一、西藏民族大學(xué)在甘肅招生計(jì)劃專業(yè)代碼和人數(shù)
西藏民族大學(xué)在甘肅2022年招生計(jì)劃專業(yè)代碼和人數(shù)如下：康復(fù)治療學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為3人、社會(huì)工作專業(yè)招生人數(shù)為4人、思想政治教育專業(yè)招生人數(shù)為6人等，完整的招生計(jì)劃見(jiàn)下表。
二、西藏民族大學(xué)在甘肅招生計(jì)劃和人數(shù)完整數(shù)據(jù)
1、2022西藏民族大學(xué)在甘肅招生計(jì)劃和人數(shù)
| 招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學(xué)制 | 學(xué)費(fèi) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 甘肅 | 康復(fù)治療學(xué) | A4 | 3 | 2022 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 3360 |
| 甘肅 | 社會(huì)工作 | A2 | 4 | 2022 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 3360 |
| 甘肅 | 思想政治教育 （(師范類)） | A3 | 6 | 2022 / 本二 | - | 文科 | 4年 | - |
2、2021西藏民族大學(xué)在甘肅招生計(jì)劃和人數(shù)
| 招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學(xué)制 | 學(xué)費(fèi) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 甘肅 | 康復(fù)治療學(xué) | A4 | 5 | 2021 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 3360 |
| 甘肅 | 公共事業(yè)管理 （(衛(wèi)生事業(yè)管理方向)） | A5 | 5 | 2021 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 3360 |
| 甘肅 | 社會(huì)工作 | A2 | 5 | 2021 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 3360 |
| 甘肅 | 思想政治教育 （(師范類)） | A3 | 5 | 2021 / 本二 | - | 文科 | 4年 | - |
3、2020西藏民族大學(xué)在甘肅招生計(jì)劃和人數(shù)
| 招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學(xué)制 | 學(xué)費(fèi) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 甘肅 | 新聞學(xué) | A3 | 5 | 2020 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 3360 |
| 甘肅 | 公共事業(yè)管理 | A4 | 5 | 2020 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 3360 |
| 甘肅 | 社會(huì)工作 | A2 | 5 | 2020 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 3360 |
| 甘肅 | 土木工程 （(高原環(huán)境與水質(zhì)工程方向)） | A5 | 5 | 2020 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 3360 |
三、西藏民族大學(xué)簡(jiǎn)介
渭水之濱，鐘靈毓秀。巍巍學(xué)府，立德樹(shù)人。西藏民族大學(xué)地處陜西咸陽(yáng)，是西藏和平解放后黨中央為西藏創(chuàng)辦的第一所高等學(xué)校，學(xué)校的創(chuàng)辦是老一輩黨和國(guó)家*基于民族團(tuán)結(jié)、邊疆穩(wěn)固、國(guó)家振興的政治遠(yuǎn)見(jiàn)做出的英明決策，是中央治藏方略的重要布局。學(xué)校是西藏自治區(qū)人民政府與國(guó)家民族事務(wù)委員會(huì)共建高校、國(guó)家中西部地區(qū)重點(diǎn)建設(shè)高校、全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育基地、教育部卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)單位、教育部團(tuán)隊(duì)式對(duì)口援助高校，全國(guó)第二批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、教育部第一批教育信息化優(yōu)秀試點(diǎn)單位、全國(guó)綠化模范單位、全國(guó)文明校園、自治區(qū)高校網(wǎng)絡(luò)思想政治工作中心（易班中心）高校。西藏民族大學(xué)誕生于西藏和平解放初期、民主改革前夕的特殊歷史時(shí)期，擔(dān)負(fù)著為西藏培養(yǎng)各類人才的特殊歷史使命，為西藏經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出了特殊的歷史貢獻(xiàn)。學(xué)校前身是1957年黨中央指示創(chuàng)辦、1958年9月開(kāi)學(xué)的“西藏公學(xué)”，1965年更名為西
