第45個(gè)“6?5世界環(huán)境日”活動(dòng)方案(一)
為了進(jìn)一步宣傳和推動(dòng)我縣中小學(xué)的環(huán)境保護(hù)工作，增強(qiáng)全縣中小學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，引導(dǎo)廣大青少年開(kāi)展有益于環(huán)境保護(hù)的活動(dòng)，推進(jìn)長(zhǎng)汀國(guó)家級(jí)生態(tài)縣建設(shè)進(jìn)程，經(jīng)研究，決定在全縣各級(jí)各類學(xué)校中開(kāi)展“6?5”世界環(huán)境日宣傳教育系列活動(dòng)。各學(xué)校應(yīng)以“6.5”世界環(huán)境日為契機(jī)，組織開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的環(huán)�；顒�(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)方案公布如下：
一、活動(dòng)主題
今年“6?5”世界環(huán)境日宣傳教育活動(dòng)中國(guó)的主題是“踐行綠色生活”，旨在通過(guò)廣泛傳播和弘揚(yáng)生活方式綠色化理念，提升人們的認(rèn)識(shí)和理解，并自覺(jué)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng);呼吁人人行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，從身邊小事做起，減少超前消費(fèi)、炫耀性消費(fèi)、奢侈性消費(fèi)和鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)生活方式和消費(fèi)模式向勤儉節(jié)約、綠色低碳、文明健康的方向轉(zhuǎn)變。各學(xué)校要通過(guò)“6?5”世界環(huán)境日宣傳教育活動(dòng)，提高中小學(xué)生環(huán)保意識(shí)、節(jié)約意識(shí)和生態(tài)意識(shí)，達(dá)到以一個(gè)學(xué)生的環(huán)保行動(dòng)帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)都來(lái)關(guān)心、支持和參與環(huán)保的目的。
二、活動(dòng)時(shí)間
5月25至6月10日
三、活動(dòng)內(nèi)容
各學(xué)校要緊緊圍繞今年“6?5”世界環(huán)境日主題，從本學(xué)校實(shí)際出發(fā)，突出重點(diǎn)，開(kāi)展“上一堂環(huán)保課;出一期環(huán)保板報(bào);組織一次環(huán)保征文，清理一次白色污染;組織一次以美化校園的清潔環(huán)境大掃除;開(kāi)展一次以宣傳環(huán)境保護(hù)為主題的國(guó)旗下講話(演講比賽、主題班會(huì)均可)”等活動(dòng)。特別是在6月5日，要通過(guò)橫幅、電子屏幕、宣傳展板等形式在校園醒目位置營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍。
宣傳標(biāo)語(yǔ)參考如下：
(一)6?5世界環(huán)境日中國(guó)主題：踐行綠色生活。
(二)倡導(dǎo)綠色生活，共建生態(tài)文明。
(三)群策群力共創(chuàng)國(guó)家生態(tài)縣，同心同德共建美麗新長(zhǎng)汀!
(四)創(chuàng)建國(guó)家級(jí)生態(tài)縣，需要您的參與!
