武漢紡織大學在江蘇普通批招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)(參考)

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一、武漢紡織大學在江蘇招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)

武漢紡織大學在江蘇2022年招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)如下:金融學類專業(yè)招生人數(shù)為4人、財政學類專業(yè)招生人數(shù)為3人、通信工程專業(yè)招生人數(shù)為5人、環(huán)境科學與工程類專業(yè)招生人數(shù)為3人、工程造價專業(yè)招生人數(shù)為10人、數(shù)學類專業(yè)招生人數(shù)為8人、人工智能專業(yè)招生人數(shù)為8人、自動化類專業(yè)招生人數(shù)為9人、服裝設計與工程專業(yè)招生人數(shù)為6人、材料類專業(yè)招生人數(shù)為4人、紡織類專業(yè)招生人數(shù)為5人、化學類專業(yè)招生人數(shù)為4人等,完整的招生計劃見下表。

二、武漢紡織大學在江蘇招生計劃和人數(shù)完整數(shù)據(jù)

1、2022武漢紡織大學在江蘇招生計劃和人數(shù)

招生省份 專業(yè)名稱 專業(yè)招生代碼 招生計劃人數(shù) 年份/批次 選科要求 科目 學制 學費
江蘇 金融學類 ((陽光校區(qū))) 01 4 2022 / 本科 歷史+不限 歷史 - 5200
江蘇 財政學類 ((陽光校區(qū))) 02 3 2022 / 本科 歷史+不限 歷史 - 4000
江蘇 通信工程 03 5 2022 / 本科 物理+不限 物理 - 5200
江蘇 環(huán)境科學與工程類 04 3 2022 / 本科 物理+不限 物理 - 4000
江蘇 工程造價 05 10 2022 / 本科 物理+不限 物理 - 5200
江蘇 數(shù)學類 06 8 2022 / 本科 物理+不限 物理 - 4000
江蘇 人工智能 07 8 2022 / 本科 物理+不限 物理 - 5200
江蘇 自動化類 08 9 2022 / 本科 物理+不限 物理 - 5200
江蘇 服裝設計與工程 ((南湖校區(qū))) 09 6 2022 / 本科 物理+化學 物理 - 5200
江蘇 材料類 10 4 2022 / 本科 物理+化學 物理 - 4000
江蘇 紡織類 11 5 2022 / 本科 物理+化學 物理 - 5200
江蘇 化學類 12 4 2022 / 本科 物理+化學 物理 - 5200

2、2021武漢紡織大學在江蘇招生計劃和人數(shù)

招生省份 專業(yè)名稱 專業(yè)招生代碼 招生計劃人數(shù) 年份/批次 選科要求 科目 學制 學費
江蘇 金融學類 ((陽光校區(qū))) 01 4 2021 / 本科 歷史+不限 歷史 4年 5200
江蘇 財政學類 ((陽光校區(qū))) 02 3 2021 / 本科 歷史+不限 歷史 4年 4000
江蘇 通信工程 03 5 2021 / 本科 物理+不限 物理 4年 5200
江蘇 環(huán)境科學與工程類 04 3 2021 / 本科 物理+不限 物理 4年 4000
江蘇 工程造價 05 10 2021 / 本科 物理+不限 物理 4年 5200
江蘇 數(shù)學類 06 6 2021 / 本科 物理+不限 物理 4年 4000
江蘇 人工智能 07 8 2021 / 本科 物理+不限 物理 4年 5200
江蘇 自動化類 08 9 2021 / 本科 物理+不限 物理 4年 5200
江蘇 服裝設計與工程 ((南湖校區(qū))) 09 6 2021 / 本科 物理+化學 物理 4年 5200
江蘇 材料類 10 5 2021 / 本科 物理+化學 物理 4年 4000
江蘇 紡織類 11 5 2021 / 本科 物理+化學 物理 4年 5200
江蘇 化學類 12 5 2021 / 本科 物理+化學 物理 4年 5200

