關(guān)于開展世界微笑日活動(dòng)簡報(bào)

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篇1:5月8日世界微笑日活動(dòng)簡報(bào)

2012年5月8日安徽大學(xué)心理協(xié)會(huì)于中午11:00~~13:00在桔園餐廳門口,下午16:30~~18:00在桂園餐廳門口舉辦了“向不幸的地方進(jìn)發(fā),仰望幸福”的世界微笑日主題活動(dòng)。

今天是第63個(gè)世界微笑日。我們希望通過此次活動(dòng)讓安徽大學(xué)的學(xué)生更好地了解關(guān)于“世界微笑日”方面的知識(shí),更加經(jīng)常地展現(xiàn)出幸福的微笑。

在活動(dòng)中,工作人員手執(zhí)便利貼和筆,招 攬來往同學(xué),前來寫便利貼(關(guān)于自己開心的事)、并在便利貼上畫笑臉,將同學(xué)們寫完的便利貼貼于展板上,貼成笑臉或愛心形狀讓畫了笑臉的同學(xué)到后勤處登記,同學(xué)們寫下自己的姓名以及聯(lián)系方式,并且按照自己登記的號(hào),在自己的便利貼上寫下自己的序號(hào)并由工作人員引領(lǐng)簽完字或?qū)懲瓯憷N的同學(xué)(必須參與了我們的活動(dòng))來玩笑臉轉(zhuǎn)盤游戲,向他們介紹我們的游戲規(guī)則以及獎(jiǎng)品,向參與活動(dòng)的同學(xué)發(fā)放笑話語錄卡片,并注意抓拍他們看完笑話后微笑的那瞬間,參加活動(dòng)的同學(xué)還可以免費(fèi)同工作人員、或自己的同學(xué)好友或者自己一個(gè)人照相,在填寫好自己的郵箱或QQ或人人號(hào)后,我們將直接將他的照片發(fā)送的他的郵箱等等,請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)路過的同學(xué)對(duì)展板上的笑臉進(jìn)行觀賞投票,選出最有創(chuàng)意的笑臉,最后我們將會(huì)對(duì)部分得票高者進(jìn)行聯(lián)系,發(fā)放禮品。

本次活動(dòng)期間,由于同學(xué)們十分熱情積極,出現(xiàn)了獎(jiǎng)品不夠的現(xiàn)象,于是現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)人員就想出了一個(gè)特別大獎(jiǎng):當(dāng)轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)到相應(yīng)的位置,同學(xué)們可任意指派一名工作人員為轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤的同學(xué)提供各種方式的笑,比如微笑,大笑甚至猥瑣的笑,也讓現(xiàn)場(chǎng)的氣氛相當(dāng)?shù)幕钴S,讓同學(xué)們開心的笑了起來。

在此,我們希望這次活動(dòng)能夠讓同學(xué)們加強(qiáng)微笑的意識(shí),讓同學(xué)們明白幸福的含義,祝愿同學(xué)們能天天幸福的微笑,過完這充滿微笑的大學(xué)時(shí)光.

篇2:5月8日世界微笑日活動(dòng)簡報(bào)

5月8日是“世界微笑日”,廣場(chǎng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的操場(chǎng)上,有孩子們組成了笑臉圖案,傳遞歡樂的力量。

從1948年起,世界精神衛(wèi)生組織將每年5月8日定為“世界微笑日”,這是紀(jì)念人類行為表情的唯一節(jié)日,今年則是第64個(gè)“世界微笑日”。

這天下午,孩子們身穿校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾進(jìn)入預(yù)定標(biāo)示的位置,組成了一個(gè)童真的笑臉圖案,以實(shí)際行動(dòng)慶祝“世界微笑日”,以燦爛、幸福的笑容感染在場(chǎng)的每一個(gè)人。老師們希望通過這個(gè)活動(dòng)幫助孩子們學(xué)會(huì)微笑待人、微笑面對(duì)生活。

在“世界微笑日”舉辦這場(chǎng)“我微笑、我快樂”活動(dòng),通過孩子們天真無邪的笑容,讓大家感受到微笑的魅力和意義。同時(shí)此項(xiàng)活動(dòng)也刊登在《瑞安日?qǐng)?bào)》第4703期(2012.5.9),呼吁大家用微笑傳遞友誼,用微笑傳播文明。

篇3:5月8日世界微笑日活動(dòng)簡報(bào)

“請(qǐng)把我的歌帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下,請(qǐng)把我的歌帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下……”微笑是世界上最美麗的語言”。5月8日“世界微笑日”即將到來,雙梅幼兒園開展了“我微笑,我快樂!”的系列活動(dòng)。

孩子們?cè)诶蠋煹闹v解下理解了微笑能給人帶來快樂,消除不愉快,孩子們組成了微笑小組,給全園的小朋友和老師們送去微笑,送去快樂。他們用畫筆記錄下幼兒園里最美的笑容,記錄下開心、快樂的一刻。班級(jí)中還進(jìn)行了最美笑臉的展示評(píng)比活動(dòng),除此之外,老師以自身保持良好的情緒,快樂的心情和美麗的微笑來潛移默化影響幼兒,營造了良好的活動(dòng)氛圍。

通過世界微笑日活動(dòng),孩子們懂得了微笑是人際間溝通交流最美的語言,在生活、學(xué)習(xí)游戲中要記得對(duì)自己微笑;孩子們也會(huì)更加熱愛生活,更加熱愛身邊的人。相信雙幼的孩子們一定會(huì)用甜蜜、燦爛、陽光的微笑面對(duì)生活每一天。

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