四、活動(dòng)要求
各學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“6?5”世界環(huán)境日宣傳教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，指派專人負(fù)責(zé)，將宣傳活動(dòng)落到實(shí)處。
第45個(gè)“6?5世界環(huán)境日”活動(dòng)方案(二)
一.活動(dòng)主題：
低碳減排、綠色生活
二.活動(dòng)背景：
1972年6月5日在瑞典首都斯德哥爾摩召開(kāi)了《聯(lián)合國(guó)人類環(huán)境會(huì)議》，會(huì)議通過(guò)了《人類環(huán)境宣言》，并提出將每年的6月5日定為"世界環(huán)境日"。同年10月，第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議接受了該建議。世界環(huán)境日的確立，反映了世界各國(guó)人民對(duì)環(huán)境問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和態(tài)度，表達(dá)了我們?nèi)祟悓?duì)美好環(huán)境的向往和追求。
世界環(huán)境日，是聯(lián)合國(guó)促進(jìn)全球環(huán)境意識(shí)、提高政府對(duì)環(huán)境問(wèn)題的注意并采取行動(dòng)的主要媒介之一。
聯(lián)合國(guó)系統(tǒng)和各國(guó)政府每年都在6月5日的這一天開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)來(lái)宣傳與強(qiáng)調(diào)保護(hù)和改善人類環(huán)境的重要性。
中國(guó)從1985年6月5日開(kāi)始舉辦紀(jì)念世界環(huán)境日的活動(dòng)，以"青年人口，環(huán)境"為主題 。自此之后，每年的6月5日全國(guó)各地都要舉辦紀(jì)念活動(dòng)。反映了世界都在致力于改善世界環(huán)境，為后人留一個(gè)好的世界好的生活地方。
眾所周知，隨著現(xiàn)代社會(huì)的飛速發(fā)展，環(huán)保問(wèn)題日益嚴(yán)峻，雖然這早已引起了人們的普遍重視，但真正行動(dòng)起來(lái)、參與環(huán)保事業(yè)的人卻寥寥無(wú)幾。昔日的碧水藍(lán)天，生機(jī)盎然對(duì)當(dāng)今世界顯得彌足珍貴;而那些已經(jīng)失去的，想要重現(xiàn)已非易事。我們?cè)诟械綗o(wú)限痛惜的同時(shí)，必須積極行動(dòng)起來(lái)!
三.活動(dòng)目的：
向同學(xué)們倡導(dǎo)在日常生活中注意節(jié)能減排、減少污染，養(yǎng)成綠色和諧的新生活方式。少使用一次性餐具，少扔垃圾，保護(hù)校園環(huán)境，給同學(xué)沒(méi)營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
四.活動(dòng)對(duì)象：
全院學(xué)生
五.活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
5月31日至6月5日在益陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
六.活動(dòng)內(nèi)容：
1、各系要利用宣傳欄宣傳環(huán)保法律法規(guī)知識(shí)、張貼環(huán)保宣傳圖畫;
2、用橫幅書寫環(huán)保固定標(biāo)語(yǔ)，每字不少于0.5?，標(biāo)語(yǔ)長(zhǎng)度不少于5m，各系固定標(biāo)語(yǔ)不少于2條， 形成濃烈的環(huán)境保護(hù)氛圍。
3、開(kāi)辦一次環(huán)保法律法規(guī)、環(huán)保知識(shí)專題講座及環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，讓環(huán)保宣傳進(jìn)入全院。
七.活動(dòng)流程：
1、5月31日開(kāi)環(huán)衛(wèi)生活部全體會(huì)議2、6月1日下午4點(diǎn)40各系組織人員參加環(huán)保知識(shí)講座(暫定)。
2、6月2日下午4點(diǎn)40請(qǐng)各系組織人員參加環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽。
3、于6月5日之前，請(qǐng)各系出版以"環(huán)保知識(shí)"為主題的宣傳欄。
八.活動(dòng)意義：