3、2020武漢紡織大學在江蘇招生計劃和人數(shù)

招生省份 專業(yè)名稱 專業(yè)招生代碼 招生計劃人數(shù) 年份/批次 選科要求 科目 學制 學費
江蘇 材料類 04 5 2020 / 本二 - 理科 4年 4000
江蘇 通信工程 05 5 2020 / 本二 - 理科 4年 5200
江蘇 紡織類 06 10 2020 / 本二 - 理科 4年 5200
江蘇 化學類 07 10 2020 / 本二 - 理科 4年 5200
江蘇 環(huán)境科學與工程類 08 6 2020 / 本二 - 理科 4年 4000
江蘇 工程造價 09 4 2020 / 本二 - 理科 4年 5200
江蘇 機器人工程 10 2 2020 / 本二 - 理科 4年 5200
江蘇 人工智能 11 2 2020 / 本二 - 理科 4年 5200
江蘇 數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術 12 2 2020 / 本二 - 理科 4年 5200
江蘇 智能制造工程 13 2 2020 / 本二 - 理科 4年 5200
江蘇 工商管理類 01 2 2020 / 本二 - 文科 4年 4000
江蘇 金融學類 02 4 2020 / 本二 - 文科 4年 5200
江蘇 財政學類 03 3 2020 / 本二 - 文科 4年 4000

(1)、武漢紡織大學在江蘇普通批招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)(2023參考)

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(2)、武漢紡織大學和海南醫(yī)學院對比哪個好 (分數(shù)線+排名)

一、武漢紡織大學和海南醫(yī)學院對比哪個好根據(jù)2023年最新武漢紡織大學和海南醫(yī)學院各自招生辦公布的數(shù)據(jù),武漢紡織大學和海南醫(yī)學院哪個好對比如下:1、武漢紡織大學是在湖北武漢市;海南醫(yī)學院是在海南?谑;2、武漢紡織大學和海南醫(yī)學院各自的創(chuàng)辦時間對比分別為1958年和1947年;3、武漢紡織大學隸屬關系為省政府、海南醫(yī)學院隸屬關系為省政府;4、武漢紡織大學辦學層次為本科、海南醫(yī)學院辦學層次為本科;5、...查看更多

(3)、武漢紡織大學和山西傳媒學院對比哪個好 (分數(shù)線+排名)

一、武漢紡織大學和山西傳媒學院對比哪個好根據(jù)2023年最新武漢紡織大學和山西傳媒學院各自招生辦公布的數(shù)據(jù),武漢紡織大學和山西傳媒學院哪個好對比如下:1、武漢紡織大學是在湖北武漢市;山西傳媒學院是在山西太原市;2、武漢紡織大學和山西傳媒學院各自的創(chuàng)辦時間對比分別為1958年和1983年;3、武漢紡織大學隸屬關系為省政府、山西傳媒學院隸屬關系為省政府;4、武漢紡織大學辦學層次為本科、山西傳媒學院辦學層...查看更多

(4)、武漢紡織大學和河南工學院對比哪個好 (分數(shù)線+排名)

一、武漢紡織大學和河南工學院對比哪個好根據(jù)2023年最新武漢紡織大學和河南工學院各自招生辦公布的數(shù)據(jù),武漢紡織大學和河南工學院哪個好對比如下:1、武漢紡織大學是在湖北武漢市;河南工學院是在河南新鄉(xiāng)市;2、武漢紡織大學和河南工學院各自的創(chuàng)辦時間對比分別為1958年和1975年;3、武漢紡織大學隸屬關系為省政府、河南工學院隸屬關系為省政府;4、武漢紡織大學辦學層次為本科、河南工學院辦學層次為本科;5、...查看更多

(5)、海南熱帶海洋學院和武漢紡織大學外經(jīng)貿(mào)學院對比哪個好 (分數(shù)線+排名)

