單位紀(jì)律作風(fēng)整頓自查報(bào)告1
根據(jù)市紀(jì)委《關(guān)于做好加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)“查擺問題、開展批評”階段工作的通知》精神，市教育局機(jī)關(guān)辦公室在第一階段強(qiáng)化學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，緊緊圍繞改進(jìn)機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)這個(gè)主題，結(jié)合工作實(shí)際，進(jìn)行深入剖析、深刻自查。報(bào)告如下：
一、存在問題
1、辦公室的整體素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和執(zhí)行能力還需進(jìn)一步提高，學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)、系統(tǒng)。主要表現(xiàn)在：自學(xué)意識不夠強(qiáng)，沒有“釘子”精神，不善于用 “鉆”勁和“擠”勁抓緊點(diǎn)滴時(shí)間用于學(xué)習(xí)，各方面的知識了解較少;重工作、輕學(xué)習(xí)思想意識仍然存在。由于忙于日常工作，片面強(qiáng)調(diào)要完成上級交辦的任務(wù)，而沖淡學(xué)習(xí)內(nèi)容、削減了學(xué)習(xí)計(jì)劃，使專業(yè)知識的學(xué)習(xí)不夠深入，還不能真正成為專業(yè)上的行家里手。
2、對辦公室工作制度、權(quán)責(zé)、工作流程的理解和掌握還需加強(qiáng)，只有真正理解和掌握這些工作制度、權(quán)責(zé)、工作流程才能增強(qiáng)辦事能力，提高工作效能。
3、思想認(rèn)識反思還不夠。平時(shí)總是認(rèn)為做好自己本職工作就行，但求不違犯紀(jì)律、不犯錯(cuò)誤，只停留在滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)，對如何開拓性地開展工作研究不夠，沒有從領(lǐng)導(dǎo)角度和政治高度考慮問題。
4、服務(wù)意識還有待于加強(qiáng)。在辦文、辦會和辦事方面還存在瑕疵。在重要會議、重大活動(dòng)的籌備組織方面還有不足。
二、存在問題的主要原因
以上問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但主要是主觀原因造成的。綜合起來，主要有以下幾點(diǎn)：
1、對加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的重要性還缺乏足夠的認(rèn)識，自覺性不強(qiáng)。
2、機(jī)關(guān)事務(wù)較多，缺少學(xué)習(xí)時(shí)間，精力有限。
3、缺乏激勵(lì)措施和監(jiān)督制約機(jī)制，還存在慵懶散思想。
4、缺乏強(qiáng)烈的求知欲，自身無競爭意識、無危機(jī)感。
三、整改措施
1、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，提高執(zhí)行力。增強(qiáng)服務(wù)基層、服務(wù)群眾的意識。在創(chuàng)新方式方法上謀求實(shí)效，在規(guī)范程序中謀求實(shí)效，完善制度建設(shè)，狠抓責(zé)任落實(shí)，提高工作效率。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高整體素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻理解有關(guān)改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)提高行政效能建設(shè)等方面的文件精神，提高理論素質(zhì)和思想政治水平。加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，努力提高專業(yè)水平，努力鉆研政治理論、業(yè)務(wù)知識，夯實(shí)基礎(chǔ)、拓展視野、堅(jiān)定信念、提高素質(zhì)。
3、在強(qiáng)化工作的責(zé)任意識和服務(wù)意識上下功夫。通過學(xué)習(xí)，牢固樹立理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識、責(zé)任意識、憂患意識，在強(qiáng)化服務(wù)意識上下功夫;加強(qiáng)與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。
4、認(rèn)真抓好、積極參與各種會議的會場布置、、印發(fā)文件材料、保障會務(wù)后勤等會議籌備工作，抓好會議督查落實(shí)工作。凡重要會議和重大活動(dòng)，辦公室全力以赴，周密安排，搞好分工，明確職責(zé)，確保萬無一失。
通過本次機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，我們科室一定要從思想上、作風(fēng)上嚴(yán)格要求自己，團(tuán)結(jié)一致，爭當(dāng)表率，樹立形象。
單位紀(jì)律作風(fēng)整頓自查報(bào)告2
