最新開筆禮主持詞三篇

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 開筆禮主持詞(一)

一、開場(chǎng)引言

1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、

2:親愛的老師們、同學(xué)們,

合:大家上午好!

1:金色的九月,秋高氣爽,丹桂飄香。在這收獲的季節(jié)里,一張張嶄新的笑臉,將要從此開啟人生新的篇章,此刻,請(qǐng)讓我們用最熱烈的掌聲歡迎一年級(jí)的新同學(xué)們。(掌聲)

2:今天我們?cè)谶@里舉行“開筆禮”,那么有的同學(xué)就要問(wèn)了,什么是“開筆禮”呢

1:我們中華民族有著悠久的歷史和優(yōu)良的文化傳統(tǒng),尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母一直是我們傳承至今的美德,“開筆禮”是我國(guó)古代就有的一種啟蒙學(xué)習(xí)儀式,我們今天結(jié)合時(shí)代的特點(diǎn),古為今用,古今結(jié)合,并有所創(chuàng)新地舉行開筆禮儀式,目的就是想通過(guò)這種莊重的儀式,讓剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)小朋友真正感受到入學(xué)是人生中的一件大事,是開始學(xué)習(xí),是走向成才的起點(diǎn),以此激勵(lì)同學(xué)們珍惜讀書機(jī)會(huì)、勤奮學(xué)習(xí)、尊師孝親。同時(shí)又希望通過(guò)這種特別的方式,來(lái)傳承我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。

二、校長(zhǎng)致詞

2:下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)為一年級(jí)新同學(xué)致辭。(校長(zhǎng)致辭)

1:讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄x校長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們的諄諄教誨。

三、正衣冠

2:古人云:“大抵為人,先要身體端整,自冠巾、衣服、鞋襪,皆須收拾愛護(hù),常令潔凈整齊”。

1:“禮義之始,在于正容體!爆F(xiàn)在進(jìn)行開筆禮第一項(xiàng):正衣冠。

全體同學(xué):冠必正紐必結(jié)襪與履俱緊切

置冠服有定位勿亂頓致污穢

衣貴潔不貴華上循分下稱家

2:同學(xué)們,剛才高年級(jí)的大哥哥姐姐,誦讀的是《弟子規(guī)》里對(duì)于正衣冠的要求。所謂童蒙之學(xué),始于衣冠;先正衣冠,后明事理。穿戴整齊、潔凈,更能展示一個(gè)人良好的精神面貌。

1:接下來(lái)請(qǐng)一年級(jí)全體同學(xué)起立進(jìn)行正衣冠。

正衣冠--師正衣冠--禮畢,請(qǐng)坐。

四、朱砂啟智

2:同學(xué)們,你們知道嗎在古代,學(xué)童入學(xué)讀書前,都會(huì)有啟蒙師長(zhǎng)用紅色的朱砂在學(xué)子們的額頭正中點(diǎn)上紅痣,稱為“開天眼”寓意開啟智慧,從此眼明心亮,發(fā)奮讀書。

1:下面就進(jìn)行開筆禮第二項(xiàng):朱砂啟智。掌聲有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表為一年級(jí)同學(xué),點(diǎn)智。(點(diǎn)紅痣)