世界環(huán)境日的意義在于提醒全世界注意地球狀況和人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的危害。要求聯(lián)合國(guó)系統(tǒng)和各國(guó)政府在這一天開(kāi)展各種活動(dòng)來(lái)強(qiáng)調(diào)保護(hù)和改善人類環(huán)境的重要性。提醒全世界注意地球狀況和人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的危害。呼吁全校在這一天開(kāi)展各種活動(dòng)來(lái)強(qiáng)調(diào)保護(hù)和改善人類環(huán)境的重要性。
●注意事項(xiàng)：
1.請(qǐng)參加本次活動(dòng)的人員務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)。
2.請(qǐng)統(tǒng)一服從安排，活動(dòng)過(guò)程中不準(zhǔn)嬉戲打鬧，切實(shí)維護(hù)環(huán)保自愿者形象。如果中間有人有事離開(kāi)請(qǐng)告知負(fù)責(zé)人。
3.活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)大家留下來(lái)，配合留影。作為我們以后的宣傳資料。
第45個(gè)“6?5世界環(huán)境日”活動(dòng)方案(三)
一 、活動(dòng)背景：
1、天津市榮獲國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市稱號(hào)的消息傳來(lái)，全市人民無(wú)不為之振奮，為之鼓舞。我國(guó)正處于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要時(shí)期，也是資源、環(huán)境保護(hù)面臨的壓力越來(lái)越大。城市是人口、經(jīng)濟(jì)集中的地方，也是環(huán)境壓力最大的地方。天津作為直轄市城市之一，環(huán)境保護(hù)必然更加艱巨。面對(duì)人類賴以生存的環(huán)境，本市4年前就提出了創(chuàng)建環(huán)保模范城市的目標(biāo)，以創(chuàng)模來(lái)承載著建設(shè)環(huán)境友好性社會(huì)型社會(huì)的理想。經(jīng)過(guò)4年的不懈努力，天津人民克服了種種困難，終于創(chuàng)模成功�，F(xiàn)在本市又將生態(tài)城市建設(shè)納入"十一五"規(guī)劃，預(yù)示著天津社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)新時(shí)期的開(kāi)始。天津人民有創(chuàng)模鑄造出的精神，必將對(duì)站在新起點(diǎn)的天津帶來(lái)新的偉大動(dòng)力。天津市始終將創(chuàng)建國(guó)家環(huán)保模范城市作為提升城市載體功能、改善生活環(huán)境、提高文化品位、保障群眾健康的民心工程，重在過(guò)程、重在解決群眾關(guān)注的環(huán)境問(wèn)題、重在讓老百姓真正得到實(shí)惠。
2、 本次活動(dòng)得到了《中國(guó)國(guó)家地理》雜志的全程贊助。
《中國(guó)國(guó)家地理》雜志是一本傳導(dǎo)地理哲學(xué)、追逐科學(xué)精神的雜志;是一本描述理想、興趣、好奇心以及熱情的雜志;是一本講述自然和人文故事的高層次、權(quán)威性的雜志;是一本傳播自然和人文知識(shí)，關(guān)注人類以及環(huán)境發(fā)展的雜志。
以"推開(kāi)自然之門，昭示人文精華"為辦刊宗旨的《中國(guó)國(guó)家地理》雜志，一直將具有生態(tài)環(huán)保意識(shí)和人文情懷的大學(xué)生群體作為重要的讀者對(duì)象。恰逢今年六月五日第35個(gè)世界環(huán)境日，為了回應(yīng)今年世界環(huán)境日中國(guó)主題--"生態(tài)安全與環(huán)境友好型社會(huì)"。"六?五世界環(huán)境日"《中國(guó)國(guó)家地理》雜志將走進(jìn)全國(guó)高校，支持大學(xué)生世界環(huán)境日的各項(xiàng)環(huán)保公益活動(dòng)。
二 、活動(dòng)目的：
1、在天津市爭(zhēng)創(chuàng)花園城市的大好背景下，通過(guò)對(duì)天津市街道隨地吐痰、口香糖和亂扔雜物的情況調(diào)查使市民了解身邊的環(huán)境狀況，并認(rèn)識(shí)到我們生存的環(huán)境并不樂(lè)觀。號(hào)召市民為支持環(huán)保事業(yè)行動(dòng)起來(lái)。
