一、通化師范學(xué)院在山西招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)
通化師范學(xué)院在山西2022年招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)如下：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為3人、應(yīng)用化學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為3人、地理科學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為2人、統(tǒng)計學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為3人、機械電子工程專業(yè)招生人數(shù)為3人、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為2人、漢語言文學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為4人、食品科學(xué)與工程專業(yè)招生人數(shù)為5人等，完整的招生計劃見下表。
二、通化師范學(xué)院在山西招生計劃和人數(shù)完整數(shù)據(jù)
1、2022通化師范學(xué)院在山西招生計劃和人數(shù)
| 招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學(xué)制 | 學(xué)費 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) （(師范類)） | 30 | 3 | 2022 / 本二A | - | 理科 | 4年 | 3500 |
| 山西 | 應(yīng)用化學(xué) | 31 | 3 | 2022 / 本二A | - | 理科 | 4年 | 3500 |
| 山西 | 地理科學(xué) （(師范類)） | 32 | 2 | 2022 / 本二A | - | 理科 | 4年 | 3500 |
| 山西 | 統(tǒng)計學(xué) | 33 | 3 | 2022 / 本二A | - | 理科 | 4年 | 3500 |
| 山西 | 機械電子工程 | 34 | 3 | 2022 / 本二A | - | 理科 | 4年 | 3800 |
| 山西 | 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 35 | 2 | 2022 / 本二A | - | 理科 | 4年 | 4400 |
| 山西 | 漢語言文學(xué) （(師范類)） | 01 | 4 | 2022 / 本二A | - | 文科 | 4年 | 3500 |
| 山西 | 食品科學(xué)與工程 （(中外合作辦學(xué))） | 36 | 5 | 2022 / 本二B | - | 理科 | 4年 | 2萬 |
2、2021通化師范學(xué)院在山西招生計劃和人數(shù)
| 招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學(xué)制 | 學(xué)費 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) （(師范類)） | 30 | 3 | 2021 / 本二A | - | 理科 | 4年 | 3500 |
| 山西 | 應(yīng)用化學(xué) | 31 | 3 | 2021 / 本二A | - | 理科 | 4年 | 3500 |
| 山西 | 地理科學(xué) （(師范類)） | 32 | 2 | 2021 / 本二A | - | 理科 | 4年 | 3500 |
| 山西 | 統(tǒng)計學(xué) | 33 | 3 | 2021 / 本二A | - | 理科 | 4年 | 3500 |
| 山西 | 機械電子工程 | 34 | 3 | 2021 / 本二A | - | 理科 | 4年 | 3800 |
| 山西 | 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 35 | 2 | 2021 / 本二A | - | 理科 | 4年 | 4400 |
| 山西 | 漢語言文學(xué) （(師范類)） | 01 | 4 | 2021 / 本二A | - | 文科 | 4年 | 3500 |
3、2020通化師范學(xué)院在山西招生計劃和人數(shù)
| 招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學(xué)制 | 學(xué)費 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 思想政治教育 （(師范類)） | 01 | 2 | 2020 / 本二A | - | 文科 | 4年 | 3500 |
| 山西 | 學(xué)前教育 （(師范類)） | 02 | 2 | 2020 / 本二A | - | 文科 | 4年 | 3500 |
| 山西 | 漢語言文學(xué) （(師范類)） | 03 | 5 | 2020 / 本二A | - | 文科 | 4年 | 3500 |
| 山西 | 歷史學(xué) （(師范類)） | 04 | 2 | 2020 / 本二A | - | 文科 | 4年 | 3500 |
| 山西 | 文物與博物館學(xué) | 05 | 3 | 2020 / 本二A | - | 文科 | 4年 | 3500 |
| 山西 | 旅游管理 | 06 | 3 | 2020 / 本二A | - | 文科 | 4年 | 3800 |
| 山西 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) （(師范類)） | 30 | 3 | 2020 / 本二A | - | 理科 | 4年 | 3500 |
| 山西 | 應(yīng)用化學(xué) | 31 | 3 | 2020 / 本二A | - | 理科 | 4年 | 3500 |
| 山西 | 地理科學(xué) （(師范類)） | 32 | 2 | 2020 / 本二A | - | 理科 | 4年 | 3500 |
| 山西 | 統(tǒng)計學(xué) | 33 | 3 | 2020 / 本二A | - | 理科 | 4年 | 3500 |
| 山西 | 機械電子工程 | 34 | 3 | 2020 / 本二A | - | 理科 | 4年 | 3800 |
| 山西 | 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 35 | 2 | 2020 / 本二A | - | 理科 | 4年 | 4400 |
| 山西 | 財務(wù)管理 | 36 | 2 | 2020 / 本二A | - | 理科 | 4年 | 3800 |
三、通化師范學(xué)院簡介
通化師范學(xué)院是吉林省東南部唯一一所省屬本科院校，坐落于長白山腳下、鴨綠江畔、中朝邊境的通化市。通化師范學(xué)院的辦學(xué)歷史可追溯到1929年成立的遼東省立第六師范學(xué)校（通化師范學(xué)校），根據(jù)事業(yè)發(fā)展需要，1958年改為通化師范�？茖W(xué)校，1978年，經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)正式升格為普通本科院校，更名為通化師范學(xué)院。學(xué)校始終秉承崇德廣業(yè)、與時偕行的校訓(xùn)，堅持“師范性、應(yīng)用型、地方性、開放型”的總體定位，堅持“舉師范旗，走應(yīng)用路，創(chuàng)特色牌，奔高水平”發(fā)展之路，堅守“質(zhì)樸的教育”理念，傳承“以靖宇精神建校育人服務(wù)長白山區(qū)”的辦學(xué)特色，堅持質(zhì)量立校、人才強校、開放活校、特色亮校、文化榮校的辦學(xué)方略，凸顯“一魂一師一山一城一族一史”的辦學(xué)優(yōu)勢，為地方經(jīng)濟建設(shè)與社會發(fā)展作出了重要貢獻。2007年，學(xué)校順利通過教育部本科教學(xué)水平評估。2016年，學(xué)校順利通過教育部本科教學(xué)工作審核評估。2019年以來，學(xué)校先后被評為