根據(jù)縣糾風(fēng)辦《20xx年民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作評議意見》文件要求，現(xiàn)將我局民主評議政風(fēng)行風(fēng)整改工作情況作簡要匯報(bào)：
一、基本情況
根據(jù)縣糾風(fēng)辦的安排和部署，我局屬xxxx年民主評議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)的評議部門，xxxx年x月xx日縣民主評議政風(fēng)行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組對我局政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)情況提出了評議意見。具體如下：綜合評價(jià)滿意xxx票、基本滿意xxx票、不滿意xx票;主要在作風(fēng)方面、紀(jì)律方面、服務(wù)態(tài)度方面和執(zhí)法方面存在xx個(gè)方面問題。針對存在問題評議組對我局提出“提高認(rèn)識，狠抓措x、加強(qiáng)教育、及時(shí)公開、強(qiáng)化服務(wù)”的五個(gè)整改建議。結(jié)合存在問題和評議組提出的整改建議，我局結(jié)合實(shí)際，對照問題，緊扣建議，認(rèn)真地對政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)中存在的問題進(jìn)行全面整改，并達(dá)到預(yù)期效果。
二、整改情況
為切實(shí)對存在的問題和不足進(jìn)行整改，有效推動(dòng)我局政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變我局機(jī)關(guān)工作作風(fēng)，不斷提升我局的依法行政能力、行政效率和服務(wù)水平，我局結(jié)合實(shí)際，對照存在問題，有針對性地組織開展整改工作。
(一)制定方案，明確整改工作目標(biāo)、任務(wù)。為切實(shí)抓好存在問題的整改落實(shí)，確保整改工作得以有目標(biāo)、有步驟、有措x地落到實(shí)處，我局有針對性地制定了整改方案，對整改工作進(jìn)行了明確：
一是明確了解決好影響本部門改革發(fā)展穩(wěn)定和涉及群眾切身利益的實(shí)際問題，努力建設(shè)務(wù)實(shí)、高效、廉潔的服務(wù)型政府部門的整改目標(biāo)。
二是明確了以兩個(gè)方面存在的x個(gè)問題為重點(diǎn)的整改內(nèi)容。
三是結(jié)合問題產(chǎn)生的根源，明確了以創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)、“三查三看”教育和學(xué)習(xí)楊善洲先進(jìn)事跡活動(dòng)為平臺，著重從加強(qiáng)隊(duì)伍自身建設(shè)、加大對外宣傳力度、強(qiáng)化部門軟件建設(shè)、完善部門硬件基礎(chǔ)x個(gè)方面對存在問題和不足進(jìn)行整改的工作措x。
四是成立了以局長為組長，x名副局長為副組長，相關(guān)股室長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織開展整改工作。同時(shí)，將整改工作任務(wù)納入年終工作考核內(nèi)容，并結(jié)合部門各股室、中心職責(zé)進(jìn)行細(xì)化、分解，將每一項(xiàng)整改內(nèi)容分解到每一個(gè)股室、中心，確定到具體責(zé)任人，確保整改工作“有人抓、有人管”，不走過場。
五是對整改工作作了嚴(yán)格要求，要求相關(guān)責(zé)任人切實(shí)負(fù)起責(zé)任，抓住工作重點(diǎn)，加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，落實(shí)長效機(jī)制，切實(shí)地對存在問題進(jìn)行整改，確保整改取得實(shí)效。
(二)落實(shí)措x，切實(shí)將整改工作落實(shí)到實(shí)處。我局針對問題狠抓整改工作落實(shí)，有效推動(dòng)了整改工作的深入開展，取得了明顯成效。
1、加強(qiáng)隊(duì)伍自身建設(shè)，著力解決問題產(chǎn)生的內(nèi)在因素。
一是組織開展經(jīng)常性學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過開展理論中心組學(xué)習(xí)、民主生活會等政治理論學(xué)習(xí)以及創(chuàng)新爭優(yōu)、學(xué)習(xí)楊善洲先進(jìn)事跡等活動(dòng)，有效提高了干部隊(duì)伍的理解力、操作力、執(zhí)行力，增強(qiáng)干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)和服務(wù)意識。
二是以創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)為平臺，做好評先選優(yōu)工作，在全局形成“激勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)”的良好局面，增強(qiáng)干部職工的責(zé)任感和榮譽(yù)感，激勵(lì)干部職工的工作積極性與主動(dòng)性。
