各地、各部門(mén)、各單位黨委(黨組)開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的情況，要及時(shí)報(bào)告省委。中共四川省委辦公廳4月30日關(guān)于在縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的實(shí)施方案為貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，持續(xù)深入推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，根據(jù)中央《關(guān)于在縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育方案》(中辦發(fā)〔2015〕29號(hào))，結(jié)合我省實(shí)際，現(xiàn)就在全省縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育提出如下實(shí)施方案。
一、把握總體要求
開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，要深入學(xué)系列重要講話精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省委從嚴(yán)治黨的部署要求，對(duì)照“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律已，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的要求，聚焦對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)，把思想教育、黨性分析、整改落實(shí)、立規(guī)執(zhí)紀(jì)結(jié)合起來(lái)，教育引導(dǎo)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)持實(shí)事求是，改進(jìn)工作作風(fēng)，著力解決“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題，切實(shí)增強(qiáng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責(zé)不懈怠、心中有戒不妄為，推動(dòng)形成風(fēng)清氣正、崇廉尚實(shí)、干事創(chuàng)業(yè)、遵紀(jì)守法的良好政治生態(tài)，為推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局落實(shí)、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)跨越”、譜寫(xiě)中國(guó)夢(mèng)四川篇章提供堅(jiān)強(qiáng)的思想保證和組織保證。要把握以下五個(gè)方面具體要求：
(一)明確教育主題。
緊緊圍繞學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”主題，思想教育要入腦入心，黨性分析要觸動(dòng)靈魂，整改落實(shí)要真改實(shí)改，立規(guī)執(zhí)紀(jì)要從嚴(yán)從實(shí)，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部切實(shí)把握“三嚴(yán)三實(shí)”的基本內(nèi)涵和實(shí)踐要求，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，帶頭踐行，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神高地;進(jìn)一步強(qiáng)化黨性原則，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)和規(guī)矩意識(shí)，真正做到對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng);進(jìn)一步明確干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則，樹(shù)立正確的權(quán)力觀政績(jī)觀，創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。
(二)強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向。
緊緊盯住“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題和其具體表現(xiàn)，真正把自己擺進(jìn)去，著力解決理想信念動(dòng)搖、信仰迷茫、精神迷失等問(wèn)題;著力解決無(wú)視黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，對(duì)黨不忠誠(chéng)、做人不老實(shí)，陽(yáng)奉陰違、自行其是，心中無(wú)黨紀(jì)、眼里無(wú)國(guó)法等問(wèn)題;著力解決宗旨意識(shí)淡薄、忽視群眾利益、漠視群眾疾苦等問(wèn)題;著力解決黨性修養(yǎng)缺失、不講黨的原則，團(tuán)團(tuán)伙伙、親親疏疏、搞小圈子等問(wèn)題;著力解決頂風(fēng)違紀(jì)還在搞“四風(fēng)”、不收斂不收手，濫用權(quán)力、設(shè)租尋租，官商勾結(jié)、利益輸送等問(wèn)題;著力解決不直面問(wèn)題、不負(fù)責(zé)任、不敢擔(dān)當(dāng)，精神不振、為官不為、執(zhí)行力不強(qiáng)等問(wèn)題，推動(dòng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部把“三嚴(yán)三實(shí)”作為修身做人用權(quán)律己的基本遵循、干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則，爭(zhēng)做“三嚴(yán)三實(shí)”的好干部。
