一年級消防安全班會教案及反思(三篇)

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一年級消防安全班會教案及反思 篇一

1、知道11月9日是全國消防日。

2、通過對火災事件的了解,知道發(fā)生火災的主要原因,提高學生的防火意識,明確防火自救的重要性。

3、掌握一些消防安全常識及識別消防安全的竟是標示。 教學過程:

一、 學生交流怎樣打火警電話 ?報警時一般應注意以下幾點:

1、火警電話號碼“119”要記清

2、聽到對方報“消防隊”時,即可講清著火的地點和單位。

3、要注意消防隊的提問,并主動告訴自己所用電話的號碼,自己的姓名,以便聯(lián)系。

4、當消防隊講“消防車去了”時 ,就可將電話掛斷。二、 認識常用的中國消防安全標志 。

課件出示消防標志

三、 小學生怎樣防止火災發(fā)生

1、學生根據(jù)已有的知識交流防止火災的注意事項。 2、觀看課件加深印象,指導小學生應該如何防止火災的發(fā)生。

四、競賽活動,游戲激趣。

1、搶答題。

(1)生活中的哪些因素會引起火災?

(2)一旦發(fā)生火災,要迅速撥打什么電話號碼?

(3)撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

(4)電話報警時要注意報清、報全哪些信息?

(5)列舉幾種逃生方法。如:關門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。

2、判斷題。

(1)禁止學生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

(2)有一天,某小學四年級學生到某山林去野炊。

(3)報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。

(4)發(fā)生火災時,不要盲目開窗開門,用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦,尤其是口鼻部。

(5)家用電器起火,應馬上關掉電源開關,千萬不要往電器上潑水。

五、小結:

同學們,今天這節(jié)安全教育課別開生面,很有教育意義。通過這節(jié)課的學習,你有哪些收獲呢?(學生自由發(fā)言)

六、課外延伸:

請同學們制作防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。如:“火”的可怕,“火”的預防,滅“火”的方法,逃生常識及發(fā)生火災時如何撥打求助電話。

一年級消防安全班會教案及反思 篇二

1、宣傳學習并貫徹我國“預防為主,防消結合”的消防工作的基本方針,基本法規(guī)。

2、了解消防安全常識,火災撲救常識,重視安全,珍惜生命。

3、學會正確使用液化氣,煤氣,電器,掌握滅火方法,自救與逃生的方法,化險為夷,轉危為安。

1、消防安全常識,撲救常識,滅火方法。

1、掌握滅火方法。

1、師生搜集一些“消防安全事故”實例。

2、四瓶液化氣(小瓶),四個煤氣灶(。。

3、4臺小滅火器。

1、自主參與實踐、合作探究式。

(一)導入新課。

(1)教師講述兩個“火災案例”以引起學生注意。

案例一

2003年2月23日,河南省新野縣某小學四年級七名學生中午放學后,到學校附近的個體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇,用火柴點燃自制電石桶(乙炔發(fā)生器)的細鋼管口,引起爆炸。當場炸死2人,重傷1人,輕傷2人。

案例二

2005年4月5日上午,山西省某煤礦第二小學四年級共195名學生,在10名老師帶領下,到七、八里外的山上春游,發(fā)生因學生野炊引發(fā)大火,當場燒死學生29名,重傷1名,輕傷3名的惡性事故。

(2)學生分組討論(四人小組)“消防安全事故”實例,把所見所聞講述給同組同學聽,以增強火災預防意識,安全意識。

(二)分組討論“消防安全”應注意的事項,火災撲救的方法,及逃生方法。

(1)校園防火應注意什么?

(2)如何使用液化氣、煤氣?

(3)如何使用電器?

(4)外出野炊應注意什么?

(5)發(fā)生火災時應如何報警?

(6)火災撲救有哪些方法?

(7)人身著火時如何自救?

(8)樓房著火如何逃生?

(9)山林著火如何逃生?

(三)小組代表分題發(fā)言。

(四)學習“消防安全常識”教材全文,學習“火災撲救常識”全文。

(1)自學“消防安全常識”教材全文。

(2)男女生分組朗讀“火災撲救常識”教材全文。

(五)實踐活動:

1、分4人小組,讓學生實例操作怎樣安全使用液化氣、煤氣灶。

2、分4人小組,“用滅火器”演示如何“滅火”,讓學生實例操作如何使用“滅火器”。

同學們:火災無情!

請注意防火!

請注意安全!

請珍惜人生!

