公安民警不作為亂作為自查報告范文

思而思學(xué)網(wǎng)

 篇1

一是梳理意見,查找問題。與執(zhí)法檢查“回頭看”相結(jié)合,將近年來接處警群眾投訴、反映不滿意、未結(jié)行政案件、未破刑事案件和對處理結(jié)果不滿意等案件進(jìn)行梳理,查找根源,找準(zhǔn)問題,對癥下藥,切實(shí)從民警紀(jì)律作風(fēng)、規(guī)范執(zhí)法等方面制定措施,杜絕因不作為慢作為亂作為引發(fā)投訴上訪問題。

二是剖析查擺,警示教育。對梳理出的意見逐一查擺剖析,從接處警至處理完畢對整個執(zhí)法過程進(jìn)行還原,通過民警相互評,所領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn),使民警充分認(rèn)識到自己執(zhí)法過程中存在的問題和不足。同時組織民警學(xué)習(xí)相關(guān)的典型案例,因民警不作為慢作為亂作為致使嫌疑人脫逃、證據(jù)滅失,無法追究嫌疑人的法律責(zé)任,造成受被害人的合法權(quán)益得不到保障,嚴(yán)重影響了公安機(jī)關(guān)的執(zhí)法公信力。對近期投訴警情再次“回頭看”,對值班備勤接處警存在問題進(jìn)行自查自糾,汲取教訓(xùn),不斷通過查擺剖析警示教育,使民警對規(guī)范執(zhí)法執(zhí)勤的重要性有深刻認(rèn)識。

三是突出重點(diǎn),徹底整改。對窗口服務(wù)、接處警、現(xiàn)場處置,案事件處理等容易被群眾投訴的重點(diǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行專項治理,對相關(guān)法律規(guī)范進(jìn)行再學(xué)習(xí)再培訓(xùn),對民警違規(guī)違紀(jì)行為不遮不掩,敢于揭短露丑積極接受內(nèi)外部監(jiān)督,進(jìn)一步提高民警規(guī)范服務(wù)、執(zhí)法的意識,減少或杜絕民警因服務(wù)態(tài)度、接處警不規(guī)范、案件查處拖拉等引發(fā)的投訴上訪案件,不斷提高民警執(zhí)法公信力,樹立公安機(jī)關(guān)良好形象。

篇2

不作為是相對于作為而言的,指行為人負(fù)有實(shí)施某種積極行為的特定的法律義務(wù),并且能夠?qū)嵭卸粚?shí)行的行為。下面小編整理關(guān)于不作為、慢作為、亂作為的心得體會,歡迎大家閱讀學(xué)習(xí)。

目前,“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育在縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展的如火如荼。此次活動是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的延伸,是持續(xù)深入推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)而做出的一項重大部署。

過去一年,廣大黨員干部將“三嚴(yán)三實(shí)”的要求體現(xiàn)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動中,落實(shí)到持之以恒糾正“四風(fēng)”行動中,不斷取得了作風(fēng)建設(shè)新成效。但是我們也看到活動過后,“四風(fēng)”有反彈、作風(fēng)建設(shè)有松動,“庸懶散浮拖軟”、“不嚴(yán)不實(shí)”等問題還不同程度地存在,“不作為、慢作為、亂作為”的現(xiàn)象依然出現(xiàn)。

只有堅決踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求,用忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)要求自己,用“三嚴(yán)三實(shí)”的戒尺規(guī)范自己,本著“嚴(yán)”和“實(shí)”的要求,才能強(qiáng)化問題導(dǎo)向,敢于直面問題,著力解決“不嚴(yán)不實(shí)”的問題。

一要嚴(yán)明政治紀(jì)律。嚴(yán)格執(zhí)行政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,維護(hù)中央權(quán)威,在大是大非面前保持清醒頭腦,要經(jīng)得住各種糖衣炮彈的誘惑,做個讓黨放心、讓人民滿意的公仆。

二是集中整治、從嚴(yán)問責(zé)。堅持嚴(yán)字當(dāng)頭,加強(qiáng)督促檢查。對專項整治和問題整改進(jìn)行明查暗訪,既查工作落實(shí)情況,又聽基層和群眾意見,及時反映和糾正突出問題。對發(fā)現(xiàn)的負(fù)面典型進(jìn)行集中曝光,加強(qiáng)懲處力度。

三是強(qiáng)化督促整改。向群眾作出整改承諾,及時公布整改情況。對“不作為、慢作為、亂作為”問題嚴(yán)重的,要進(jìn)行黨紀(jì)政紀(jì)處理,并實(shí)行“一案雙查”,既追究主體責(zé)任、監(jiān)督責(zé)任,又追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,涉嫌違法犯罪的移送司法機(jī)關(guān)。

開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,要在真抓實(shí)干、推動改革發(fā)展穩(wěn)定上見實(shí)效,緊密結(jié)合改革發(fā)展實(shí)際查找解決“不嚴(yán)不實(shí)”問題。領(lǐng)導(dǎo)干部要每時、每事、每點(diǎn)上從嚴(yán)從實(shí)要求自己,讓“不作為、慢作為、亂作為”無處遁形,形成風(fēng)清氣正、團(tuán)結(jié)拼搏、實(shí)打?qū)嵏傻牧己谜紊鷳B(tài)。

篇3

一是梳理意見,查找問題。與執(zhí)法檢查“回頭看”相結(jié)合,將近年來接處警群眾投訴、反映不滿意、未結(jié)行政案件、未破刑事案件和對處理結(jié)果不滿意等案件進(jìn)行梳理,查找根源,找準(zhǔn)問題,對癥下藥,切實(shí)從民警紀(jì)律作風(fēng)、規(guī)范執(zhí)法等方面制定措施,杜絕因不作為慢作為亂作為引發(fā)投訴上訪問題。

二是剖析查擺,警示教育。對梳理出的意見逐一查擺剖析,從接處警至處理完畢對整個執(zhí)法過程進(jìn)行還原,通過民警相互評,所領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn),使民警充分認(rèn)識到自己執(zhí)法過程中存在的問題和不足。同時組織民警學(xué)習(xí)相關(guān)的典型案例,因民警不作為慢作為亂作為致使嫌疑人脫逃、證據(jù)滅失,無法追究嫌疑人的法律責(zé)任,造成受被害人的合法權(quán)益得不到保障,嚴(yán)重影響了公安機(jī)關(guān)的執(zhí)法公信力。對近期投訴警情再次“回頭看”,對值班備勤接處警存在問題進(jìn)行自查自糾,汲取教訓(xùn),不斷通過查擺剖析警示教育,使民警對規(guī)范執(zhí)法執(zhí)勤的重要性有深刻認(rèn)識。

三是突出重點(diǎn),徹底整改。對窗口服務(wù)、接處警、現(xiàn)場處置,案事件處理等容易被群眾投訴的重點(diǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行專項治理,對相關(guān)法律規(guī)范進(jìn)行再學(xué)習(xí)再培訓(xùn),對民警違規(guī)違紀(jì)行為不遮不掩,敢于揭短露丑積極接受內(nèi)外部監(jiān)督,進(jìn)一步提高民警規(guī)范服務(wù)、執(zhí)法的意識,減少或杜絕民警因服務(wù)態(tài)度、接處警不規(guī)范、案件查處拖拉等引發(fā)的投訴上訪案件,不斷提高民警執(zhí)法公信力,樹立公安機(jī)關(guān)良好形象。

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