(三)貫徹從嚴(yán)要求。
發(fā)揚(yáng)講認(rèn)真的精神，把從嚴(yán)要求貫穿“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育全過(guò)程，堅(jiān)持嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律，以嚴(yán)促深入、以嚴(yán)求實(shí)效，堅(jiān)決克服厭戰(zhàn)懈怠的情緒和消極應(yīng)付的心理，堅(jiān)決防止放松要求、降格以求，真正把各項(xiàng)工作做扎實(shí)做細(xì)致做到位，確保專題教育質(zhì)量。
(四)堅(jiān)持以上率下。
堅(jiān)持省級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范，上級(jí)為下級(jí)作表率，班長(zhǎng)為班子成員作表率。黨委(黨組)主要負(fù)責(zé)同志要帶頭講好黨課，帶頭查找問(wèn)題，帶頭開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，帶頭整改落實(shí)，形成上級(jí)做給下級(jí)看、上級(jí)帶著下級(jí)干、上級(jí)示范下級(jí)的良好局面。
(五)注重講求實(shí)效。
緊密聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)決防止形式主義，在解決具體問(wèn)題上有進(jìn)展、有突破，努力在深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果上見(jiàn)實(shí)效，在守紀(jì)律講規(guī)矩、營(yíng)造良好政治生態(tài)上見(jiàn)實(shí)效，在真抓實(shí)干、推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定上見(jiàn)實(shí)效。
二、明確方法措施
這次“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié)，不是一次活動(dòng)，要融入領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常性的學(xué)習(xí)教育，從今年4月底開(kāi)始，在全省各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體及其內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部和事業(yè)單位、國(guó)有企業(yè)中層以上*員中開(kāi)展，各級(jí)同步進(jìn)行。市、縣黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員特別是黨政主要負(fù)責(zé)同志，要立足承上啟下、為政一方，同群眾聯(lián)系更直接、更緊密的實(shí)際開(kāi)展專題教育，從思想深處清除與“三嚴(yán)三實(shí)”要求不適應(yīng)、不符合的突出問(wèn)題，努力當(dāng)好對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)臉?biāo)桿。機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位及其內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部和管理人員，要立足本職崗位開(kāi)展專題教育，真正從思想上、工作上、作風(fēng)上嚴(yán)起來(lái)、實(shí)起來(lái)，把“三嚴(yán)三實(shí)”要求體現(xiàn)到履職盡責(zé)、做人做事的方方面面。
(一)以領(lǐng)導(dǎo)干部講“三嚴(yán)三實(shí)”專題黨課開(kāi)局。
在今年5月底前，結(jié)合專題教育動(dòng)員部署工作，縣處級(jí)以上黨委(黨組)書(shū)記要緊扣“三嚴(yán)三實(shí)”要求，聯(lián)系本地、本部門(mén)、本單位實(shí)際，聯(lián)系黨員干部思想、工作和作風(fēng)實(shí)際，帶頭講一次黨課。在“七一”前，結(jié)合督促全省領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)會(huì)議精神落實(shí)，指導(dǎo)專題教育工作，黨委(黨組)其他成員根據(jù)工作分工到聯(lián)系點(diǎn)或分管聯(lián)系部門(mén)講一次黨課。領(lǐng)導(dǎo)干部要親自動(dòng)手撰寫(xiě)講稿，深入思考，聯(lián)系實(shí)際，剖析根源，講清楚“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義和豐富內(nèi)涵，講清楚“不嚴(yán)不實(shí)”的具體表現(xiàn)、嚴(yán)重危害和問(wèn)題根源，講清楚落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”的實(shí)踐要求，切實(shí)發(fā)揮帶學(xué)促學(xué)作用，使講黨課的過(guò)程成為統(tǒng)一思想的過(guò)程，成為深化認(rèn)識(shí)的過(guò)程，成為激發(fā)自覺(jué)的過(guò)程。
(二)高質(zhì)量開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題學(xué)習(xí)研討。
