全區(qū)三嚴(yán)三實(shí)專題教育實(shí)施方案

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 全區(qū)三嚴(yán)三實(shí)專題教育實(shí)施方案1

為貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求,鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果,持續(xù)深入推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),根據(jù)縣委、鎮(zhèn)黨委、政府關(guān)于開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的有關(guān)部署要求,結(jié)合我社區(qū)實(shí)際,現(xiàn)就20xx年在全社區(qū)黨員干部中開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育(以下簡(jiǎn)稱“專題教育”),提出如下實(shí)施方案。

一、目標(biāo)要求

深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì),以及系列重要講話精神,緊緊圍繞“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,對(duì)照“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的要求,聚焦對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng),把思想教育、黨性分析、整改落實(shí)、立規(guī)執(zhí)紀(jì)結(jié)合起來(lái),加強(qiáng)黨性修養(yǎng),踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,著力培育和樹(shù)立,大力弘揚(yáng)“千錘百煉、精雕細(xì)作、剛?cè)嵯酀?jì)、百折無(wú)損”的當(dāng)代宣城干部精神和“川納百智、崇德尚信、勇于擔(dān)當(dāng)、追求卓越”的新時(shí)期郎溪精神,努力在深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展教育實(shí)踐活動(dòng)成果上見(jiàn)實(shí)效,在守紀(jì)律講規(guī)矩、營(yíng)造良好政治生態(tài)上見(jiàn)實(shí)效,在真抓實(shí)干、推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定上見(jiàn)實(shí)效。

強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向,真正把自己擺進(jìn)去,著力解決理想信念動(dòng)搖、信仰迷茫、精神迷失,宗旨意識(shí)淡薄,擔(dān)當(dāng)意識(shí)不強(qiáng),黨性修養(yǎng)缺失,無(wú)視黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,對(duì)黨不忠誠(chéng),心中無(wú)黨紀(jì)、眼里無(wú)國(guó)法等問(wèn)題,推動(dòng)社區(qū)黨員干部把“三嚴(yán)三實(shí)”作為修身做人用權(quán)律己的基本遵循、干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則,爭(zhēng)做“三嚴(yán)三實(shí)”的好干部。

重點(diǎn)解決既不學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神,也不向下傳達(dá)貫徹;工作只做給領(lǐng)導(dǎo)看,對(duì)群眾實(shí)際生產(chǎn)生活需求不上心、不愿管;搞面子工程、形象工程,不能量力而行、盡力而為,沒(méi)有把群眾利益放在首位;落實(shí)惠民政策機(jī)械執(zhí)行、死板操作,好事辦不好,甚至縮水走樣;人為“假大空”,習(xí)慣對(duì)上級(jí)說(shuō)假話、報(bào)喜不報(bào)憂,對(duì)下說(shuō)狠話、蒙騙加阻嚇;工作不落實(shí),對(duì)上級(jí)交辦的工作敷衍了事,找客觀原因拖著、頂著不辦;服務(wù)群眾不主動(dòng),效率低下,害怕麻煩,不愿擔(dān)責(zé),回避矛盾,對(duì)群眾要辦的事情找各種理由拖著不辦、甚至不給好處不辦事、給了好處亂辦事;作風(fēng)不扎實(shí)、不愿意深入,工作底數(shù)不清楚、基層情況不明了、最新動(dòng)態(tài)不掌握,干事習(xí)慣“想當(dāng)然”,出了問(wèn)題找借口;疏遠(yuǎn)群眾,脫離基層,身在群眾之中卻不了解群眾,“進(jìn)不了門(mén)、說(shuō)不上話、交不了心”,不會(huì)與群眾打交道;不安心基層工作、不愿意吃苦受累,在位不在崗、有事找不著人,在崗不在狀態(tài)、辦事敷衍推諉;工作方法簡(jiǎn)單,對(duì)待群眾態(tài)度惡劣,出了問(wèn)題一味責(zé)怪群眾覺(jué)悟不高;牢騷滿腹、怨天尤人。敷衍應(yīng)付了事;工作慢作為、不作為、亂作為,甚至與民爭(zhēng)利,損害群眾利益等問(wèn)題。

二、范圍對(duì)象

社區(qū)“兩委”干部

三、方法措施

這次專題教育,要充分借鑒黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)和有效做法,堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下、示范帶動(dòng),堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,堅(jiān)持依靠群眾,堅(jiān)持教育與實(shí)踐并重。

要立足本職崗位開(kāi)展專題教育,真正從思想上、工作上、作風(fēng)上嚴(yán)起來(lái)、實(shí)起來(lái),把“三嚴(yán)三實(shí)”要求體現(xiàn)到履職盡責(zé)、做人做事的方方面面。在方便群眾辦事、贏得群眾滿意上下功夫。

“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育作為黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的延展深化,作為加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要舉措,要融入黨員干部經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育,不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié),不是一次活動(dòng)。從20xx年x月開(kāi)始,各級(jí)同步進(jìn)行。主要是抓好以下四項(xiàng)工作。

(一)社區(qū)黨總支書(shū)記帶頭講“三嚴(yán)三實(shí)”專題黨課(20xx年x月至x月上旬)

結(jié)合專題教育動(dòng)員部署工作,社區(qū)黨總支書(shū)記緊扣“三嚴(yán)三實(shí)”要求,聯(lián)系黨員干部思想、工作和作風(fēng)實(shí)際,在本社區(qū),帶頭講一次黨課;社區(qū)黨總支其他成員也要在適當(dāng)范圍內(nèi)講黨課。開(kāi)展“黨員干部上講臺(tái)”活動(dòng),“七一”前后,廣泛開(kāi)展“黨員上黨課”活動(dòng),以黨支部為單位,每月選取一名普通黨員講黨課,增強(qiáng)黨性觀念。

