jié)合楊陵區(qū)工作實際，學習區(qū)委《關(guān)于進一步加快區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的實施意見》等相關(guān)文件。充分認識“三嚴三實”專題教育是黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化，是推進黨的思想政治建設(shè)和作風建設(shè)的重要舉措，是嚴肅黨內(nèi)政治生活、嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩的重要抓手。深刻理解“三嚴三實”是領(lǐng)導干部的修身之本、為政之道、成事之要的豐富內(nèi)涵，從思想深處清除與“三嚴三實”要求不適應(yīng)、不符合的突出問題，努力當好對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當?shù)臉藯U。堅持從嚴要求，強化問題導向，堅持領(lǐng)導帶頭，堅持講求實效的總體要求和基本方法，牢固樹立學習教育、思想政治建設(shè)和作風建設(shè)永遠在路上的意識，堅決克服松勁厭倦情緒和消極應(yīng)付思想，把思想認識統(tǒng)一到中央的部署上來，積極投身到專題教育之中。全區(qū)副科以上領(lǐng)導干部要結(jié)合學習，聯(lián)系自己思想和本單位工作實際，圍繞“轉(zhuǎn)變作風勇?lián)�、�?chuàng)先爭優(yōu)促發(fā)展”和“踐行‘三嚴三實’，爭做‘四有’干部”兩大主題開展專題討論交流，并撰寫2篇以上心得體會或理論文章，進行評選交流，切實增強踐行“三嚴三實”的思想自覺和行動自覺。
(二)堅持領(lǐng)導帶頭，講好黨課。這次專題教育，區(qū)委書記要按照全省統(tǒng)一要求，聯(lián)系全區(qū)實際，聯(lián)系領(lǐng)導干部思想、工作、生活和作風實際，帶頭給全區(qū)副科以上領(lǐng)導干部講一次黨課。區(qū)級班子各黨組書記和班子成員要緊扣“三嚴三實”聯(lián)系分管工作實際，在適當范圍內(nèi)講一次黨課。所有副科以上領(lǐng)導干部要在本單位內(nèi)部講一次黨課。要講清楚“三嚴三實”的重大意義和豐富內(nèi)涵，講清楚“不嚴不實”的具體表現(xiàn)和嚴重危害，講清楚落實“三嚴三實”的實踐要求和努力方向�！捌咭弧鼻跋�，各黨委(黨組)要結(jié)合實際，組織開展一次主題黨日教育，重溫入黨誓詞，接受黨的優(yōu)良傳統(tǒng)再教育，增強黨組織的凝聚力和黨員意識。
(三)堅持問題導向，搞好專題研討。對照中央、省委和示范區(qū)專題教育方案中提出的“不嚴不實”的問題，反思“教育者不受教育、執(zhí)紀者不守紀律、責任者不負責任、領(lǐng)導者不作表率、奉獻者不愿奉獻”等突出問題，思考如何做“心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒”的干部和如何做“政治上的明白人、行為上的老實人、作風上的干凈人、生活上的健康人”。深入開展三個專題研討，大體上每兩個月進行1個專題學習研討，每個專題研討交流2次。
專題一：嚴以修身，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，把牢思想和行動的“總開關(guān)”。圍繞嚴以修身，對照對黨忠誠，重點查一查對黨的信仰堅定不堅定，是不是堅持“三個自信”，有沒有政治定力不夠、思想動搖的問題;查一查與中央基準看得齊不齊，是不是不折不扣的執(zhí)行中央和上級黨組織重大決策部署，有沒有嘴上看齊行動不為、有令不行、有令不止、陽奉陰違、徘徊觀望、打“擦邊球”的問題;查一查黨的宗旨意識樹得牢不牢，是不是對黨對組織對人民忠誠老實，有沒有欺上瞞下、報喜瞞憂、臺上臺下兩個樣、“當兩面人”的問題;查一查德性好不好，是不是模范遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，有沒有低級趣味、不良嗜好、家風不正的問題。