圍繞深入系列重要講話精神，學(xué)習(xí)黨章和黨的紀(jì)律規(guī)定，重點(diǎn)研讀《*談治國(guó)理政》《*關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)論述摘編》，學(xué)習(xí)貫徹省委從嚴(yán)治黨《決定》、“兩個(gè)意見(jiàn)”及加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)十項(xiàng)規(guī)定，采取黨委(黨組)中心組專題學(xué)習(xí)討論、舉辦黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部讀書(shū)班、層層組織理論宣講輔導(dǎo)、列入黨校(行政學(xué)院)主體班教學(xué)課程等措施，分層分類搞好學(xué)習(xí)研討。組織開(kāi)展正反兩方面典型的學(xué)習(xí)反思，認(rèn)真學(xué)習(xí)焦裕祿、蘭輝、菊美多吉、畢世祥等典型的先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)改革發(fā)展主戰(zhàn)場(chǎng)和維護(hù)穩(wěn)定第一線涌現(xiàn)出的身邊先進(jìn)典型。黨委(黨組)要召開(kāi)專題會(huì)議，對(duì)近年來(lái)全省和本地、本部門(mén)、本單位重大腐敗案件進(jìn)行檢視反思，剖析根源、汲取教訓(xùn)、正本清源。在個(gè)人自學(xué)基礎(chǔ)上，黨委(黨組)中心組和內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)要重點(diǎn)分3個(gè)專題開(kāi)展學(xué)習(xí)研討，大體上每?jī)蓚�(gè)月1個(gè)專題。專題學(xué)習(xí)研討要緊扣問(wèn)題，交流互動(dòng)，用好正反兩面鏡子，把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把實(shí)際思想和工作擺進(jìn)去，見(jiàn)人見(jiàn)事、觸及問(wèn)題，追本溯源、深化認(rèn)識(shí)。
專題一：嚴(yán)以修身，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，擰緊思想和行動(dòng)的“總開(kāi)關(guān)”。5月至6月，重點(diǎn)學(xué)習(xí)研討如何堅(jiān)定馬克思主義信仰和信念，增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信，堅(jiān)決防止信仰缺失的問(wèn)題;如何站穩(wěn)黨和人民立場(chǎng)，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和公私觀、是非觀、義利觀，忠于黨、忠于國(guó)家、忠于人民，堅(jiān)決糾正黨性觀念弱化和黨員意識(shí)、宗旨意識(shí)淡薄的問(wèn)題;如何堅(jiān)持黨性原則，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，營(yíng)造清清爽爽的人際關(guān)系，堅(jiān)決防止庸俗化隨意化平淡化的問(wèn)題;如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，樹(shù)立良好家風(fēng)，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神家園，堅(jiān)決抵制腐朽思想侵蝕的問(wèn)題。
專題二：嚴(yán)以律己，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺(jué)做到崇廉尚實(shí)、遵紀(jì)守法。7月至8月，重點(diǎn)學(xué)習(xí)研討如何嚴(yán)格遵守黨章，落實(shí)在十八屆中央紀(jì)委第五次全會(huì)上提出的“五個(gè)必須”要求，貫徹省委加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)十項(xiàng)規(guī)定，真正把政治紀(jì)律嚴(yán)明起來(lái)，堅(jiān)決維護(hù)中央權(quán)威，在任何時(shí)候任何情況下都要做到在思想上政治上行動(dòng)上同以*同志為黨中央保持高度一致，做政治上的明白人;真正把組織紀(jì)律嚴(yán)明起來(lái)，遵循組織程序，服從組織決定，接受組織安排，不跟組織討價(jià)還價(jià)，不欺騙組織、對(duì)抗組織和搞非組織活動(dòng)，自覺(jué)維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、做老實(shí)事，不搞團(tuán)團(tuán)伙伙，不搞人身依附、拉拉扯扯，不搞任何形式的派別活動(dòng)，堅(jiān)決抵制“袍哥文化”“勾兌文化”;真正把財(cái)經(jīng)紀(jì)律嚴(yán)明起來(lái)，不搞利益輸送，不插手市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，不謀取非法利益，管好親屬和身邊工作人員;真正把工作紀(jì)律嚴(yán)明起來(lái)，堅(jiān)決按中央和省委要求辦事，決不允許有令不行、有禁不止;真正把法治規(guī)矩嚴(yán)明起來(lái)，強(qiáng)化依法辦事意識(shí)，自覺(jué)在法治軌道上想問(wèn)題、作決策、用權(quán)力，決不允許以言代法、以權(quán)壓法、徇私枉法。