(二)開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題學(xué)習(xí)研討(20xx年x月至x月)

采取“發(fā)放一套學(xué)習(xí)資料、開(kāi)展一次專題輔導(dǎo)、舉行一次正反典型教育、進(jìn)行一次專題座談交流、撰寫(xiě)一篇心得體會(huì)、每月一次專題研討”的“六個(gè)一”學(xué)習(xí)方式,深入系列重要講話精神,學(xué)習(xí)黨章和黨的紀(jì)律規(guī)定。認(rèn)真研讀《*談治國(guó)理政》《*關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)論述摘編》和《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》等黨的紀(jì)律規(guī)定。認(rèn)真學(xué)習(xí)焦裕祿、沈浩等先進(jìn)典型事跡,從周永康、薄熙來(lái)、徐才厚、令計(jì)劃、蘇榮等違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn)。

1.個(gè)人自學(xué)。廣大社區(qū)黨員干部要增強(qiáng)主動(dòng)意識(shí),合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,認(rèn)認(rèn)真真、原原本本學(xué)習(xí)規(guī)定內(nèi)容。要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),對(duì)照檢查個(gè)人思想境界、素質(zhì)能力和作風(fēng)形象等方面存在的差距和不足,帶著問(wèn)題學(xué),聯(lián)系實(shí)際改。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則、率先垂范,學(xué)深悟透、立行立改。

2.集中學(xué)習(xí)。社區(qū)黨總支要組織黨員集中學(xué)習(xí)?刹扇<逸o導(dǎo)、觀看影片、組織宣講等形式,抓好黨員干部集中學(xué)習(xí)教育。

3.調(diào)研走訪。社區(qū)“兩委”干部要密切聯(lián)系居民組、困難群眾。要廣泛征詢黨員群眾意見(jiàn)建議,了解基層真實(shí)情況。針對(duì)調(diào)研走訪中查找出的問(wèn)題,踐行“馬上就辦”精神,協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)“快辦”“辦成”“辦實(shí)”。

4.座談交流。要結(jié)合實(shí)際,在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,以“三嚴(yán)三實(shí)”為標(biāo)尺,以焦裕祿精神、沈浩精神為鏡子,組織開(kāi)展“學(xué)先進(jìn)、找差距、亮承諾、作表率──深入踐行‘三嚴(yán)三實(shí)’”專題座談交流會(huì),深化思想認(rèn)識(shí),查找差距不足,明確努力方向。黨員干部要緊密聯(lián)系個(gè)人實(shí)際深入思考,并安排專門(mén)時(shí)間進(jìn)行交流討論。

5.專題研討。以“三嚴(yán)”為抓手,在“三實(shí)”上下功夫,重點(diǎn)分3個(gè)專題搞好學(xué)習(xí)研討,大體上每?jī)蓚(gè)月1個(gè)專題,每個(gè)專題集中研討1-2次。

(1)嚴(yán)以修身,把對(duì)黨忠誠(chéng)內(nèi)化為謀事創(chuàng)業(yè)做人的根本遵循(從20xx年x月開(kāi)始)。結(jié)合本職工作,深刻反思自身在謀事創(chuàng)業(yè)做人方面“不實(shí)”的問(wèn)題及具體表現(xiàn),深挖思想根源。開(kāi)展“領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)經(jīng)典”活動(dòng),加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)“三個(gè)自信”;學(xué)習(xí)和踐行,牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和公私觀、是非觀、義利觀,忠于黨、忠于國(guó)家、忠于人民;實(shí)施“黨員干部修身計(jì)劃”,保持高尚道德情操和健康生活情趣,自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味,樹(shù)立良好家風(fēng),堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣,堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神家園。

(2)嚴(yán)以律己,把個(gè)人干凈內(nèi)化為謀事創(chuàng)業(yè)做人的基本準(zhǔn)則(從20xx年x月開(kāi)始)。在深刻反思的基礎(chǔ)上,剖析“不實(shí)”的原因,明確怎樣實(shí)實(shí)在在謀事創(chuàng)業(yè)做人。重點(diǎn)開(kāi)展“學(xué)黨章”活動(dòng),自覺(jué)維護(hù)黨中央權(quán)威,遵循組織程序,服從組織決定。深入開(kāi)展“學(xué)典型爭(zhēng)先進(jìn)”活動(dòng),認(rèn)真組織學(xué)習(xí)焦裕祿、沈浩等先進(jìn)典型事跡以及《宣城市優(yōu)秀黨員干部典型事跡讀本》,開(kāi)展“講述身邊好人故事,傳遞身邊感動(dòng)”演講比賽,使黨員干部知榮辱、講正氣、作奉獻(xiàn)。開(kāi)展集中警示教育,深入學(xué)習(xí)各級(jí)紀(jì)檢部門(mén)編寫(xiě)的《反面典型警示錄》等規(guī)定內(nèi)容,組織集中觀看警示教育片,使黨員干部受警醒、明底線、知敬畏。嚴(yán)格執(zhí)行“上崗佩戴黨徽”制度,促推黨員干部主動(dòng)亮明身份,自覺(jué)接受監(jiān)督,作嚴(yán)以律己的表率。

