一、三亞中瑞酒店管理職業(yè)學院在湖南招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)
三亞中瑞酒店管理職業(yè)學院在湖南2022年招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)如下:工程造價專業(yè)招生人數(shù)為7人、大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理專業(yè)招生人數(shù)為6人、大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)招生人數(shù)為7人、旅游管理專業(yè)招生人數(shù)為6人、人力資源管理專業(yè)招生人數(shù)為6人、國際郵輪乘務(wù)管理專業(yè)招生人數(shù)為5人、民航空中安全保衛(wèi)專業(yè)招生人數(shù)為7人、酒店管理與數(shù)字化運營專業(yè)招生人數(shù)為11人、烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)招生人數(shù)為5人、西式烹飪工藝專業(yè)招生人數(shù)為6人、軟件技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為7人、市場營銷專業(yè)招生人數(shù)為20人、跨境電子商務(wù)專業(yè)招生人數(shù)為7人、會展策劃與管理專業(yè)招生人數(shù)為13人、空中乘務(wù)專業(yè)招生人數(shù)為2人等,完整的招生計劃見下表。
二、三亞中瑞酒店管理職業(yè)學院在湖南招生計劃和人數(shù)完整數(shù)據(jù)
1、2022三亞中瑞酒店管理職業(yè)學院在湖南招生計劃和人數(shù)
招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學制 | 學費 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
湖南 | 工程造價 | 002 | 5 | 2022 / ? | 歷史+不限 | 歷史 | 3年 | 9800 |
湖南 | 大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理 | 003 | 4 | 2022 / ? | 歷史+不限 | 歷史 | 3年 | 9800 |
湖南 | 大數(shù)據(jù)與會計 | 004 | 5 | 2022 / ? | 歷史+不限 | 歷史 | 3年 | 9800 |
湖南 | 旅游管理 | 005 | 4 | 2022 / 專科 | 歷史+不限 | 歷史 | 3年 | 9800 |
湖南 | 人力資源管理 | 006 | 4 | 2022 / ? | 歷史+不限 | 歷史 | 3年 | 9800 |
湖南 | 國際郵輪乘務(wù)管理 | 007 | 3 | 2022 / 專科 | 歷史+不限 | 歷史 | 3年 | 12800 |
湖南 | 民航空中安全保衛(wèi) | 008 | 5 | 2022 / ? | 歷史+不限 | 歷史 | 3年 | 12800 |
湖南 | 酒店管理與數(shù)字化運營 | 009 | 9 | 2022 / ? | 歷史+不限 | 歷史 | 3年 | 12800 |
湖南 | 烹飪工藝與營養(yǎng) | 010 | 3 | 2022 / ? | 歷史+不限 | 歷史 | 3年 | 12800 |
湖南 | 西式烹飪工藝 | 011 | 4 | 2022 / 專科 | 歷史+不限 | 歷史 | 3年 | 12800 |
湖南 | 軟件技術(shù) | 012 | 5 | 2022 / ? | 歷史+不限 | 歷史 | 3年 | 14900 |
湖南 | 市場營銷 ((奢侈品營銷方向)) | 013 | 4 | 2022 / 專科 | 歷史+不限 | 歷史 | 3年 | 14900 |
湖南 | 市場營銷 ((新媒體運營方向)) | 014 | 5 | 2022 / ? | 歷史+不限 | 歷史 | 3年 | 14900 |
湖南 | 市場營銷 ((網(wǎng)絡(luò)直播與運營方向)) | 015 | 5 | 2022 / ? | 歷史+不限 | 歷史 | 3年 | 14900 |
湖南 | 跨境電子商務(wù) | 016 | 5 | 2022 / 專科 | 歷史+不限 | 歷史 | 3年 | 14900 |
湖南 | 會展策劃與管理 ((無人機拍攝方向)) | 017 | 5 | 2022 / ? | 歷史+不限 | 歷史 | 3年 | 14900 |
湖南 | 會展策劃與管理 ((環(huán)球旅拍方向)) | 018 | 4 | 2022 / 專科 | 歷史+不限 | 歷史 | 3年 | 14900 |
湖南 | 工程造價 | 020 | 2 | 2022 / ? | 物理+不限 | 物理 | 3年 | 9800 |