三是進(jìn)一步明確、公示各股室、中心職責(zé)，及其涉及業(yè)務(wù)的時(shí)限要求，增強(qiáng)干部職工工作責(zé)任感與緊迫感，促進(jìn)行政效率不斷提高。四是加強(qiáng)對服務(wù)承諾的監(jiān)督落實(shí)，自覺接受服務(wù)對象的建議和意見，有針對性的改進(jìn)工作方法，提高服務(wù)意識。
2、加大對外宣傳力度，著力解決問題產(chǎn)生的客觀因素。
一是按照“公開是原則，不公開是例外”的要求，對行政管理和公共服務(wù)事項(xiàng)，除涉及國家秘密、工作秘密外，都按照規(guī)定的程序、范圍和時(shí)限，向社會或者一定范圍的服務(wù)對象公開。二是對各股室、中心的職責(zé)分工、辦事流程、辦理時(shí)限及辦理負(fù)責(zé)人、監(jiān)督電話進(jìn)行公開、公示，為服務(wù)對象辦理事務(wù)提供更為全面的服務(wù)指南。三是結(jié)合部門實(shí)際，更為全面地對部門執(zhí)行的政策、法規(guī)依據(jù)以及履職范圍、事項(xiàng)、權(quán)限等內(nèi)容進(jìn)行公開、公示和廣泛宣傳，使服務(wù)對象對本部門職權(quán)范圍、服務(wù)內(nèi)容有更為清楚的認(rèn)識。
3、強(qiáng)化部門軟環(huán)境建設(shè)，著力解決問題產(chǎn)生的軟件因素。
一是建立和完善各項(xiàng)工作制度，重點(diǎn)強(qiáng)化約束機(jī)制，堅(jiān)持按制度辦事，用制度管人，以制度約束人，規(guī)范工作行為，減少工作中的隨意性，從制度上確保政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的長效性、規(guī)范性。
二是著力強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)，解決好干部宗旨意識，服務(wù)意識，大局意識和工作責(zé)任心等問題，有效提高了干部的服務(wù)水平和質(zhì)量。
三是以政府機(jī)構(gòu)改革為契機(jī)，進(jìn)一步深化機(jī)構(gòu)改革，著力解決體制機(jī)制不科學(xué)給提升服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量帶來的機(jī)制制約問題，有效地提升服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量和工作效率。四是完善機(jī)關(guān)辦公環(huán)境，營造良好的辦事環(huán)境。
4、完善基礎(chǔ)設(shè)x建設(shè)，著力解決問題產(chǎn)生的硬件因素。
一是完善機(jī)關(guān)基礎(chǔ)設(shè)x，積極爭取項(xiàng)目建設(shè)全縣人力資源和社會保障服務(wù)體系平臺，解決辦公地點(diǎn)不集中，不便于開展工作，不利于管理的問題，目前項(xiàng)目可研已通過了省級評審。
二是想法設(shè)法，多方籌資，不斷加大辦公基礎(chǔ)設(shè)x投入，初步解決了辦公設(shè)備缺乏、老化，制約服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)水平的問題。
(三)建章立制，建立健全工作長效機(jī)制。以評促建，以建促改，以改促完善。在整改的過程中，我們認(rèn)真梳理規(guī)章制度，開展“廢、改、立”活動(dòng)，對不適應(yīng)科學(xué)發(fā)展和行風(fēng)建設(shè)的制度堅(jiān)決廢除，不搞修修補(bǔ)補(bǔ)，對于制度不完善的精修細(xì)作，對新的領(lǐng)域的工作，制定新的制度，在充分討論的基礎(chǔ)上力求制度完善和管用。通過制度的“廢、改、立”活動(dòng)，廢除不合理制度x個(gè)，修訂制度xx個(gè)，建立新的制度xx個(gè)，共健全完善制度xx個(gè)，并以文件印發(fā)執(zhí)行，建立制度執(zhí)行情況的登記考核機(jī)制，防止制度寫在紙上、訂在墻上，落實(shí)在口頭上。
三、整改結(jié)果分析
通過嚴(yán)格認(rèn)真的整改，我局在政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)中存在的的問題得到了有效地整改，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，不論是領(lǐng)導(dǎo)班子還是干部職工，在素質(zhì)、工作效率、工作責(zé)任心、服務(wù)意識上都發(fā)生了較大的變化。
一是領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力明顯提高，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)精神得到充分發(fā)揮;
二是干部職工的服務(wù)意識、服務(wù)態(tài)度和服務(wù)效率明顯增強(qiáng)，工作推進(jìn)明顯，各項(xiàng)工作目標(biāo)得到圓滿實(shí)現(xiàn)，得到了廣大群眾的認(rèn)可;
三是政務(wù)公開全面、及時(shí)，群眾所需的、想要了解的內(nèi)容均得到及時(shí)、有效的公開。