專題三：嚴(yán)以用權(quán)，實(shí)實(shí)在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，做到敢于擔(dān)當(dāng)、奮發(fā)有為。9月至10月，重點(diǎn)學(xué)習(xí)研討如何堅(jiān)持用權(quán)為民，自覺(jué)遵守憲法法律和黨的紀(jì)律，按規(guī)則、按制度、按法律行使權(quán)力，敬法畏紀(jì)，為政清廉，任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私;如何堅(jiān)持民主集中制，自覺(jué)接受監(jiān)督，堅(jiān)決反對(duì)大權(quán)獨(dú)攬、獨(dú)斷專行，反對(duì)搞家長(zhǎng)制、“一言堂”;如何堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)、推進(jìn)工作，提振精氣神，適應(yīng)新常態(tài)、養(yǎng)成新習(xí)慣、展現(xiàn)新作為，敢于擔(dān)責(zé)、為官有為，以嚴(yán)的精神、實(shí)的作風(fēng)推動(dòng)各項(xiàng)工作。
(三)高質(zhì)量召開(kāi)專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。
今年底，機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位及其內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)縣處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部年度民主生活會(huì)和組織生活會(huì)，要以踐行“三嚴(yán)三實(shí)”為主題進(jìn)行。每名縣處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都要對(duì)照黨章等黨內(nèi)規(guī)章制度、黨的紀(jì)律、國(guó)家法律、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例，對(duì)照指出的“七個(gè)有之”“五個(gè)必須”，對(duì)照省委“三個(gè)不可低估”的重大判斷，對(duì)照王東明同志指出的“十類問(wèn)題現(xiàn)象”，對(duì)照省委加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)十項(xiàng)規(guī)定，對(duì)照正反兩方面典型，聯(lián)系個(gè)人思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際，聯(lián)系個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步經(jīng)歷，聯(lián)系教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人整改措施落實(shí)情況，深入查擺“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題，深刻進(jìn)行黨性分析。重點(diǎn)開(kāi)展“六檢查六反思”：檢查修身嚴(yán)不嚴(yán)，反思信念是否堅(jiān)定、政治是否過(guò)硬;檢查律己嚴(yán)不嚴(yán)，反思紀(jì)律是否嚴(yán)肅、規(guī)矩是否堅(jiān)守;檢查用權(quán)嚴(yán)不嚴(yán)，反思宗旨是否堅(jiān)守、用權(quán)是否為民;檢查謀事實(shí)不實(shí)，反思決策是否科學(xué)、原則是否堅(jiān)持;檢查創(chuàng)業(yè)實(shí)不實(shí)，反思在位是否謀政、為官是否有為;檢查做人實(shí)不實(shí)，反思從政是否廉潔、防線是否牢固。堅(jiān)持整風(fēng)精神，嚴(yán)肅認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，以積極健康的思想斗爭(zhēng)解決存在的突出問(wèn)題，達(dá)到堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤、統(tǒng)一意志、增進(jìn)團(tuán)結(jié)的目的。
(四)高質(zhì)量抓好整改落實(shí)。
堅(jiān)持立說(shuō)立行、邊學(xué)邊改，對(duì)查找梳理的“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題，主要領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，列出問(wèn)題清單，一項(xiàng)一項(xiàng)整改，做到思想問(wèn)題和實(shí)際問(wèn)題一起改，大問(wèn)題和小問(wèn)題都不放過(guò)。要持續(xù)深入開(kāi)展專項(xiàng)整治，落實(shí)好教育實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)整治任務(wù)，深化庸懶散浮拖專項(xiàng)整治，把群眾反映強(qiáng)烈、影響面大的“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題納入專項(xiàng)整治內(nèi)容，特別要抓好為官不嚴(yán)、為官不實(shí)、為官不為等問(wèn)題的整改。要上下結(jié)合、聯(lián)動(dòng)整改，對(duì)查找出的“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題分清責(zé)任、上下聯(lián)動(dòng)，把整改措施落到實(shí)處。要建立整改跟蹤督查機(jī)制，對(duì)整改不力的約談提醒，對(duì)態(tài)度消極、虛以應(yīng)付的嚴(yán)肅批評(píng)。
(五)高質(zhì)量抓好立規(guī)執(zhí)紀(jì)。