(3)嚴(yán)以用權(quán),把敢于擔(dān)當(dāng)內(nèi)化為謀事創(chuàng)業(yè)做人的實(shí)際行動(dòng)(從20xx年x月開(kāi)始)。堅(jiān)持用權(quán)為民,真抓實(shí)干,在謀事創(chuàng)業(yè)做人方面踐行“實(shí)”的要求。集中開(kāi)展“黨員干部學(xué)法律”活動(dòng),自覺(jué)遵守憲法法律和黨的紀(jì)律,法律、制度、規(guī)則行使權(quán)力,敬法畏紀(jì),為政清廉。開(kāi)展“馬上就辦,辦實(shí)辦好”專題討論,推動(dòng)全社區(qū)黨員干部堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)、推進(jìn)工作,敢于擔(dān)責(zé)。進(jìn)一步梳理權(quán)力清單和責(zé)任清單,依法公開(kāi)權(quán)力運(yùn)行流程。

(三)召開(kāi)“三嚴(yán)三實(shí)”專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)進(jìn)行黨性分析(20xx年x月至x月)

1.廣泛征求意見(jiàn)(20xx年x月)。以“三嚴(yán)三實(shí)”為標(biāo)尺,對(duì)照教育實(shí)踐活動(dòng)“整改清單”,對(duì)照群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,對(duì)整改落實(shí)進(jìn)展、效果和存在問(wèn)題進(jìn)行全面深入“回頭看”,認(rèn)真查找整改工作存在的不足和問(wèn)題。要充分借鑒教育實(shí)踐活動(dòng)查找問(wèn)題的有效方法,按照群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、集體議等方式,廣泛聽(tīng)取各方面意見(jiàn)建議。采取駐村蹲點(diǎn),民情懇談,入戶聽(tīng)真話實(shí)話、聽(tīng)心里話等多種方式,把意見(jiàn)建議收集上來(lái),把存在問(wèn)題找準(zhǔn)找實(shí)。

普遍開(kāi)展談心。領(lǐng)導(dǎo)干部要做到“四必談”。黨支部主要負(fù)責(zé)同志與班子黨支部每名成員之間、班子成員相互之間、班子成員與黨員同志之間、負(fù)責(zé)人與工作人員之間都要開(kāi)展談心。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要主動(dòng)接受黨員、群眾約談。

2.深入查擺問(wèn)題(20xx年x月)。深入開(kāi)展“三對(duì)照三檢查”。即:對(duì)照“對(duì)黨忠誠(chéng)”要求,深刻檢查自己的思想靈魂、政治定力,在大是大非面前的實(shí)際表現(xiàn);對(duì)照“個(gè)人干凈”要求,深刻檢查自己的廉潔意識(shí)、律己差距,在明確底線、分清界限、固守紅線方面的實(shí)際表現(xiàn);對(duì)照“敢于擔(dān)當(dāng)”要求,深刻檢查自己的責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)精神,在守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)方面的實(shí)際表現(xiàn)。在此基礎(chǔ)上,緊密聯(lián)系個(gè)人思想、工作實(shí)際以及征求到的意見(jiàn),進(jìn)行認(rèn)真對(duì)照檢查,撰寫(xiě)黨性分析材料。

3.開(kāi)展好批評(píng)和自我批評(píng)(20xx年底前)。要以黨支部或黨小組為單位,召開(kāi)一次專題組織生活會(huì),認(rèn)真進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng),并開(kāi)展民主評(píng)議黨員工作。要通過(guò)召開(kāi)高質(zhì)量的專題組織生活會(huì),進(jìn)一步推動(dòng)黨員干部嚴(yán)格遵守黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則,增強(qiáng)黨內(nèi)生活的政治性、原則性、戰(zhàn)斗性,切實(shí)解決好自由主義、分散主義、好人主義、個(gè)人主義的問(wèn)題,解決好平淡化、隨意化、庸俗化的問(wèn)題。要運(yùn)用好教育實(shí)踐活動(dòng)專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)的成功經(jīng)驗(yàn),敢于揭短亮丑、動(dòng)真碰硬,確保批評(píng)意見(jiàn)有辣味,達(dá)到“紅臉出汗”的效果。對(duì)專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)搞一團(tuán)和氣、遮遮掩掩、達(dá)不到要求的,要“回爐補(bǔ)課”。會(huì)上,黨組主要負(fù)責(zé)同志要以樹(shù)立標(biāo)桿、向我看齊的態(tài)度,帶頭揭短亮丑,班子每名成員都要嚴(yán)肅認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。自我批評(píng)要擺出違背“三嚴(yán)三實(shí)”的突出問(wèn)題,明確回應(yīng)群眾意見(jiàn)和上級(jí)點(diǎn)明的問(wèn)題,并從世界觀、人生觀、價(jià)值觀深刻檢查剖析問(wèn)題根源,提出改進(jìn)的具體措施。相互批評(píng)要聚焦主題,從黨性強(qiáng)不強(qiáng)、工作實(shí)不實(shí)、要求嚴(yán)不嚴(yán)等方面指出問(wèn)題和不足,幫助分析原因,提出改進(jìn)建議。專題民主生活會(huì)后,社區(qū)黨總支要在一定范圍通報(bào)專題民主生活會(huì)情況。

(四)堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改(20xx年x月至20xx年底)

1.實(shí)施“亮承諾、促整改”行動(dòng)。主要領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭,針對(duì)聽(tīng)取意見(jiàn)、黨性分析和專題組織生活會(huì)上查擺出來(lái)的問(wèn)題,結(jié)合思想和工作實(shí)際,列出問(wèn)題清單,提出整改措施,制定整改任務(wù)書(shū)、時(shí)間表,并及時(shí)作出承諾,在一定范圍內(nèi)公開(kāi),接受黨員群眾監(jiān)督。