總之，在民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作中，我局認(rèn)真查找了工作中存在的突出問題，并有針對性地落實(shí)整改措x進(jìn)行整改，取得了實(shí)際效果。但我們也不會因此而產(chǎn)生松懈思想，將會進(jìn)一步增加抓好政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作的長效理念，在鞏固好整改成果的基礎(chǔ)上，深入推進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，切實(shí)轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)工作作風(fēng)，更好地服務(wù)于廣大人民群眾。
單位紀(jì)律作風(fēng)整頓自查報(bào)告3
按照縣委、縣政府《紀(jì)律作風(fēng)整頓實(shí)施方案》的'部署，我校為加強(qiáng)這次思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，專門成立了以一把手為組長的思想作風(fēng)紀(jì)律整頓領(lǐng)導(dǎo)小組，為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng),使黨員干部以嶄新的精神面貌全身心地投入到落實(shí)全縣經(jīng)濟(jì)工作會議議定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)中去,努力實(shí)現(xiàn)財(cái)政工作的良好開校, 及時(shí)召開了由全體人員參加的動(dòng)員大會，認(rèn)真學(xué)習(xí)紀(jì)律作風(fēng)整頓方案，提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，認(rèn)真搞好動(dòng)員，并結(jié)合我校實(shí)際，制定了切實(shí)可行的實(shí)施計(jì)劃和整頓方案，將這次紀(jì)律作風(fēng)整頓的意義、目的和要求全部宣傳到了每一位職工。保證了我校財(cái)政工作的順利進(jìn)行。
一、認(rèn)真查擺，嚴(yán)格步驟，把作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)引向深入。
在整頓活動(dòng)中，我校把查擺問題、剖析整改問題作為整頓活動(dòng)的重中之重。提出了自我剖析要“深”，查找問題要“準(zhǔn)”，分析原因要“透”，交心談心要“誠”，整改措施要“實(shí)”的五點(diǎn)要求，每個(gè)人按照這“五點(diǎn)要求”就個(gè)人在工作中存在的問題，提前撰寫了自查剖析材料，在班子民主生活會上積極開展批評與自我批評，同時(shí)對本部門和全校工作中存在的問題暢所欲言。班子成員在查擺問題期間深入到各處室參加分組討論，聽取同志們對學(xué)校全局工作的意見和建議，對整頓進(jìn)行督導(dǎo)，確保第二階段活動(dòng)落到了實(shí)處。
二、堅(jiān)持依靠群眾，開門搞整頓，把發(fā)動(dòng)群眾貫穿于整頓活動(dòng)的全過程。
從查找問題到思想剖析，從建章立制到集中整改，都依靠群眾進(jìn)行，吸收群眾參與，接受群眾評判，從而增強(qiáng)了集中整頓活動(dòng)的針對性。特別是在查找問題階段，通過發(fā)放征求意見表、設(shè)立征求意見箱、公布舉報(bào)電話、召開座談會、深入調(diào)研、交流談心等多種方式，廣泛征求社會各界特別是學(xué)生和家長的意見和建議。
三、健全和完善了規(guī)章制度，進(jìn)一步形成監(jiān)督制約的長效機(jī)制。
我們把解決突出問題和加強(qiáng)制度建設(shè)結(jié)合起來，使我校的規(guī)章制度更加全面、系統(tǒng)、科學(xué)，為規(guī)范思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、工作、作風(fēng)等各種行為打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、工作作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。
我校所有黨員干部職工一邊積極參與整頓，一邊合理安排時(shí)間，主動(dòng)做好各方面的工作。目前新學(xué)期開學(xué)準(zhǔn)備工作井然有序，學(xué)校面貌煥然一新。
總之，通過集中整頓，我校干部作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍的凝聚力、創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng)，形成了人心思進(jìn)、干事創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境和氛圍。
單位紀(jì)律作風(fēng)整頓自查報(bào)告4
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校行風(fēng)校風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)我校教育教學(xué)和諧、健康、快速發(fā)展，根據(jù)上級主管部門的指示精神，結(jié)合我校實(shí)際，開展了“干部作風(fēng)整頓月活動(dòng)”。 通過自查自糾發(fā)現(xiàn)在我們的工作中存在著很多有待于改進(jìn)的問題。
一、存在的主要問題
1、思想上：
①對老師們們布置硬性任務(wù)多，激發(fā)老師們工作熱情、鼓舞士氣相對較少。