一年級消防安全班會教案及反思 篇三

今天這一節(jié)課,我選的教學內容是小學生消防安全教育,這節(jié)課主要是引領學生學習消防安全常識,火災的預防,火災逃生和災后自救,教室失火的逃生和自救,為預防火災養(yǎng)成良好的行為習慣,燒傷自救和防火“四備”。最后是安全小提示。學生在平常的生活學習中學會了很多安全知識,但沒有形成系統(tǒng)的知識,教師引導學生系統(tǒng)學習梳理消防安全知識。教會他們掌握一些逃生的基本方法和技能,知道在樓上發(fā)生火災時有紀律的疏散,學會關心愛護逃生有困難的同學。

1、通過看短片讓學生們認識到火災的危害性,知道簡單的滅火方法。

2、教育學生掌握幾種基本的逃生方法,學會災后自救,學會燒傷自救。

3、知道當在樓上發(fā)生火災時有紀律的疏散,想到火災發(fā)生時,關心愛護逃生有困難的同學,為預防火災平常生活中養(yǎng)成良好的行為習慣。

掌握火災逃生的幾種基本方法,養(yǎng)成良好的行為習慣。

1、搜集有關火災現(xiàn)場的圖片。

2、搜集有關火災逃生、災后自救方面的資料卡片。

首先觀看幻燈片,播放有關于火災的圖片 ,(電腦視頻播放)大樓著火,森林著火,使學生意識到火災對于社會甚至是個人帶來了巨大的危害。感受消防的重要性,播放完這段現(xiàn)場的圖片,教師詢問,看后你有什么感受?學生可能會說:火勢太大了,無法控制;到底是什么原因會導致這么大的火災;里面的人員有沒有傷亡情況;這么大的火得需要多少消防員戰(zhàn)士;這場大火得需要多少長時間才能撲滅;如果水不夠用該怎么辦?在我們的生活中,你對消防方面的知識有哪些了解呢?(學生們可根據(jù)自己的生活經(jīng)驗暢所欲言),那你對哪些知識還有好奇呢?(小組交流匯報)有的同學可能會說到:滅火器的工作原理是什么?怎么使用滅火器?都哪里需要放置滅火器?在家里的生活中有哪些防火注意事項?有哪些滅火的小竅門?消防員叔叔的生活是怎么安排的? 各抒己見,老師了解學情!磥硗瑢W們對消防知識有一定的了解,但是還不夠系統(tǒng)全面,接下來就讓我們走近消防,了解消防安全(揭示研究主題)。我們注意消防安全,防止火災發(fā)生,但是一旦發(fā)生火災,我們想要向消防員求救,我們應該撥打那個電話號碼?同學們會馬上說119,為了防范火災,當你在公共聚集場所購物、消費、娛樂時要做那些準備那?

1、留意疏散通道和安全出口的位置

2、留意滅火器、消防面罩等器材的存放地點和使用方法。然后教學火災自救逃生十二招。讀一讀順口溜。教室是我們上學學習的場所,一旦發(fā)生火災,我們如何逃生自救?教師主導,學生主體,共同學一學。為了預防火災,平常生活中,我們應該怎么做?提高消防意識養(yǎng)成良好習慣。然后學習燒傷自救和防火“四備”,最好安全小提示。記住家人的工作單位和聯(lián)系電話,記住常用的救助電話

小組交流、圖片演示、實踐練習 自己對這一節(jié)課的認識: 自我認識本節(jié)教學,首先以驚人的火災現(xiàn)場圖片激發(fā)學習情感引起趣味,讓學生說說自己的感受,同學們各抒己見,教師了解了學生的學習情況,教學以學生的基本生活認知常識為基礎,學習了預防火災,火災逃生十二招,災后自救。教室的逃生和自救,提高消防意識,養(yǎng)成良好習慣,這些具體而細致,提供了具體可行的逃生方法,自救措施,注重培養(yǎng)學生良好行為習慣的養(yǎng)成,學生學后,終生受益。

(1)、三年級消防安全班會教案及反思(精選五篇)

三年級消防安全班會教案及反思 篇1教育目標:1、認識森林防火的重要性,要愛護森林。2、學習并掌握森林防火知識。教育過程:森林火災很容易蔓延,不只是燒毀成片的森林,傷害林內的動物,而且還降低森林的更新能力,引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養(yǎng)水源的作用,甚而導致生態(tài)環(huán)境失去平衡。森林火災的危害森林火災是森林最危險的敵人,也是林業(yè)最可怕的災害,它會給森林帶來最有害,具有毀滅性的后果。盡管當今世界的科學在日新月...查看更多

(2)、一年級消防安全教育主題班會教案

【篇一】小學一年級消防安全主題班會教案一、教學目標1、通過對火災事件的了解提高學生的防火意識。2、認識各種滅火設備,牢記滅火方法。3、學會背誦《兒童防火歌》。4、制作防火宣傳墻報共同提高防火意識。二、教學過程(一)火災事件介紹方法:運用多媒體展示各種火災現(xiàn)場,學生談觀后感受。教師總結:“生命如此美麗,又是如此脆弱愛惜生命提高防火意識”(二)認識滅火設備,牢記滅火方法方法:運用多媒體介紹各種滅火設備...查看更多

