一、成都信息工程大學在天津招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)
成都信息工程大學在天津2022年招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)如下：英語專業(yè)招生人數(shù)為2人、會計學專業(yè)招生人數(shù)為1人、電子信息工程專業(yè)招生人數(shù)為2人、電子科學與技術專業(yè)招生人數(shù)為2人、電氣工程及其自動化專業(yè)招生人數(shù)為2人、計算機科學與技術專業(yè)招生人數(shù)為2人、軟件工程專業(yè)招生人數(shù)為2人、大氣科學類專業(yè)招生人數(shù)為2人等，完整的招生計劃見下表。
二、成都信息工程大學在天津招生計劃和人數(shù)完整數(shù)據(jù)
1、2022成都信息工程大學在天津招生計劃和人數(shù)
| 招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學制 | 學費 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 英語 （(語種:英語)(口試:是)(航空港校區(qū))） | 01 | 2 | 2022 / 本科A | 不限 | 綜合 | 4年 | 4400 |
| 天津 | 會計學 （(語種:不限)(口試:否)(龍泉校區(qū))） | 02 | 1 | 2022 / 本科A | 不限 | 綜合 | 4年 | 4400 |
| 天津 | 電子信息工程 （(語種:不限)(口試:否)(航空港校區(qū))） | 03 | 2 | 2022 / 本科A | 物 | 綜合 | 4年 | 4900 |
| 天津 | 電子科學與技術 （(語種:不限)(口試:否)(航空港校區(qū))） | 04 | 2 | 2022 / 本科A | 物 | 綜合 | 4年 | 4900 |
| 天津 | 電氣工程及其自動化 （(語種:不限)(口試:否)(航空港校區(qū))） | 05 | 2 | 2022 / 本科A | 物 | 綜合 | 4年 | 4900 |
| 天津 | 計算機科學與技術 （(語種:不限)(口試:否)(航空港校區(qū))） | 06 | 2 | 2022 / 本科A | 物 | 綜合 | 4年 | 4900 |
| 天津 | 軟件工程 （(語種:不限)(口試:否)(航空港校區(qū))） | 07 | 2 | 2022 / 本科A | 物 | 綜合 | 4年 | 4900 |
| 天津 | 大氣科學類 （(語種:不限)(口試:否)(大氣科學、應用氣象學；航空港校區(qū))） | 08 | 2 | 2022 / 本科A | 物 | 綜合 | 4年 | 4900 |
2、2021成都信息工程大學在天津招生計劃和人數(shù)
| 招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學制 | 學費 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 電子信息工程 （(航空港校區(qū))） | 01 | 2 | 2021 / 本科A | 物 | 綜合 | 4年 | 4900 |
| 天津 | 通信工程 （(航空港校區(qū))） | 02 | 2 | 2021 / 本科A | 物 | 綜合 | 4年 | 4900 |
| 天津 | 大氣科學類 （(大氣科學、應用氣象學)(航空港校區(qū))） | 03 | 2 | 2021 / 本科A | 物 | 綜合 | 4年 | 4900 |
| 天津 | 電氣工程及其自動化 （(航空港校區(qū))） | 04 | 2 | 2021 / 本科A | 物 | 綜合 | 4年 | 4900 |
| 天津 | 計算機科學與技術 （(航空港校區(qū))） | 05 | 2 | 2021 / 本科A | 物 | 綜合 | 4年 | 4900 |
| 天津 | 軟件工程 （(航空港校區(qū))） | 06 | 2 | 2021 / 本科A | 物 | 綜合 | 4年 | 4900 |
| 天津 | 數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術 （(航空港校區(qū))） | 07 | 2 | 2021 / 本科A | 物 | 綜合 | 4年 | 4900 |
| 天津 | 集成電路設計與集成系統(tǒng) （(航空港校區(qū))） | 08 | 2 | 2021 / 本科A | 物 | 綜合 | 4年 | 4900 |
| 天津 | 電子科學與技術 （(航空港校區(qū))） | 09 | 2 | 2021 / 本科A | 物 | 綜合 | 4年 | 4900 |
| 天津 | 信息安全 （(航空港校區(qū))） | 10 | 3 | 2021 / 本科A | 物 | 綜合 | 4年 | 4900 |
| 天津 | 數(shù)字媒體技術 （(航空港校區(qū))） | 11 | 2 | 2021 / 本科A | 物 | 綜合 | 4年 | 4900 |