專題二：嚴以律己，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的“明白人”。圍繞嚴以律己，對照個人干凈，重點查一查思想防線牢不牢，是不是積極主動適應(yīng)從嚴治黨新常態(tài)，有沒有不適應(yīng)、發(fā)牢騷、看風向的問題;查一查紀律觀念規(guī)矩意識強不強，是不是做到心存敬畏、手握戒尺，有沒有違反政治紀律和政治規(guī)矩，搞團團伙伙、拉幫結(jié)派的問題;查一查組織觀念強不強，是不是嚴格按組織程序辦事，有沒有跟組織討價還價、欺騙組織、對抗組織、一事當前先考慮個人榮辱進退的問題;查一查對親屬和身邊人要求嚴不嚴，是不是嚴格要求配偶、子女、親屬和身邊工作人員，有沒有親屬和身邊工作人員擅權(quán)干政、利用職務(wù)影響力違規(guī)經(jīng)商、辦企業(yè)、承攬工程、搞中介、打招呼、攫取非法利益的問題。
專題三：嚴以用權(quán)，真抓實干，實實在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠、干凈、擔當?shù)男蜗蟆@嚴以用權(quán)，對照敢于擔當，重點查一查公權(quán)意識強不強，是不是依法用權(quán)、秉公用權(quán)、為民用權(quán)，有沒有以權(quán)壓法、徇私枉法、公器私用、謀取私利、漠視民生、與民爭利的問題;查一查堅持民主集中制好不好，是不是在決策前深入調(diào)研、吃透情況，有沒有大權(quán)獨攬、獨斷專行，不接受監(jiān)督的問題;查一查謀事科學不科學，是不是對“五個扎實”的新要求和示范區(qū)、區(qū)委確定的重點工作任務(wù)認識理解到位，科學謀劃“十三五”，有沒有與全區(qū)實際結(jié)合不緊密、措施不得力的問題;查一查創(chuàng)業(yè)實不實，是不是在經(jīng)濟下行壓力增大的形勢下，積極破解難題，敢于擔責，有沒有“只想當官不想干事、只想攬權(quán)不想擔責、只想出彩不想出力”、為官不為、為官慢為的問題;查一查深化改革意識強不強，是不是在全面深化改革的實踐中，積極作為、勇于創(chuàng)新，破解制約我區(qū)發(fā)展的機制體制問題，有沒有安于現(xiàn)狀、不思進取、畏手畏腳的問題。
專題學習研討，要對照“三嚴三實”要求，聯(lián)系我區(qū)實際、聯(lián)系個人思想工作實際，深入調(diào)研，充分準備，進一步把脈問診、找準病象，進行系統(tǒng)梳理，要從延安精神這一“壓艙之寶”中汲取力量，突出解決“不嚴不實”的問題。緊緊圍繞貫徹落實“五個扎實”的工作要求，把示范區(qū)黨工委、區(qū)委確定的工作任務(wù)全面落到實處;緊緊圍繞抓好教育實踐活動后續(xù)工作整改落實，持續(xù)深入推進黨的思想政治建設(shè)和作風建設(shè);緊緊圍繞“十二五”收官、科學謀劃“十三五”，建設(shè)“一帶一路”重要節(jié)點，不斷促進經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級;緊緊圍繞增強責任意識、擔當意識，適應(yīng)引領(lǐng)經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)，保持奮發(fā)有為、敢于擔當精神，圓滿完成各項目標任務(wù)。
專題學習研討要緊扣問題，精心組織，深入調(diào)研，充分準備，交流互動，確保有深度、高質(zhì)量，對重大理論和實踐問題提出思路和辦法，學習討論成果要適當公開，帶動面上學習研討的深入開展。
(四)堅持從嚴從實，開好專題民主生活會。今年的年度民主生活會和組織生活會，以踐行“三嚴三實”為主題，對照“四有”內(nèi)容，高起點、嚴要求，充分體現(xiàn)“嚴和實”。民主生活會前，區(qū)委和各鎮(zhèn)(街道)、部門(單位)黨組織要圍繞“踐行‘三嚴三實’、爭做‘四有’干部”開展專題討論，為召開民主生活會奠定思想基礎(chǔ)。要借鑒運用黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會的經(jīng)驗做法，大力發(fā)揚延安整風精神，有效運用批評與自我批評這一銳利武器，高質(zhì)量、高標準開好專題民主生活會和組織生活會。