2、深入調(diào)查街道的不文明現(xiàn)象，對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析，并通過(guò)辯論形式揭示環(huán)保問(wèn)題的嚴(yán)峻性。
3、將環(huán)保的重要性深入人心，并通過(guò)有獎(jiǎng)?wù)魑�、社區(qū)及中小學(xué)宣教、講座、環(huán)保電影等活動(dòng)使市民們充分認(rèn)識(shí)到建設(shè)環(huán)保街道的重要性，并樹(shù)立起爭(zhēng)做環(huán)保市民，共創(chuàng)花園城市的意識(shí)。
4、是大學(xué)生在宣傳環(huán)保的同時(shí)，充分認(rèn)識(shí)到自身的責(zé)任，為創(chuàng)建環(huán)保街道把天津建設(shè)成花園城市作貢獻(xiàn)
三、活動(dòng)流程：
本次"我愛(ài)我家"系列環(huán)�；顒�(dòng)將由綠色行動(dòng)小組、環(huán)境科學(xué)協(xié)會(huì)和21世紀(jì)青年學(xué)社三家社團(tuán)合作舉辦，從而由各個(gè)角度考察"隨地吐痰"等惡習(xí)以及宣傳"共建美麗家園"的主題。主要活動(dòng)按時(shí)間階段可分為前期、中期和后期三部分。
前期，活動(dòng)以調(diào)研考察為主，調(diào)查對(duì)象分別是社會(huì)上不同階層的人群和不同的環(huán)境對(duì)此種行為的影響。
中期，統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)考察結(jié)果，并以有獎(jiǎng)?wù)魑摹V和演講比賽的形式來(lái)探討"隨地吐痰"的行為的本質(zhì)原因和解決方案以及發(fā)展趨勢(shì)等。
后期，我們將舉辦本次"我愛(ài)我家"系列環(huán)保活動(dòng)的閉幕儀式，通過(guò)辯論表演賽和演講比賽優(yōu)勝者的匯報(bào)演講對(duì)前一階段的活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，最后播放優(yōu)勝的DV短片和發(fā)放總結(jié)此次活動(dòng)的社團(tuán)特刊。
(考慮到"六?五環(huán)境日"正是各高�？荚囍軄�(lái)臨之際，我們計(jì)劃將中期和后期活動(dòng)推遲到下學(xué)期來(lái)做，也好以更多的時(shí)間來(lái)更深入的研究"隨地吐痰"這一現(xiàn)象背后更本質(zhì)的問(wèn)題)下面是各項(xiàng)活動(dòng)具體的策劃安排：
一、活動(dòng)安排
1.環(huán)境調(diào)查調(diào)查方案：在每個(gè)不同地段平均抽取五個(gè)區(qū)域，之后在每個(gè)區(qū)域中心劃出25平米的方塊，計(jì)算痰痕、口香糖和雜物的數(shù)量，然后根據(jù)五個(gè)區(qū)域求出平均值再乘以該地段的總面積。最后進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和比較。
地點(diǎn)：南開(kāi)校園 濱江道商業(yè)街 日華里社區(qū) 水上公園 白堤路目的：通過(guò)抽樣調(diào)查，比較各種不同環(huán)境對(duì)人們隨地吐痰、口香糖和隨地亂扔雜物的影響。
2.人群調(diào)查調(diào)查對(duì)象：青少年(中小學(xué)生，大學(xué)生，社會(huì)青年)成年人(不同社會(huì)地位、知識(shí)水平的人群)目的：以問(wèn)卷形式(見(jiàn)附錄二)對(duì)不同年齡段、社會(huì)上不同階層的人群進(jìn)行調(diào)查，從而研究這種社會(huì)現(xiàn)象背后的實(shí)質(zhì)和未來(lái)社會(huì)中此類現(xiàn)象的走勢(shì)。
3.其他調(diào)查調(diào)查方案：走訪清潔工和環(huán)保局，以及一些相關(guān)學(xué)者，從圖書館或網(wǎng)絡(luò)查閱搜集相關(guān)資料。
目的：從更高的角度更深入地研究"隨地吐痰"這種社會(huì)現(xiàn)象背后的本質(zhì)。
二、時(shí)間安排6月1號(hào)，張貼海報(bào)，并且利用網(wǎng)絡(luò)宣傳，在南開(kāi)大學(xué)全校范圍內(nèi)召集志愿者參與幫助本次活動(dòng)。制作發(fā)放問(wèn)卷時(shí)所需要的展板和橫幅。
6月5號(hào)，"我愛(ài)我家"系列環(huán)�；顒�(dòng)啟動(dòng)儀式。
6月5號(hào)--7號(hào)，首先在南開(kāi)大學(xué)校園中進(jìn)行環(huán)境調(diào)查和人群調(diào)查。
之后依次在濱江道商業(yè)街、日華里社區(qū)、水上公園、白堤路進(jìn)行調(diào)查，每處根據(jù)情況調(diào)查一至兩天。