2:朱砂點(diǎn)痣,寄托了老師對(duì)你們的美好的愿望。老師希望你們從此眼明心亮,好讀書、讀好書,成為一個(gè)有智慧的人。

五、擊鼓鳴志

2:同學(xué)們,你們知道嗎古代的讀書人要到學(xué)宮去考取功名,他們進(jìn)入學(xué)宮的時(shí)候,往往通過(guò)擊鼓的方式,表達(dá)他們要讀書上進(jìn)和考取功名的愿望。在神州七號(hào)發(fā)射升空的時(shí)候,我們看到我國(guó)的航天飛船飛向宇宙,有的同學(xué)就想長(zhǎng)大了當(dāng)一名偉大的科學(xué)家或出色的宇航員;看到農(nóng)民干活很辛苦,有的同學(xué)就想長(zhǎng)大了當(dāng)一個(gè)本領(lǐng)高超的發(fā)明家,為農(nóng)民建設(shè)出多功能干活機(jī)器人;看到運(yùn)動(dòng)員在奧運(yùn)會(huì)上獲得了金牌,有的同學(xué)就想長(zhǎng)大了當(dāng)一名出色的運(yùn)動(dòng)員,這就是理想。我們學(xué)生也要從小立下志向,引導(dǎo)自己努力學(xué)習(xí)。那么今天我們也要通過(guò)“擊鼓鳴志”來(lái)表明自己的志向,擊鼓的聲音越響,聲音傳得越遠(yuǎn),說(shuō)明志向就越遠(yuǎn)大。

1:下面進(jìn)行開筆禮第三項(xiàng):擊鼓鳴志。首先請(qǐng)校長(zhǎng)擊鼓三聲,以示學(xué)生從今啟蒙。(校長(zhǎng)擊鼓)掌聲感謝。

2:接下來(lái)請(qǐng)一年級(jí)的學(xué)生們擊鼓,并大聲說(shuō)出自己的理想。

(生排隊(duì)擊鼓并說(shuō)出愿望:

1:看到一年級(jí)的小朋友們個(gè)個(gè)都精神飽滿,意氣風(fēng)發(fā),帶著心中的理想,莊嚴(yán)而神圣的敲起大鼓,每一聲震天洪亮的鼓聲都孕育著一個(gè)嶄新的希望,我堅(jiān)信,在同學(xué)們不懈的努力下,所有的理想都會(huì)開花結(jié)果,讓我們伴著鼓聲,用我們的掌聲給一年級(jí)的同學(xué)們加油吧。六、六、啟蒙描紅

2:古人云:“人生聰明識(shí)字始”,接下來(lái)進(jìn)行開筆禮第四項(xiàng)啟蒙描紅。

下面請(qǐng)陳老師為我們示范書寫“人”字。

1:一撇一捺這個(gè)“人”字,雖簡(jiǎn)單卻寓意著在人生的啟蒙階段,要先學(xué)會(huì)做人。

2:首先有請(qǐng)高年級(jí)大哥哥大姐姐演示正確的坐姿和執(zhí)筆姿勢(shì)。有請(qǐng)??

1:同學(xué)們,我們寫字的時(shí)候首先要做到頭正、身直、肩平、臂開、足安,

頭正:頭部端正不歪斜,略向前傾。雙眼與紙面保持35-40厘米的距離,目光注視下筆處。

2:身直:身體坐直,腰部挺起。這樣坐起來(lái)能形成居高臨下之勢(shì),

使精神振奮,書寫沉穩(wěn)。

1:肩平:雙肩保持平衡,不要一高一低,一前一后。

2:臂開:兩臂自然分開,右手執(zhí)筆寫字,左手按紙,成均衡式。

1:足安:兩腳分開,與肩同寬,安穩(wěn)地踏在地上,與坐在凳上的點(diǎn)形成三角形以支撐身體,使身體坐得輕松,不覺疲勞。

2:請(qǐng)小朋友學(xué)大哥哥大姐姐調(diào)整好自己的寫字姿勢(shì),頭正、身直、肩平、臂開、足安,手離筆尖一寸長(zhǎng),眼里桌面一尺高,胸離桌子一拳頭,書寫“人”字

1:同學(xué)們要邊寫邊想想自己長(zhǎng)大想要做個(gè)什么樣的人。

2:師:學(xué)會(huì)做人,首先要尊重師長(zhǎng),關(guān)愛他人。尊老愛幼,團(tuán)結(jié)互助。

1:學(xué)會(huì)做人,要努力做一個(gè)德智體全面發(fā)展的人,不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力,努力為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

2:學(xué)會(huì)做人,應(yīng)遵守國(guó)家法律,遵守學(xué)校的紀(jì)律,遵守社會(huì)公德。

1:學(xué)會(huì)做人,要懂得如何熱愛生命,關(guān)注安全,擁有健康,學(xué)會(huì)自我保護(hù)和保護(hù)別人

2:學(xué)會(huì)做人,要從小做起,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起,逐步陶冶自己,努力做一個(gè)有道德的人,有益于人民的人。

1:請(qǐng)同學(xué)們把自己寫的“人”字舉起來(lái),看看誰(shuí)寫得端正再向后舉給爸爸媽媽們看看吧!