湖南 | 大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理 | 021 | 2 | 2022 / 專科 | 物理+不限 | 物理 | 3年 | 9800 |
湖南 | 大數(shù)據(jù)與會計 | 022 | 2 | 2022 / 專科 | 物理+不限 | 物理 | 3年 | 9800 |
湖南 | 旅游管理 | 023 | 2 | 2022 / ? | 物理+不限 | 物理 | 3年 | 9800 |
湖南 | 人力資源管理 | 024 | 2 | 2022 / 專科 | 物理+不限 | 物理 | 3年 | 9800 |
湖南 | 國際郵輪乘務(wù)管理 | 025 | 2 | 2022 / ? | 物理+不限 | 物理 | 3年 | 12800 |
湖南 | 空中乘務(wù) | 026 | 2 | 2022 / ? | 物理+不限 | 物理 | 3年 | 12800 |
湖南 | 民航空中安全保衛(wèi) | 027 | 2 | 2022 / ? | 物理+不限 | 物理 | 3年 | 12800 |
湖南 | 酒店管理與數(shù)字化運營 | 028 | 2 | 2022 / ? | 物理+不限 | 物理 | 3年 | 12800 |
湖南 | 烹飪工藝與營養(yǎng) | 029 | 2 | 2022 / 專科 | 物理+不限 | 物理 | 3年 | 12800 |
湖南 | 西式烹飪工藝 | 030 | 2 | 2022 / ? | 物理+不限 | 物理 | 3年 | 12800 |
湖南 | 軟件技術(shù) | 031 | 2 | 2022 / ? | 物理+不限 | 物理 | 3年 | 14900 |
湖南 | 市場營銷 ((奢侈品營銷方向)) | 032 | 2 | 2022 / ? | 物理+不限 | 物理 | 3年 | 14900 |
湖南 | 市場營銷 ((新媒體運營方向)) | 033 | 2 | 2022 / ? | 物理+不限 | 物理 | 3年 | 14900 |
湖南 | 市場營銷 ((網(wǎng)絡(luò)直播與運營方向)) | 034 | 2 | 2022 / ? | 物理+不限 | 物理 | 3年 | 14900 |
湖南 | 跨境電子商務(wù) | 035 | 2 | 2022 / 專科 | 物理+不限 | 物理 | 3年 | 14900 |
湖南 | 會展策劃與管理 ((無人機拍攝方向)) | 036 | 2 | 2022 / ? | 物理+不限 | 物理 | 3年 | 14900 |
湖南 | 會展策劃與管理 ((環(huán)球旅拍方向)) | 037 | 2 | 2022 / 專科 | 物理+不限 | 物理 | 3年 | 14900 |
2、2021三亞中瑞酒店管理職業(yè)學院在湖南招生計劃和人數(shù)
招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學制 | 學費 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
湖南 | 工程造價 | 002 | 6 | 2021 / ? | 歷史+不限 | 歷史 | 3年 | 9800 |
湖南 | 大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理 | 003 | 3 | 2021 / ? | 歷史+不限 | 歷史 | 3年 | 9800 |
湖南 | 大數(shù)據(jù)與會計 | 004 | 3 | 2021 / ? | 歷史+不限 | 歷史 | 3年 | 9800 |
湖南 | 跨境電子商務(wù) | 005 | 4 | 2021 / ? | 歷史+不限 | 歷史 | 3年 | 9800 |
湖南 | 旅游管理 | 006 | 4 | 2021 / ? | 歷史+不限 | 歷史 | 3年 | 9800 |
湖南 | 會展策劃與管理 | 007 | 3 | 2021 / ? | 歷史+不限 | 歷史 | 3年 | 9800 |
湖南 | 人力資源管理 | 008 | 6 | 2021 / ? | 歷史+不限 | 歷史 | 3年 | 9800 |
湖南 | 國際郵輪乘務(wù)管理 | 009 | 4 | 2021 / ? | 歷史+不限 | 歷史 | 3年 | 12800 |
湖南 | 空中乘務(wù) | 010 | 2 | 2021 / ? | 歷史+不限 | 歷史 | 3年 | 12800 |
湖南 | 酒店管理與數(shù)字化運營 | 011 | 7 | 2021 / 專科 | 歷史+不限 | 歷史 | 3年 | 12800 |
湖南 | 烹飪工藝與營養(yǎng) | 012 | 3 | 2021 / ? | 歷史+不限 | 歷史 | 3年 | 12800 |
湖南 | 西式烹飪工藝 | 013 | 4 | 2021 / ? | 歷史+不限 | 歷史 | 3年 | 12800 |
湖南 | 工程造價 | 002 | 2 | 2021 / ? | 物理+不限 | 物理 | 3年 | 9800 |