2.實(shí)施“庸懶散浮拖”整治行動(dòng)。綜合運(yùn)用全程監(jiān)控、督查暗訪、執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)等手段,開(kāi)展專項(xiàng)整治,使“馬上就辦”成為風(fēng)氣、規(guī)矩和常態(tài)。堅(jiān)持用項(xiàng)目化推進(jìn)、銷號(hào)式管理等辦法,集中力量啃硬骨頭,一項(xiàng)一項(xiàng)整治、一個(gè)一個(gè)突破。

3.實(shí)施“強(qiáng)立規(guī)、嚴(yán)執(zhí)紀(jì)”行動(dòng)。突出制度治黨,把立規(guī)執(zhí)紀(jì)貫穿專題教育全過(guò)程。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子存在突出問(wèn)題的,要認(rèn)真整改并進(jìn)行組織整頓;對(duì)存在“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題的黨員干部,立足于教育提高,促其改進(jìn);對(duì)群眾意見(jiàn)大、不能認(rèn)真查擺問(wèn)題、沒(méi)有明顯改進(jìn)的,要進(jìn)行組織調(diào)整。針對(duì)“不嚴(yán)不實(shí)”的問(wèn)題,建制度、立規(guī)矩,完善“馬上就辦”體制機(jī)制,把科學(xué)的制度設(shè)計(jì)、嚴(yán)格的制度執(zhí)行、有力的檢查懲處結(jié)合起來(lái),推動(dòng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求制度化、常態(tài)化、長(zhǎng)效化。

4.實(shí)施“優(yōu)服務(wù)、強(qiáng)基礎(chǔ)”行動(dòng)。按照“全覆蓋、豐內(nèi)涵、優(yōu)服務(wù)”要求,深化“一平臺(tái)兩中心”建設(shè)。進(jìn)一步健全政務(wù)服務(wù)和為民服務(wù)網(wǎng)絡(luò),優(yōu)化服務(wù)流程,逐步完善具有郎溪特色的為民服務(wù)全程代理標(biāo)準(zhǔn)體系。

5.開(kāi)展“辦百件實(shí)事”活動(dòng)。在集中學(xué)習(xí)、走訪調(diào)研和征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合實(shí)際,本著盡力而為、量力而行原則,圍繞民生基本需求、困難群體幫扶、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和涉企服務(wù)等方面,梳理確定一批待辦實(shí)事,作出公開(kāi)承諾,確保在專題教育期間辦結(jié),真正謀實(shí)事、辦實(shí)事,讓群眾得實(shí)惠。

6.開(kāi)展“全面深化改革典型案例評(píng)選”活動(dòng)。要以“嚴(yán)”和“實(shí)”的精神全面深化改革,嚴(yán)格改革新政策及新方案【全文】制定和論證程序,謀實(shí)謀細(xì)改革舉措,提高各項(xiàng)改革的針對(duì)性和實(shí)效性,確保全社區(qū)各項(xiàng)改革有力推進(jìn)。評(píng)選出一批實(shí)踐效果明顯、具有在更大范圍內(nèi)復(fù)制推廣價(jià)值的項(xiàng)目,進(jìn)一步推動(dòng)各項(xiàng)改革高效有序開(kāi)展。

7.落實(shí)從嚴(yán)治黨責(zé)任。突出強(qiáng)身健體、正風(fēng)提效,以“黨建工作提升年”活動(dòng)為抓手,以落實(shí)黨建責(zé)任制為關(guān)鍵,統(tǒng)籌推進(jìn)黨的建設(shè)各項(xiàng)任務(wù),做到黨委抓、書(shū)記抓、班子成員抓、各有關(guān)部門(mén)抓,形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓責(zé)任落實(shí)的工作體系。強(qiáng)化責(zé)任考評(píng),對(duì)不能履行全面從嚴(yán)治黨責(zé)任的,要嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé),確保責(zé)任到位、措施到位、落實(shí)到位。

8.突出發(fā)展第一要?jiǎng)?wù)。落實(shí)“1234”總體部署,堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)總基調(diào),以科學(xué)發(fā)展為主題,以提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量和效益為中心,以推進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展、集約增效、法治建設(shè)為抓手,主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài),把轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)放到更加重要位置,狠抓改革創(chuàng)新,強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)防控,為推動(dòng)全社區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康快速發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

要把開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育作為重大政治任務(wù),融入領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育,認(rèn)真謀劃安排,精心組織實(shí)施,確保取得實(shí)效。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)!叭龂(yán)三實(shí)”專題教育通過(guò)講專題黨課、參加專題研討等方式,示范推進(jìn)全社區(qū)專題教育深入扎實(shí)開(kāi)展。社區(qū)黨總支全面負(fù)責(zé)本社區(qū)專題教育,結(jié)合實(shí)際作出安排部署,扎實(shí)有效推進(jìn)。社區(qū)黨總支主要負(fù)責(zé)同志要承擔(dān)起第一責(zé)任人的責(zé)任。把抓好專題教育作為履行黨建主體責(zé)任的重要任務(wù),納入黨建工作述職評(píng)議考核的重要內(nèi)容。