2:剛才我們書寫了人字,做一個(gè)什么樣的人,這個(gè)問(wèn)題需要我們用一生去實(shí)踐和回答。

七、感恩鞠躬

1:現(xiàn)在進(jìn)行開筆禮第五項(xiàng)感恩鞠躬。今天,在這里,讓我們以感激的語(yǔ)言向養(yǎng)育我們的父母、教導(dǎo)我們的老師,獻(xiàn)上自己最誠(chéng)摯的感恩之心。全體起立,齊誦弟子規(guī)。

2:首先請(qǐng)一年級(jí)學(xué)生代表上前向教師敬茶。

請(qǐng)全體一年級(jí)同學(xué)起立,向老師鞠躬,對(duì)老師說(shuō):感謝老師教誨之恩;

請(qǐng)向右轉(zhuǎn),向自己的父母敬茶(向右轉(zhuǎn),走到家長(zhǎng)身邊),對(duì)爸爸媽媽說(shuō):感謝父母養(yǎng)育之情。(回到座位)

1:請(qǐng)坐

八、教師贈(zèng)禮

1:同學(xué)們,剛才你們向老師表達(dá)了你們的敬意,那么現(xiàn)在,老師也有禮物要送給你們。

(送雞蛋)

2:同學(xué)們,每一個(gè)紅雞蛋都代表了老師們對(duì)你們的深深祝福。新學(xué)期你們的父母在關(guān)注著你們;我們每一位教師都在祝福你們。你們一定要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊敬老師,刻苦學(xué)習(xí),熱愛勞動(dòng),關(guān)心他人,善于合作,以優(yōu)異的成績(jī)向你們的父母匯報(bào)。

九、結(jié)束詞

1:九層之臺(tái),起于累土;千里之行,始于足下。良好的開端是奠定成功的基礎(chǔ),盡管今天的開筆禮已經(jīng)接近尾聲了,但它卻是同學(xué)們開始學(xué)習(xí)、走向成功的起點(diǎn)。愿今天的開筆禮能成為同學(xué)們一生中美好的回憶,更愿同學(xué)們通過(guò)今天的開筆禮,邁開學(xué)習(xí)的第一步,走好人生的每一步!

2:老師、同學(xué)們,河浹溜小學(xué)-學(xué)年“開筆啟蒙,慧悅?cè)松遍_筆禮儀式至此禮成。

1:感謝各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)的積極參與。謝謝大家。

開筆禮主持詞(二)

一、開場(chǎng)引言。

1、主持詞:

(男)金色的九月,陽(yáng)光明媚,秋高氣爽。(女)在這收獲的季節(jié)里,我們迎來(lái)了新學(xué)年的到來(lái),也迎來(lái)了一張張嶄新的笑臉。(男)在此,讓我們用最熱烈的掌聲歡迎一年級(jí)的新同學(xué)們,(女)掌聲帶給他們。(男)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們,今天我們?cè)谶@里舉行一年級(jí)新生“開筆禮”儀式,以此激勵(lì)同學(xué)們珍惜讀書機(jī)會(huì)、勤奮學(xué)習(xí),同時(shí)又通過(guò)這種特別的方式,來(lái)弘揚(yáng)我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。(女)出席本次“開筆禮”的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓有:---------,以及一年級(jí)部分學(xué)生家長(zhǎng),讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的光臨指導(dǎo)。(男)下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎劉校長(zhǎng)為我們的“開筆禮”致詞,掌聲歡迎。