(3)、小學生消防安全主題班會教案主要內容(三篇)

【篇一】小學生消防安全主題班會教案活動目的:通過本次班會,使學生在歡樂的活動中掌握防火安全知識,增強學生的防火安全防范意識,提高學生的自護自救能力,減少火災難事故的發(fā)生,促使青少年的健康成長;顒訙蕚洌1、讓同學們收集有關火災事故的新聞。2、組織學生排演節(jié)目。3、選好及訓練班會主持。4、了解一些防火安全知識;顒舆^程:班長:親愛的同學們,火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動著人類社會走向文明。但是...查看更多

(4)、2020年消防安全主題班會教案精選

班會教案一:消防安全記心中 教學目的:1.宣傳學習并貫徹我國“預防為主,防消結合”的消防工作的基本方針。2.了解消防安全常識,火災撲救常識,重視安全,珍惜身命。3.掌握滅火方法,自救與逃生的方法,化險為夷,轉危為安。教學過程:(一)導入課程:(1)講述1個“火災案例:以引起學生注意力005年4月5日上午,山西省某煤礦第二小學四年級共195名學生,在10名教師帶領下,到七八里外的山上春游,發(fā)生...查看更多

(5)、關于消防安全教育主題班會教案

通過本次主題班會,讓學生在快樂的活動中掌握防火安全知識,增強學生的防火安全防范意識,提高學生的自護自救能力,避免火災事故的發(fā)生,確保學生擁有一個安全的校園環(huán)境。下面由思而學教育網(wǎng)小編整理的消防安全主題班會,歡迎大家閱讀! 一、本次主題班會的目的:讓學生們樹立消防安全意識,了解如何預防火災的發(fā)生,如何報警,以及在火災中如何自救、互救等消防知識,提高學生的自護、自救能力。二、活動準備:1...查看更多

(6)、小學生消防防火安全主題班會教案

一、本次主題班會的目的: 讓學生們樹立消防安全意識,了解如何預防火災的發(fā)生,如何報警,以及在火災中如何自救、互救等消防知識,提高學生的自護、自救能力。二、活動準備:1、讓同學們收集有關火災事故的新聞。2、了解一些防火安全知識。三、本次班會的主要內容班長:親愛的同學們,火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動著人類社會走向文明。但是,火一旦失去控制就會造成災難,古往今來,多少無情的...查看更多

(7)、2022年小學生消防安全主題班會教案2篇

小學生消防安全主題班會 一、教學活動目的:1、宣傳學習并貫徹我國“預防為主,防消結合”的消防工作的基本方針,基本法規(guī)。2、了解消防安全常識,火災撲救常識,重視安全,珍惜生命。3、學會正確使用液化氣,煤氣,電器,掌握滅火方法,自救與逃生的方法,化險為夷,轉危為安。二、教學活動重點:1、消防安全常識,撲救常識,滅火方法。三、教學活動難點:1、掌握滅火方法。...查看更多

(8)、小學消防安全教育主題班會教案

主題:從小來把消防學,一生受益保平安;顒幽康模1、通過本次活動,使學生了解一些常見的防火知識。2、通過活動使學生認識幾種不同的滅火方法,了解基本的自救知識,增強安全意識,提高日常生活防火的自覺性。3、通過本次主題班會,學習消防安全知識,掌握一些消防安全常識,增強學生安全意識,逐步提高學生的素質和能力。教學過程一、 燃燒的概念:燃燒時可燃物與氧化劑作用發(fā)生的劇烈...查看更多

(9)、消防安全教育主題班會教案

(一)班會目的:1.使學生知道一些簡單的安全常識。2.使學生掌握一些在家遇到火災的處理方法。(二)活動地點: 教室(三)教育重點:學習防火的生活常識,培養(yǎng)有關防范力。(四)班會流程:1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)2、大家認真觀察表演后討論:(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清...查看更多

(10)、學校開學消防安全主題班會教案

活動主題:珍惜生命,注意消防安全活動時間:2013年10月17日活動地點:三(二)班教室參加人員:三年級二班全體學生一、活動背景:開展防火宣傳與檢查,大力宣傳119,使119深入人心,我國的火災,有一個明顯的特點:這就是報警早,損失小,傷亡少。因此,萬一發(fā)生火災時,及時報警求救是最要緊的。二、活動目的:火災發(fā)生后應如何報警(1)撥打"119"火警...查看更多

對本節(jié)課的知識進行一次全面的回顧,梳理,內化的過程,同時培養(yǎng)學生總結概括的能力和回顧與反思、探討的習慣。

1、為什么要學習消防安全知識?

2、為什么火災的危害性很大?

3、在日常生活中,我們應該注意引起火災的哪些因素?

1、熟記火災逃生十二招。

2、學會燒傷自救和防火“四備”。

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