(二)注重宣傳引導(dǎo)。要正確把握輿論導(dǎo)向,充分運(yùn)用報(bào)刊、廣播、網(wǎng)絡(luò)等各種媒體,通過(guò)抓輿論引導(dǎo)、選題策劃、典型案例、理論評(píng)論、輿論監(jiān)督,為專題教育健康有序開(kāi)展?fàn)I造良好氛圍。積極探索在全面從嚴(yán)治黨新常態(tài)下,加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的有效辦法和措施。

(三)堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。把開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育與做好當(dāng)前社區(qū)各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái),與完成本社區(qū)重點(diǎn)任務(wù)結(jié)合起來(lái),不能以抓集中活動(dòng)的形式開(kāi)展專題教育,要做到專題教育與日常工作有機(jī)融合、相互促進(jìn),兩手抓、兩不誤。

全區(qū)三嚴(yán)三實(shí)專題教育實(shí)施方案2

根據(jù)示范區(qū)黨工委《關(guān)于在全區(qū)開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的實(shí)施方案》精神,結(jié)合我區(qū)實(shí)際,現(xiàn)就在全區(qū)副科以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育提出如下實(shí)施方案。

一、目標(biāo)要求

深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神,深入學(xué)系列重要講話特別是來(lái)陜視察指導(dǎo)工作時(shí)的重要講話精神,緊緊圍繞協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”的要求,把思想教育、黨性分析、整改落實(shí)、立規(guī)執(zhí)紀(jì)結(jié)合起來(lái),教育引導(dǎo)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部自覺(jué)全面具體持續(xù)地向中央基準(zhǔn)看齊;切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),著力解決“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題,做到心中有黨不忘恩,心中有民不忘本,心中有責(zé)不懈怠,心中有戒不忘為,真正把“三嚴(yán)三實(shí)”作為修身用權(quán)律己的基本遵循,作為干事創(chuàng)業(yè)做人的行為準(zhǔn)則,人人爭(zhēng)做政治上的“明白人”、行為上的“老實(shí)人”、作風(fēng)上的“干凈人”、生活上的“健康人”。

“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的延展深化,要堅(jiān)持從嚴(yán)從實(shí),強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向,聚焦對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng),努力在深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果上見(jiàn)實(shí)效,在守紀(jì)律講規(guī)矩、營(yíng)造良好政治生態(tài)上見(jiàn)實(shí)效,在真抓實(shí)干、推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定上見(jiàn)實(shí)效, 為建設(shè)“四個(gè)楊凌”凝聚強(qiáng)大動(dòng)力。

二、總體安排

這次“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,從x月下旬開(kāi)始,參加范圍為全區(qū)黨政機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體、事業(yè)單位和國(guó)有企業(yè),鎮(zhèn)(街道)副科以上領(lǐng)導(dǎo)干部,不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié),不以抓集中活動(dòng)的形式開(kāi)展,要作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)融入領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育,與日常工作有機(jī)融合、相互促進(jìn)。重點(diǎn)把握好五個(gè)方面。

(一)堅(jiān)持抓好學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí)。這次“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育要在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,突出深學(xué)、細(xì)學(xué)、系統(tǒng)學(xué),以學(xué)促知,以知促行,達(dá)到知行合一。要深入學(xué)習(xí)黨章黨紀(jì),學(xué)習(xí)憲法法律,系列重要講話,特別是來(lái)陜西視察工作時(shí)的重要講話精神,重點(diǎn)研讀《*談治國(guó)理政》、《*關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)論述摘編》,以及中紀(jì)委、中組部編印的《優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)事跡選編》、《領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法典型案例警示錄》兩本指定讀本;深入學(xué)習(xí)趙正永書(shū)記在學(xué)來(lái)陜視察重要講話、全面推進(jìn)法治陜西建設(shè)研討班開(kāi)班儀式上的講話、全省“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育黨課會(huì)議上的講話和《把黨的偉大精神牢固立起來(lái)》的署名文章;認(rèn)真學(xué)習(xí)黨工委書(shū)記郭社榮同志在20xx年示范區(qū)黨校春季主體班培訓(xùn)暨首期楊凌大講堂上的專題輔導(dǎo)報(bào)告??《恪守“三嚴(yán)三實(shí)”要求,努力爭(zhēng)做為民務(wù)實(shí)清廉的表率》和示范區(qū)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育黨課會(huì)議上的講話;結(jié)合楊凌示范區(qū)使命,深入學(xué)習(xí)國(guó)務(wù)院成立示范區(qū)的批復(fù)、國(guó)務(wù)院關(guān)于支持繼續(xù)辦好楊凌示范區(qū)若干政策的批復(fù)、省委省政府貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《批復(fù)》的意見(jiàn)和關(guān)于加快“四個(gè)楊凌”建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)、以及關(guān)天規(guī)劃、“一帶一路”建設(shè)涉及楊凌的文件,結(jié)合楊陵區(qū)工作實(shí)際,學(xué)習(xí)區(qū)委《關(guān)于進(jìn)一步加快區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》等相關(guān)文件。充分認(rèn)識(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的延展深化,是推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要舉措,是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的重要抓手。深刻理解“三嚴(yán)三實(shí)”是領(lǐng)導(dǎo)干部的修身之本、為政之道、成事之要的豐富內(nèi)涵,從思想深處清除與“三嚴(yán)三實(shí)”要求不適應(yīng)、不符合的突出問(wèn)題,努力當(dāng)好對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)臉?biāo)桿。堅(jiān)持從嚴(yán)要求,強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向,堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,堅(jiān)持講求實(shí)效的總體要求和基本方法,牢固樹(shù)立學(xué)習(xí)教育、思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上的意識(shí),堅(jiān)決克服松勁厭倦情緒和消極應(yīng)付思想,把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到中央的部署上來(lái),積極投身到專題教育之中。全區(qū)副科以上領(lǐng)導(dǎo)干部要結(jié)合學(xué)習(xí),聯(lián)系自己思想和本單位工作實(shí)際,圍繞“轉(zhuǎn)變作風(fēng)勇?lián)?dāng)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)促發(fā)展”和“踐行‘三嚴(yán)三實(shí)’,爭(zhēng)做‘四有’干部”兩大主題開(kāi)展專題討論交流,并撰寫(xiě)2篇以上心得體會(huì)或理論文章,進(jìn)行評(píng)選交流,切實(shí)增強(qiáng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。