針對(duì)“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題，建制度、立規(guī)矩，重點(diǎn)是圍繞貫徹省委從嚴(yán)治黨《決定》、“兩個(gè)意見(jiàn)”及加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)十項(xiàng)規(guī)定，落實(shí)全省領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)工作會(huì)議上提出的建立完善“八個(gè)領(lǐng)域”和“十個(gè)方面”的制度要求，結(jié)合實(shí)際研究制定配套制度和辦法，推動(dòng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求制度化、常態(tài)化、長(zhǎng)效化。嚴(yán)格正風(fēng)肅紀(jì)，對(duì)存在“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題的領(lǐng)導(dǎo)干部，立足于教育提高，促其改進(jìn);對(duì)群眾意見(jiàn)大、不能認(rèn)真查擺問(wèn)題、沒(méi)有明顯改進(jìn)等問(wèn)題突出的，要進(jìn)行組織調(diào)整。
三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
各級(jí)黨委(黨組)要把“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育作為當(dāng)前一項(xiàng)重大的政治任務(wù)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密安排部署，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，扎實(shí)有效推進(jìn)。
(一)落實(shí)工作責(zé)任。
全省“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育在省委常委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，由省委組織部牽頭組織實(shí)施。各地、各部門(mén)、各單位黨委(黨組)全面負(fù)責(zé)本地、本部門(mén)、本單位的專題教育，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真謀劃安排，精心組織實(shí)施，統(tǒng)籌推進(jìn)落實(shí)。黨委(黨組)主要負(fù)責(zé)同志要承擔(dān)起第一責(zé)任人的責(zé)任，投入足夠的時(shí)間和精力，對(duì)專題教育進(jìn)行具體指導(dǎo)，始終把責(zé)任扛在肩上。各級(jí)組織部門(mén)要切實(shí)履行牽頭組織實(shí)施的責(zé)任，有關(guān)部門(mén)要密切配合、協(xié)同推進(jìn)，確保中央和省委部署要求落地見(jiàn)效。
(二)加強(qiáng)督促指導(dǎo)。
各地、各部門(mén)、各單位黨委(黨組)要以從嚴(yán)從實(shí)作風(fēng)開(kāi)展專題教育，加強(qiáng)工作指導(dǎo)，加強(qiáng)工作分析研判和督促檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)苗頭性、傾向性問(wèn)題，研究制定切實(shí)可行的措施。要堅(jiān)持區(qū)分層次、分類指導(dǎo)，防止一鍋煮、一刀切，防止形式主義、走過(guò)場(chǎng)，防止簡(jiǎn)單以做了多少筆記、寫(xiě)了多少文章、修改了多少遍發(fā)言稿來(lái)評(píng)判專題教育的成效。要采取巡回檢查、專項(xiàng)調(diào)研、隨機(jī)抽查等多種形式，加強(qiáng)督促檢查。要把抓好專題教育作為履行黨建主體責(zé)任的重要任務(wù)，納入黨建工作述職評(píng)議考核的重要內(nèi)容，對(duì)組織不力、敷衍塞責(zé)、效果不好的，要嚴(yán)肅批評(píng)、嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。
(三)注重宣傳引導(dǎo)。
各級(jí)宣傳部門(mén)要充分運(yùn)用新聞媒體，宣傳中央和省委的部署要求，及時(shí)發(fā)現(xiàn)總結(jié)和推廣好經(jīng)驗(yàn)好做法，充分反映專題教育的進(jìn)展和成效。要大張旗鼓樹(shù)立和宣傳表彰先進(jìn)典型，激勵(lì)各級(jí)干部為官有為、一心為民、干在實(shí)處。要注意加強(qiáng)輿論引導(dǎo)和監(jiān)督，增強(qiáng)宣傳引導(dǎo)的針對(duì)性和影響力，為踐行“三嚴(yán)三實(shí)”營(yíng)造良好輿論氛圍。
(四)突出兩手抓、兩促進(jìn)、兩不誤。
開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的最終目的是為了更好推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，要與全面貫徹落實(shí)中央“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局和省委治蜀興川總體部署結(jié)合起來(lái)，與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的延展深化結(jié)合起來(lái)，與加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)結(jié)合起來(lái)，與開(kāi)展“走基層、解難題、辦實(shí)事、惠民生”活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與服務(wù)改革推動(dòng)發(fā)展、做好當(dāng)前工作結(jié)合起來(lái)，做到專題教育與日常工作特別是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展有機(jī)融合、相互促進(jìn)，兩手抓、兩促進(jìn)、兩不誤。