| 天津 | 經(jīng)濟統(tǒng)計學 （(龍泉校區(qū))） | 12 | 2 | 2021 / 本科A | 不限 | 綜合 | 4年 | 4400 |
| 天津 | 英語 （(航空港校區(qū))(招英語語種考生；須口試)） | 13 | 2 | 2021 / 本科A | 不限 | 綜合 | 4年 | 4400 |
| 天津 | 會展經(jīng)濟與管理 （(龍泉校區(qū))） | 14 | 1 | 2021 / 本科A | 不限 | 綜合 | 4年 | 4400 |
| 天津 | 會計學 （(龍泉校區(qū))） | 15 | 2 | 2021 / 本科A | 不限 | 綜合 | 4年 | 4400 |
3、2020成都信息工程大學在天津招生計劃和人數(shù)
| 招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學制 | 學費 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 會計學 | 01 | 1 | 2020 / 本科A | 不限 | 綜合 | - | 4400 |
| 天津 | 英語 | 02 | 1 | 2020 / 本科A | 不限 | 綜合 | - | 4400 |
| 天津 | 財務管理 | 03 | 1 | 2020 / 本科A | 不限 | 綜合 | - | 4400 |
| 天津 | 經(jīng)濟統(tǒng)計學 | 04 | 1 | 2020 / 本科A | 不限 | 綜合 | - | 4400 |
| 天津 | 會展經(jīng)濟與管理 | 05 | 1 | 2020 / 本科A | 不限 | 綜合 | - | 4400 |
| 天津 | 數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術 | 06 | 2 | 2020 / 本科A | 物 | 綜合 | - | 4900 |
| 天津 | 計算機科學與技術 | 07 | 2 | 2020 / 本科A | 物 | 綜合 | - | 4900 |
| 天津 | 軟件工程 | 08 | 2 | 2020 / 本科A | 物 | 綜合 | - | 4900 |
| 天津 | 信息安全 | 09 | 2 | 2020 / 本科A | 物 | 綜合 | - | 4900 |
| 天津 | 物聯(lián)網(wǎng)工程 | 10 | 2 | 2020 / 本科A | 物 | 綜合 | - | 4900 |
| 天津 | 數(shù)字媒體技術 | 11 | 2 | 2020 / 本科A | 物 | 綜合 | - | 4900 |
| 天津 | 電氣工程及其自動化 | 12 | 2 | 2020 / 本科A | 物 | 綜合 | - | 4900 |
| 天津 | 電子信息工程 | 13 | 2 | 2020 / 本科A | 物 | 綜合 | - | 4900 |
| 天津 | 電子科學與技術 | 14 | 2 | 2020 / 本科A | 物 | 綜合 | - | 4900 |
| 天津 | 通信工程 | 15 | 2 | 2020 / 本科A | 物 | 綜合 | - | 4900 |
| 天津 | 電子信息科學與技術 | 16 | 1 | 2020 / 本科A | 物 | 綜合 | - | 4900 |
| 天津 | 統(tǒng)計學 | 17 | 1 | 2020 / 本科A | 物 | 綜合 | - | 4900 |
| 天津 | 大氣科學 | 18 | 2 | 2020 / 本科A | 物 | 綜合 | - | 4900 |
| 天津 | 應用氣象學 | 19 | 1 | 2020 / 本科A | 物 | 綜合 | - | 4900 |
三、成都信息工程大學簡介
成都信息工程大學是四川省和中國氣象局共建、四川省重點發(fā)展的省屬普通本科院校。學校創(chuàng)建于1951年，1956年改制為中央氣象局成都氣象學校；1978年升格為本科院�！啥細庀髮W院；2000年學校由中國氣象局劃轉四川省，更名為成都信息工程學院；2001年原隸屬國家統(tǒng)計局的四川統(tǒng)計學校整體并入；2015年更名為成都信息工程大學。學校是國家中西部基礎能力建設工程高校、國家首批“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點院校、四川省首批“一流學科建設”高校、四川省新增博士學位授予單位優(yōu)先培育高校。學�，F(xiàn)有航空港、龍泉兩個校區(qū)，占地面積2000余畝。學校擁有館藏豐富的圖書館和設施齊備的現(xiàn)代化體育場館，環(huán)境幽雅，景色宜人，是讀書治學的理想場所。學校堅持立德樹人根本任務，強化人才培養(yǎng)中心地位，深化教育教學改革，人才培養(yǎng)能力水平不斷提高。學校構建起“三段培養(yǎng)、兩次分流，多元發(fā)展”的人才培養(yǎng)模式，致力于為國家培養(yǎng)