(二)堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,講好黨課。這次專題教育,區(qū)委書(shū)記要按照全省統(tǒng)一要求,聯(lián)系全區(qū)實(shí)際,聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)干部思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際,帶頭給全區(qū)副科以上領(lǐng)導(dǎo)干部講一次黨課。區(qū)級(jí)班子各黨組書(shū)記和班子成員要緊扣“三嚴(yán)三實(shí)”聯(lián)系分管工作實(shí)際,在適當(dāng)范圍內(nèi)講一次黨課。所有副科以上領(lǐng)導(dǎo)干部要在本單位內(nèi)部講一次黨課。要講清楚“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義和豐富內(nèi)涵,講清楚“不嚴(yán)不實(shí)”的具體表現(xiàn)和嚴(yán)重危害,講清楚落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”的實(shí)踐要求和努力方向!捌咭弧鼻跋,各黨委(黨組)要結(jié)合實(shí)際,組織開(kāi)展一次主題黨日教育,重溫入黨誓詞,接受黨的優(yōu)良傳統(tǒng)再教育,增強(qiáng)黨組織的凝聚力和黨員意識(shí)。

(三)堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,搞好專題研討。對(duì)照中央、省委和示范區(qū)專題教育方案中提出的“不嚴(yán)不實(shí)”的問(wèn)題,反思“教育者不受教育、執(zhí)紀(jì)者不守紀(jì)律、責(zé)任者不負(fù)責(zé)任、領(lǐng)導(dǎo)者不作表率、奉獻(xiàn)者不愿奉獻(xiàn)”等突出問(wèn)題,思考如何做“心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒”的干部和如何做“政治上的明白人、行為上的老實(shí)人、作風(fēng)上的干凈人、生活上的健康人”。深入開(kāi)展三個(gè)專題研討,大體上每?jī)蓚(gè)月進(jìn)行1個(gè)專題學(xué)習(xí)研討,每個(gè)專題研討交流2次。

專題一:嚴(yán)以修身,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,把牢思想和行動(dòng)的“總開(kāi)關(guān)”。圍繞嚴(yán)以修身,對(duì)照對(duì)黨忠誠(chéng),重點(diǎn)查一查對(duì)黨的信仰堅(jiān)定不堅(jiān)定,是不是堅(jiān)持“三個(gè)自信”,有沒(méi)有政治定力不夠、思想動(dòng)搖的問(wèn)題;查一查與中央基準(zhǔn)看得齊不齊,是不是不折不扣的執(zhí)行中央和上級(jí)黨組織重大決策部署,有沒(méi)有嘴上看齊行動(dòng)不為、有令不行、有令不止、陽(yáng)奉陰違、徘徊觀望、打“擦邊球”的問(wèn)題;查一查黨的宗旨意識(shí)樹(shù)得牢不牢,是不是對(duì)黨對(duì)組織對(duì)人民忠誠(chéng)老實(shí),有沒(méi)有欺上瞞下、報(bào)喜瞞憂、臺(tái)上臺(tái)下兩個(gè)樣、“當(dāng)兩面人”的問(wèn)題;查一查德性好不好,是不是模范遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德,有沒(méi)有低級(jí)趣味、不良嗜好、家風(fēng)不正的問(wèn)題。

專題二:嚴(yán)以律己,嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,自覺(jué)做政治上的“明白人”。圍繞嚴(yán)以律己,對(duì)照個(gè)人干凈,重點(diǎn)查一查思想防線牢不牢,是不是積極主動(dòng)適應(yīng)從嚴(yán)治黨新常態(tài),有沒(méi)有不適應(yīng)、發(fā)牢騷、看風(fēng)向的問(wèn)題;查一查紀(jì)律觀念規(guī)矩意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng),是不是做到心存敬畏、手握戒尺,有沒(méi)有違反政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,搞團(tuán)團(tuán)伙伙、拉幫結(jié)派的問(wèn)題;查一查組織觀念強(qiáng)不強(qiáng),是不是嚴(yán)格按組織程序辦事,有沒(méi)有跟組織討價(jià)還價(jià)、欺騙組織、對(duì)抗組織、一事當(dāng)前先考慮個(gè)人榮辱進(jìn)退的問(wèn)題;查一查對(duì)親屬和身邊人要求嚴(yán)不嚴(yán),是不是嚴(yán)格要求配偶、子女、親屬和身邊工作人員,有沒(méi)有親屬和身邊工作人員擅權(quán)干政、利用職務(wù)影響力違規(guī)經(jīng)商、辦企業(yè)、承攬工程、搞中介、打招呼、攫取非法利益的問(wèn)題。