副科以上領(lǐng)導干部都要自覺對照黨章等黨內(nèi)規(guī)章制度、黨的紀律、國家法律，對照黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例，對照延安精神，對照先進典型、反面案例，聯(lián)系個人思想、工作、生活和作風實際，聯(lián)系個人成長進步經(jīng)歷，聯(lián)系教育實踐活動中個人整改措施落實情況，深入查擺“不嚴不實”問題和具體表現(xiàn)，逐條對照、逐項剖析，重點做到“八個講清楚”：一是講清楚是否對黨忠誠，理想信念是否動搖、黨性觀念是否弱化，是不是給組織說了實話、道了實情，該報告的個人重大事項有沒有如實報告等等。二是講清楚是否個人干凈，有沒有在用權(quán)上搞權(quán)錢交易、利益輸送，在用人上搞親親疏疏、任人唯親，有沒有變相參加小圈子活動，在一些學會、協(xié)會兼職明退暗不退等等。三是講清楚是否敢于擔當，在從嚴治黨新常態(tài)下，有沒有不會干、不想干、不敢干的問題，在經(jīng)濟下行壓力增大的情況下，能不能做到攻堅克難、積極作為等等。四是講清楚是否真改實改，群眾路線教育實踐活動中承諾的整改措施是否全面落實，今后從什么地方“嚴”、往哪些方面“實”等等。五是講清楚是否干事創(chuàng)業(yè)，在履行兩個使命，全面深化改革、依法治區(qū)以及加快“四個楊凌”建設(shè)過程中，有沒有激情減退、熱情不高、創(chuàng)勁不足、效率低下的問題等等。六是講清楚是否嚴格執(zhí)行“八項規(guī)定”，在作風建設(shè)新常態(tài)下，有沒有嚴而慢為、廉而不為的問題，有沒有“四風”反彈的問題等等。七是講清楚是否踐行群眾路線，在聯(lián)系服務(wù)群眾上，有沒有漠視民生、與民爭利、執(zhí)行民生政策打折縮水、優(yōu)親厚友、對待群眾態(tài)度冷漠和粗暴的問題等等。八是講清楚是否真抓實干，在抓重點工作、重點項目上有沒有做表面文章、擺花架子、唱功好做功差、應(yīng)付檢查、虎頭蛇尾、有開始無結(jié)果的問題等等。通過自覺查擺剖析和積極健康的思想交鋒，真正觸動思想、觸及靈魂，進一步增進團結(jié)，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的熱情和責任擔當。
(五)堅持講求實效，持續(xù)抓好整改。開展“三嚴三實”專題教育，必須把整改落實作為出發(fā)點和落腳點。要繼續(xù)抓好教育實踐活動的深入整改、持續(xù)整改，重點要堅決貫徹落實上級已經(jīng)出臺的制度規(guī)定;抓好專項整治任務(wù)的落實，并將其作為常態(tài)來抓，確保落地生根;抓好對新出現(xiàn)問題的整改，特別要抓好“不嚴不實”問題的整改。整改要突出實效性、針對性，堅持做到立說立行、立行立改、邊學邊改、邊整邊改，建立機制、督促整改，上下結(jié)合、聯(lián)動整改，立規(guī)執(zhí)紀、剛性整改，切實解決好“四風”變異、反彈、回潮的問題，解決為官不嚴、為官不實、為官不為的問題，解決好只做虛功、不出實招的問題。開展為官不為等專項治理，鞏固和拓展教育實踐活動專項整治成果。區(qū)委將采取走訪調(diào)研、明察暗訪、隨機抽查等方式，加大對整改工作的督查力度。對整改不力、落實不到位的責任單位和責任人進行通報、曝光、約談，加大問責力度。
三、組織領(lǐng)導
全區(qū)“三嚴三實”專題教育在區(qū)委常委會領(lǐng)導下進行，成立組織協(xié)調(diào)辦公室，設(shè)在區(qū)委組織部。區(qū)委和各黨(工)委(黨組)要落實主體責任，全面負責本單位本部門的專題教育，書記要切實履行第一責任人的責任，認真謀劃安排，精心組織實施，扎實有效推進。各黨委(黨組)主要負責同志要堅持高標準、嚴要求，深學細照篤行，以身作則、率先垂范，一級抓一級，一級帶一級，以自身實際行動作出示范，各黨委(黨組)主要負責同志抓專題教育的情況納入年底黨建工作述職評議考核的重要內(nèi)容。要繼承和弘揚延安精神，從堅定理想信念、實事求是、改革創(chuàng)新、以人為本、敢于擔當、艱苦奮斗六個方面，把黨的偉大精神牢固立起來。各單位要結(jié)合實際，提出本單位專題教育實施方案，踐行“三嚴三實”，爭做“四有”干部。區(qū)委宣傳部要加強宣傳引導，及時總結(jié)宣傳專題教育中的先進典型，交流學習成果，營造良好輿論氛圍。同時要把專題教育與我區(qū)今年的重點項目和重點工作結(jié)合起來，與全面深化改革、全面推進法治楊陵建設(shè)結(jié)合起來，促進我區(qū)經(jīng)濟社會平穩(wěn)較快發(fā)展，真正做到兩手抓、兩促進、兩不誤。