一、海南熱帶海洋學院和武漢紡織大學外經(jīng)貿(mào)學院對比哪個好根據(jù)2023年最新海南熱帶海洋學院和武漢紡織大學外經(jīng)貿(mào)學院各自招生辦公布的數(shù)據(jù),海南熱帶海洋學院和武漢紡織大學外經(jīng)貿(mào)學院哪個好對比如下:1、海南熱帶海洋學院是在海南三亞市;武漢紡織大學外經(jīng)貿(mào)學院是在湖北武漢市;2、海南熱帶海洋學院和武漢紡織大學外經(jīng)貿(mào)學院各自的創(chuàng)辦時間對比分別為1954年和2002年;3、海南熱帶海洋學院隸屬關系為省政府、武漢紡...查看更多

(6)、北京城市學院和武漢紡織大學外經(jīng)貿(mào)學院對比哪個好 (分數(shù)線+排名)

一、北京城市學院和武漢紡織大學外經(jīng)貿(mào)學院對比哪個好根據(jù)2023年最新北京城市學院和武漢紡織大學外經(jīng)貿(mào)學院各自招生辦公布的數(shù)據(jù),北京城市學院和武漢紡織大學外經(jīng)貿(mào)學院哪個好對比如下:1、北京城市學院是在北京海淀區(qū);武漢紡織大學外經(jīng)貿(mào)學院是在湖北武漢市;2、北京城市學院和武漢紡織大學外經(jīng)貿(mào)學院各自的創(chuàng)辦時間對比分別為1984年和2002年;3、北京城市學院隸屬關系為市教委、武漢紡織大學外經(jīng)貿(mào)學院隸屬關系...查看更多

(7)、曲靖師范學院和武漢紡織大學外經(jīng)貿(mào)學院對比哪個好 (分數(shù)線+排名)

一、曲靖師范學院和武漢紡織大學外經(jīng)貿(mào)學院對比哪個好根據(jù)2023年最新曲靖師范學院和武漢紡織大學外經(jīng)貿(mào)學院各自招生辦公布的數(shù)據(jù),曲靖師范學院和武漢紡織大學外經(jīng)貿(mào)學院哪個好對比如下:1、曲靖師范學院是在云南曲靖市;武漢紡織大學外經(jīng)貿(mào)學院是在湖北武漢市;2、曲靖師范學院和武漢紡織大學外經(jīng)貿(mào)學院各自的創(chuàng)辦時間對比分別為1907年和2002年;3、曲靖師范學院隸屬關系為省政府、武漢紡織大學外經(jīng)貿(mào)學院隸屬關系...查看更多

(8)、武漢紡織大學和河北工程大學科信學院對比哪個好 (分數(shù)線+排名)

一、武漢紡織大學和河北工程大學科信學院對比哪個好根據(jù)2023年最新武漢紡織大學和河北工程大學科信學院各自招生辦公布的數(shù)據(jù),武漢紡織大學和河北工程大學科信學院哪個好對比如下:1、武漢紡織大學是在湖北武漢市;河北工程大學科信學院是在河北邯鄲市;2、武漢紡織大學和河北工程大學科信學院各自的創(chuàng)辦時間對比分別為1958年和2001年;3、武漢紡織大學隸屬關系為省政府、河北工程大學科信學院隸屬關系為省教育廳;...查看更多

(9)、武漢紡織大學和湖北醫(yī)藥學院藥護學院對比哪個好 (分數(shù)線+排名)

一、武漢紡織大學和湖北醫(yī)藥學院藥護學院對比哪個好根據(jù)2023年最新武漢紡織大學和湖北醫(yī)藥學院藥護學院各自招生辦公布的數(shù)據(jù),武漢紡織大學和湖北醫(yī)藥學院藥護學院哪個好對比如下:1、武漢紡織大學是在湖北武漢市;湖北醫(yī)藥學院藥護學院是在湖北十堰市;2、武漢紡織大學和湖北醫(yī)藥學院藥護學院各自的創(chuàng)辦時間對比分別為1958年和2003年;3、武漢紡織大學隸屬關系為省政府、湖北醫(yī)藥學院藥護學院隸屬關系為省教育廳;...查看更多