專題三:嚴(yán)以用權(quán),真抓實(shí)干,實(shí)實(shí)在在謀事創(chuàng)業(yè)做人,樹(shù)立忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)男蜗。圍繞嚴(yán)以用權(quán),對(duì)照敢于擔(dān)當(dāng),重點(diǎn)查一查公權(quán)意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng),是不是依法用權(quán)、秉公用權(quán)、為民用權(quán),有沒(méi)有以權(quán)壓法、徇私枉法、公器私用、謀取私利、漠視民生、與民爭(zhēng)利的問(wèn)題;查一查堅(jiān)持民主集中制好不好,是不是在決策前深入調(diào)研、吃透情況,有沒(méi)有大權(quán)獨(dú)攬、獨(dú)斷專行,不接受監(jiān)督的問(wèn)題;查一查謀事科學(xué)不科學(xué),是不是對(duì)“五個(gè)扎實(shí)”的新要求和示范區(qū)、區(qū)委確定的重點(diǎn)工作任務(wù)認(rèn)識(shí)理解到位,科學(xué)謀劃“十三五”,有沒(méi)有與全區(qū)實(shí)際結(jié)合不緊密、措施不得力的問(wèn)題;查一查創(chuàng)業(yè)實(shí)不實(shí),是不是在經(jīng)濟(jì)下行壓力增大的形勢(shì)下,積極破解難題,敢于擔(dān)責(zé),有沒(méi)有“只想當(dāng)官不想干事、只想攬權(quán)不想擔(dān)責(zé)、只想出彩不想出力”、為官不為、為官慢為的問(wèn)題;查一查深化改革意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng),是不是在全面深化改革的實(shí)踐中,積極作為、勇于創(chuàng)新,破解制約我區(qū)發(fā)展的機(jī)制體制問(wèn)題,有沒(méi)有安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取、畏手畏腳的問(wèn)題。

專題學(xué)習(xí)研討,要對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”要求,聯(lián)系我區(qū)實(shí)際、聯(lián)系個(gè)人思想工作實(shí)際,深入調(diào)研,充分準(zhǔn)備,進(jìn)一步把脈問(wèn)診、找準(zhǔn)病象,進(jìn)行系統(tǒng)梳理,要從延安精神這一“壓艙之寶”中汲取力量,突出解決“不嚴(yán)不實(shí)”的問(wèn)題。緊緊圍繞貫徹落實(shí)“五個(gè)扎實(shí)”的工作要求,把示范區(qū)黨工委、區(qū)委確定的工作任務(wù)全面落到實(shí)處;緊緊圍繞抓好教育實(shí)踐活動(dòng)后續(xù)工作整改落實(shí),持續(xù)深入推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè);緊緊圍繞“十二五”收官、科學(xué)謀劃“十三五”,建設(shè)“一帶一路”重要節(jié)點(diǎn),不斷促進(jìn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí);緊緊圍繞增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí),適應(yīng)引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài),保持奮發(fā)有為、敢于擔(dān)當(dāng)精神,圓滿完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

專題學(xué)習(xí)研討要緊扣問(wèn)題,精心組織,深入調(diào)研,充分準(zhǔn)備,交流互動(dòng),確保有深度、高質(zhì)量,對(duì)重大理論和實(shí)踐問(wèn)題提出思路和辦法,學(xué)習(xí)討論成果要適當(dāng)公開(kāi),帶動(dòng)面上學(xué)習(xí)研討的深入開(kāi)展。

(四)堅(jiān)持從嚴(yán)從實(shí),開(kāi)好專題民主生活會(huì)。今年的年度民主生活會(huì)和組織生活會(huì),以踐行“三嚴(yán)三實(shí)”為主題,對(duì)照“四有”內(nèi)容,高起點(diǎn)、嚴(yán)要求,充分體現(xiàn)“嚴(yán)和實(shí)”。民主生活會(huì)前,區(qū)委和各鎮(zhèn)(街道)、部門(mén)(單位)黨組織要圍繞“踐行‘三嚴(yán)三實(shí)’、爭(zhēng)做‘四有’干部”開(kāi)展專題討論,為召開(kāi)民主生活會(huì)奠定思想基礎(chǔ)。要借鑒運(yùn)用黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專題民主生活會(huì)的經(jīng)驗(yàn)做法,大力發(fā)揚(yáng)延安整風(fēng)精神,有效運(yùn)用批評(píng)與自我批評(píng)這一銳利武器,高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)好專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。副科以上領(lǐng)導(dǎo)干部都要自覺(jué)對(duì)照黨章等黨內(nèi)規(guī)章制度、黨的紀(jì)律、國(guó)家法律,對(duì)照黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例,對(duì)照延安精神,對(duì)照先進(jìn)典型、反面案例,聯(lián)系個(gè)人思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際,聯(lián)系個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步經(jīng)歷,聯(lián)系教育實(shí)踐活動(dòng)中個(gè)人整改措施落實(shí)情況,深入查擺“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題和具體表現(xiàn),逐條對(duì)照、逐項(xiàng)剖析,重點(diǎn)做到“八個(gè)講清楚”:一是講清楚是否對(duì)黨忠誠(chéng),理想信念是否動(dòng)搖、黨性觀念是否弱化,是不是給組織說(shuō)了實(shí)話、道了實(shí)情,該報(bào)告的個(gè)人重大事項(xiàng)有沒(méi)有如實(shí)報(bào)告等等。二是講清楚是否個(gè)人干凈,有沒(méi)有在用權(quán)上搞權(quán)錢(qián)交易、利益輸送,在用人上搞親親疏疏、任人唯親,有沒(méi)有變相參加小圈子活動(dòng),在一些學(xué)會(huì)、協(xié)會(huì)兼職明退暗不退等等。三是講清楚是否敢于擔(dān)當(dāng),在從嚴(yán)治黨新常態(tài)下,有沒(méi)有不會(huì)干、不想干、不敢干的問(wèn)題,在經(jīng)濟(jì)下行壓力增大的情況下,能不能做到攻堅(jiān)克難、積極作為等等。四是講清楚是否真改實(shí)改,群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中承諾的整改措施是否全面落實(shí),今后從什么地方“嚴(yán)”、往哪些方面“實(shí)”等等。五是講清楚是否干事創(chuàng)業(yè),在履行兩個(gè)使命,全面深化改革、依法治區(qū)以及加快“四個(gè)楊凌”建設(shè)過(guò)程中,有沒(méi)有激情減退、熱情不高、創(chuàng)勁不足、效率低下的問(wèn)題等等。六是講清楚是否嚴(yán)格執(zhí)行“八項(xiàng)規(guī)定”,在作風(fēng)建設(shè)新常態(tài)下,有沒(méi)有嚴(yán)而慢為、廉而不為的問(wèn)題,有沒(méi)有“四風(fēng)”反彈的問(wèn)題等等。七是講清楚是否踐行群眾路線,在聯(lián)系服務(wù)群眾上,有沒(méi)有漠視民生、與民爭(zhēng)利、執(zhí)行民生政策打折縮水、優(yōu)親厚友、對(duì)待群眾態(tài)度冷漠和粗暴的問(wèn)題等等。八是講清楚是否真抓實(shí)干,在抓重點(diǎn)工作、重點(diǎn)項(xiàng)目上有沒(méi)有做表面文章、擺花架子、唱功好做功差、應(yīng)付檢查、虎頭蛇尾、有開(kāi)始無(wú)結(jié)果的問(wèn)題等等。通過(guò)自覺(jué)查擺剖析和積極健康的思想交鋒,真正觸動(dòng)思想、觸及靈魂,進(jìn)一步增進(jìn)團(tuán)結(jié),激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的熱情和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