②開拓創(chuàng)新的精神不強(qiáng)。只滿足于完成上級機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，被動(dòng)應(yīng)付，缺乏果斷和膽量。
2、學(xué)習(xí)上：學(xué)習(xí)的要求和動(dòng)力不夠。雖然認(rèn)真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，積極內(nèi)化，領(lǐng)會內(nèi)涵，全面貫徹。
3、工作中：
①工作作風(fēng)方面：存在著一些不深、不細(xì)、不實(shí)的問題，突出表現(xiàn)在三個(gè)方面。一是對抓工作落實(shí)上還不深入，對教學(xué)、教研工作整體運(yùn)行機(jī)制謀劃不深;二是安排布置多，深入班級督促指導(dǎo)少;三對教研及校本教材建設(shè)工作投入的精力不多，聽課制度沒有很好堅(jiān)持;
②工作上缺乏耐心和技巧，方法單一。
③創(chuàng)新意識不夠，固步自封。干起工作來仍有些默守陳規(guī)，拘泥于老觀念、老經(jīng)驗(yàn)，不能放開思維，工作上滿足現(xiàn)狀，創(chuàng)造性的思路不寬、不多。
④業(yè)務(wù)工作方面：存在創(chuàng)新意識和執(zhí)著進(jìn)取精神力度不夠的問題。在實(shí)現(xiàn)教學(xué)、教研水平的快速提高上還有很大欠缺。
二、存在問題的主要原因
雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這次干部作風(fēng)整頓月活動(dòng)中，對存在的這些主要問題和不足我校全體班子成員進(jìn)行了認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個(gè)方面：
1、政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺薄。平時(shí)只滿足于讀書、看報(bào)，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢。
2、業(yè)務(wù)水平不高，鉆研不夠，沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用。在開展工作中有時(shí)比較盲目，缺乏一定自信。
3、工作方法簡單，只安于過得去，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。
三、今后的整改措施
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，完成上級領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。
(1)、干部紀(jì)律作風(fēng)集中整頓自查報(bào)告（通用三篇）
(2)、2022年紀(jì)律作風(fēng)整頓個(gè)人自查報(bào)告（精選三篇）
(3)、學(xué)校個(gè)人紀(jì)律作風(fēng)整頓自查報(bào)告范文（五篇）
(4)、2021年稅務(wù)系統(tǒng)紀(jì)律作風(fēng)整頓自查報(bào)告（三篇）
(5)、教師個(gè)人工作紀(jì)律作風(fēng)整頓自查報(bào)告（三篇）
(6)、2021年機(jī)關(guān)單位紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告（三篇）
(7)、個(gè)人紀(jì)律作風(fēng)整頓自查報(bào)告范文精選
(8)、2020年公安機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)整頓自查報(bào)告范文
(9)、教師紀(jì)律作風(fēng)整頓自查報(bào)告兩篇
(10)、2020年單位紀(jì)律作風(fēng)整改自查報(bào)告薦讀
2、要積極開拓進(jìn)取，提高工作水平。工作中講究方法，注重實(shí)際，努力把我校的各項(xiàng)工作提高到一個(gè)新的水平。
3、時(shí)刻提醒自己什么可以做，什么不能做，嚴(yán)格要求自己，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待工作，對待每一位老師。
4、加強(qiáng)勤政廉政。嚴(yán)格遵守和帶頭執(zhí)行廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，“廉潔從政，嚴(yán)以律已”，時(shí)時(shí)、處處、事事嚴(yán)格要求自己。一是自身帶頭，嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，出滿勤，帶好班，不搞特殊化;二是發(fā)揮模范帶頭作用，要求老師做到的，自己首先要做到;自己的一言一行都要經(jīng)得住老師和組織的監(jiān)督與時(shí)間的考驗(yàn);三是帶好隊(duì)伍，從嚴(yán)治教。加強(qiáng)思想整頓、紀(jì)律作風(fēng)整頓，樹立學(xué)校形象，提高工作效率。
總之，我們會在今后的工作中努力改正自身毛病，彌補(bǔ)自身缺點(diǎn)，使自己成為一名經(jīng)驗(yàn)型，智慧型，奉獻(xiàn)型，樂教創(chuàng)新型的校級領(lǐng)導(dǎo)，讓自己成為一名合格的，令人滿意的，師生尊敬的好領(lǐng)導(dǎo)!