(10)、嘉興南湖學院和武漢紡織大學外經(jīng)貿(mào)學院對比哪個好 (分數(shù)線+排名)

一、嘉興南湖學院和武漢紡織大學外經(jīng)貿(mào)學院對比哪個好根據(jù)2023年最新嘉興南湖學院和武漢紡織大學外經(jīng)貿(mào)學院各自招生辦公布的數(shù)據(jù),嘉興南湖學院和武漢紡織大學外經(jīng)貿(mào)學院哪個好對比如下:1、嘉興南湖學院是在浙江嘉興市;武漢紡織大學外經(jīng)貿(mào)學院是在湖北武漢市;2、嘉興南湖學院和武漢紡織大學外經(jīng)貿(mào)學院各自的創(chuàng)辦時間對比分別為2003年和2002年;3、嘉興南湖學院隸屬關系為省政府、武漢紡織大學外經(jīng)貿(mào)學院隸屬關系...查看更多

(11)、武漢紡織大學和張家口學院對比哪個好 (分數(shù)線+排名)

一、武漢紡織大學和張家口學院對比哪個好根據(jù)2023年最新武漢紡織大學和張家口學院各自招生辦公布的數(shù)據(jù),武漢紡織大學和張家口學院哪個好對比如下:1、武漢紡織大學是在湖北武漢市;張家口學院是在河北張家口市;2、武漢紡織大學和張家口學院各自的創(chuàng)辦時間對比分別為1958年和1978年;3、武漢紡織大學隸屬關系為省政府、張家口學院隸屬關系為省政府;4、武漢紡織大學辦學層次為本科、張家口學院辦學層次為本科;5...查看更多

(12)、武漢紡織大學和衡水學院對比哪個好 (分數(shù)線+排名)

一、武漢紡織大學和衡水學院對比哪個好根據(jù)2023年最新武漢紡織大學和衡水學院各自招生辦公布的數(shù)據(jù),武漢紡織大學和衡水學院哪個好對比如下:1、武漢紡織大學是在湖北武漢市;衡水學院是在河北衡水市;2、武漢紡織大學和衡水學院各自的創(chuàng)辦時間對比分別為1958年和1923年;3、武漢紡織大學隸屬關系為省政府、衡水學院隸屬關系為省政府;4、武漢紡織大學辦學層次為本科、衡水學院辦學層次為本科;5、武漢紡織大學院...查看更多

三、武漢紡織大學簡介

武漢紡織大學是國家首批“中西部高校基礎能力建設工程”建設高校、教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”實施高校、湖北省“國內(nèi)一流學科”建設高校、全國十大時裝名校。學校在新中國振興民族輕工業(yè)的呼聲中應運而生,前身是始建于1958年的武漢紡織工學院,1999年更名為武漢科技學院,湖北省對外貿(mào)易學校、湖北財經(jīng)高等?茖W校先后并入,2010年更名為武漢紡織大學。學校堅持*辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,依照《武漢紡織大學章程》,開展自主辦學和現(xiàn)代大學制度建設。學校秉承“崇真尚美”校訓,弘揚“自強不息、經(jīng)天緯地”的大學精神,以建設特色鮮明高水平大學為戰(zhàn)略目標,堅持特色發(fā)展,實行開放辦學,在人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承創(chuàng)新、國際交流合作等方面取得長足進步,已逐步建成一所多學科協(xié)調(diào)發(fā)展、特色鮮明、優(yōu)勢突出的普通高等院校。學校堅持“一元領先、多元并進、突出特色、協(xié)同發(fā)展”的學科建設思路,營

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