(五)堅(jiān)持講求實(shí)效,持續(xù)抓好整改。開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,必須把整改落實(shí)作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。要繼續(xù)抓好教育實(shí)踐活動(dòng)的深入整改、持續(xù)整改,重點(diǎn)要堅(jiān)決貫徹落實(shí)上級(jí)已經(jīng)出臺(tái)的制度規(guī)定;抓好專項(xiàng)整治任務(wù)的落實(shí),并將其作為常態(tài)來(lái)抓,確保落地生根;抓好對(duì)新出現(xiàn)問(wèn)題的整改,特別要抓好“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題的整改。整改要突出實(shí)效性、針對(duì)性,堅(jiān)持做到立說(shuō)立行、立行立改、邊學(xué)邊改、邊整邊改,建立機(jī)制、督促整改,上下結(jié)合、聯(lián)動(dòng)整改,立規(guī)執(zhí)紀(jì)、剛性整改,切實(shí)解決好“四風(fēng)”變異、反彈、回潮的問(wèn)題,解決為官不嚴(yán)、為官不實(shí)、為官不為的問(wèn)題,解決好只做虛功、不出實(shí)招的問(wèn)題。開(kāi)展為官不為等專項(xiàng)治理,鞏固和拓展教育實(shí)踐活動(dòng)專項(xiàng)整治成果。區(qū)委將采取走訪調(diào)研、明察暗訪、隨機(jī)抽查等方式,加大對(duì)整改工作的督查力度。對(duì)整改不力、落實(shí)不到位的責(zé)任單位和責(zé)任人進(jìn)行通報(bào)、曝光、約談,加大問(wèn)責(zé)力度。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

全區(qū)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育在區(qū)委常委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,成立組織協(xié)調(diào)辦公室,設(shè)在區(qū)委組織部。區(qū)委和各黨(工)委(黨組)要落實(shí)主體責(zé)任,全面負(fù)責(zé)本單位本部門(mén)的專題教育,書(shū)記要切實(shí)履行第一責(zé)任人的責(zé)任,認(rèn)真謀劃安排,精心組織實(shí)施,扎實(shí)有效推進(jìn)。各黨委(黨組)主要負(fù)責(zé)同志要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,深學(xué)細(xì)照篤行,以身作則、率先垂范,一級(jí)抓一級(jí),一級(jí)帶一級(jí),以自身實(shí)際行動(dòng)作出示范,各黨委(黨組)主要負(fù)責(zé)同志抓專題教育的情況納入年底黨建工作述職評(píng)議考核的重要內(nèi)容。要繼承和弘揚(yáng)延安精神,從堅(jiān)定理想信念、實(shí)事求是、改革創(chuàng)新、以人為本、敢于擔(dān)當(dāng)、艱苦奮斗六個(gè)方面,把黨的偉大精神牢固立起來(lái)。各單位要結(jié)合實(shí)際,提出本單位專題教育實(shí)施方案,踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,爭(zhēng)做“四有”干部。區(qū)委宣傳部要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),及時(shí)總結(jié)宣傳專題教育中的先進(jìn)典型,交流學(xué)習(xí)成果,營(yíng)造良好輿論氛圍。同時(shí)要把專題教育與我區(qū)今年的重點(diǎn)項(xiàng)目和重點(diǎn)工作結(jié)合起來(lái),與全面深化改革、全面推進(jìn)法治楊陵建設(shè)結(jié)合起來(lái),促進(jìn)我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)較快發(fā)展,真正做到兩手抓、兩促進(jìn)、兩不誤。

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