湖南 | 大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理 | 003 | 2 | 2021 / 專科 | 物理+不限 | 物理 | 3年 | 9800 |
湖南 | 大數(shù)據(jù)與會計 | 004 | 2 | 2021 / ? | 物理+不限 | 物理 | 3年 | 9800 |
湖南 | 跨境電子商務(wù) | 005 | 1 | 2021 / 專科 | 物理+不限 | 物理 | 3年 | 9800 |
湖南 | 旅游管理 | 006 | 2 | 2021 / ? | 物理+不限 | 物理 | 3年 | 9800 |
湖南 | 會展策劃與管理 | 007 | 1 | 2021 / 專科 | 物理+不限 | 物理 | 3年 | 9800 |
湖南 | 人力資源管理 | 008 | 2 | 2021 / ? | 物理+不限 | 物理 | 3年 | 9800 |
湖南 | 國際郵輪乘務(wù)管理 | 009 | 2 | 2021 / ? | 物理+不限 | 物理 | 3年 | 12800 |
湖南 | 空中乘務(wù) | 010 | 2 | 2021 / 專科 | 物理+不限 | 物理 | 3年 | 12800 |
湖南 | 酒店管理與數(shù)字化運營 | 011 | 3 | 2021 / ? | 物理+不限 | 物理 | 3年 | 12800 |
湖南 | 烹飪工藝與營養(yǎng) | 012 | 2 | 2021 / ? | 物理+不限 | 物理 | 3年 | 12800 |
湖南 | 西式烹飪工藝 | 013 | 1 | 2021 / ? | 物理+不限 | 物理 | 3年 | 12800 |
3、2020三亞中瑞酒店管理職業(yè)學院在湖南招生計劃和人數(shù)
招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學制 | 學費 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
湖南 | 工程造價 | 01 | 5 | 2020 / ? | - | 理科 | 3年 | 9800 |
湖南 | 財務(wù)管理 | 02 | 5 | 2020 / ? | - | 理科 | 3年 | 9800 |
湖南 | 人力資源管理 | 03 | 5 | 2020 / 專科 | - | 理科 | 3年 | 9800 |
湖南 | 國際郵輪乘務(wù)管理 | 04 | 5 | 2020 / ? | - | 理科 | 3年 | 12800 |
湖南 | 空中乘務(wù) | 05 | 5 | 2020 / 專科 | - | 理科 | 3年 | 12800 |
湖南 | 酒店管理 | 06 | 5 | 2020 / ? | - | 理科 | 3年 | 12800 |
湖南 | 西餐工藝 | 07 | 5 | 2020 / ? | - | 理科 | 3年 | 12800 |
湖南 | 工程造價 | 01 | 5 | 2020 / ? | - | 文科 | 3年 | 9800 |
湖南 | 財務(wù)管理 | 02 | 5 | 2020 / ? | - | 文科 | 3年 | 9800 |
湖南 | 人力資源管理 | 03 | 5 | 2020 / 專科 | - | 文科 | 3年 | 9800 |
湖南 | 國際郵輪乘務(wù)管理 | 04 | 5 | 2020 / ? | - | 文科 | 3年 | 12800 |
湖南 | 空中乘務(wù) | 05 | 5 | 2020 / ? | - | 文科 | 3年 | 12800 |
湖南 | 酒店管理 | 06 | 5 | 2020 / 專科 | - | 文科 | 3年 | 12800 |
湖南 | 西餐工藝 | 07 | 5 | 2020 / ? | - | 文科 | 3年 | 12800 |
三、三亞中瑞酒店管理職業(yè)學院簡介
三亞中瑞酒店管理職業(yè)學院是經(jīng)海南省人民政府批準設(shè)立的一所全日制普通高等職業(yè)院校。學院由中國交建投資建設(shè),瑞士洛桑酒店管理學院提供學術(shù)認證,北京中瑞酒店管理學院負責運營管理。學院位于海南省三亞市海棠灣,依山傍湖臨海,毗鄰三亞國際免稅城和海棠灣國際酒店產(chǎn)業(yè)帶,規(guī)劃用地362畝,其中,學院一期建設(shè)用地222畝,規(guī)劃建筑面積20.56萬㎡。酒店式建筑群古樸典雅,獨具特色,滿足洛桑酒店管理學院“沉浸式教育體驗”的需求。學院堅持“做莘莘學子成就夢想的引領(lǐng)者、企業(yè)優(yōu)秀人才的供給者、社會優(yōu)秀服務(wù)文化的倡導(dǎo)者”的創(chuàng)校使命,以中國現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展和海南自貿(mào)港建設(shè)需求為導(dǎo)向,充分借鑒瑞士洛桑百年的成功教學模式,深化教育教學改革,形成洛桑模式中國化的辦學特色,積極建設(shè)以學歷教育為基礎(chǔ)平臺、高端培訓(xùn)與國際教育同步發(fā)展的“一體兩翼”的辦學格局,形成特色鮮明和高水平辦學的專業(yè)集群,不斷提高社會服務(wù)能力,提升辦學實