二、劉校長(zhǎng)致詞。

主持詞:

(女)非常感謝劉校長(zhǎng)對(duì)我們同學(xué)的一番諄諄教導(dǎo),我們堅(jiān)信,一年級(jí)的同學(xué)們一定會(huì)努力學(xué)習(xí),奮勇前進(jìn)。(男)同學(xué)們,古人云:“大抵為人,先要身體端整。自冠斤,衣服、鞋襪,皆須收拾愛護(hù),常令潔凈整齊!边@些都說(shuō)明了古人對(duì)正衣冠的重視。下面我們要進(jìn)行開筆禮的第一個(gè)程序:正衣冠。

(女)首先請(qǐng)欣賞由五三班同學(xué)誦讀的《弟子規(guī)》語(yǔ)段,一起來(lái)體會(huì)古人對(duì)于正衣冠的要求和理解。有請(qǐng)五三班同學(xué)上場(chǎng)。

三、誦讀表演《弟子規(guī)》。

四、正衣冠。

主持詞:

(女)非常感謝五三班同學(xué)帶來(lái)得精彩誦讀,再一次掌聲送給他們,------請(qǐng)同學(xué)們退場(chǎng)。

(男)同學(xué)們,剛才你們聽到的是《弟子規(guī)》里面,對(duì)于正衣冠的語(yǔ)段!耙鹿凇痹谖覀?nèi)粘I钪校粌H僅意味著遮羞,更重要的是反映出一個(gè)人的精神面貌。所謂童蒙之學(xué),始于衣冠;先正衣冠,后明事理。

(女)下面,請(qǐng)一年級(jí)的同學(xué)們?nèi)w起立,進(jìn)行正衣冠。(放背景音樂(lè))聽口令:自正衣冠-------互正衣冠--------師正衣冠--------禮畢,全體坐下。

五、朱砂啟智。

主持詞:(男)在古代,學(xué)童入學(xué)讀書前,都會(huì)有啟蒙師長(zhǎng)用紅色的朱砂在學(xué)子們的額頭正中點(diǎn)上紅痣,稱為“開天眼”。當(dāng)中的“痣”通“智”,意為開啟智慧,以此寄托美好的愿望,從此眼明心亮,好讀書,讀好書,讀書好。

(女)下面我們將要為一年級(jí)的新同學(xué)們進(jìn)行朱砂啟智,有請(qǐng)我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們上臺(tái)為新生代表點(diǎn)智,請(qǐng)各班老師為本班新生點(diǎn)智,掌聲有請(qǐng)。(放背景音樂(lè))

【一年級(jí)學(xué)生代表到舞臺(tái)上接受領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)智。】

六、擊鼓鳴志。

主持詞:(女)剛才我們?yōu)橐荒昙?jí)的同學(xué)們進(jìn)行了朱砂啟智儀式,看到他們一張張活潑可愛的笑臉,我也衷心的為他們祝福,祝福他們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中勤奮努力,志存高遠(yuǎn)。

(男)同學(xué)們,你們知道嗎在古代的時(shí)候,讀書人要到學(xué)宮去考取功名,他們進(jìn)入學(xué)宮的時(shí)候,往往通過(guò)擊鼓得方式,表達(dá)他們要讀書上進(jìn)和考取功名的愿望。當(dāng)中的“鳴”通“明”,“鳴志”即“明志”,就是表明自己的志向,意為擊鼓得聲音越響,聲音傳得越遠(yuǎn),說(shuō)明志向就越遠(yuǎn)大。

(女)下面我們將要進(jìn)行擊鼓鳴志儀式。首先由請(qǐng)劉校長(zhǎng)到舞臺(tái)上來(lái)敲擊大鼓三聲,以示學(xué)生從今啟蒙,有請(qǐng)劉校長(zhǎng)。接下來(lái)我們請(qǐng)一年級(jí)的同學(xué)們排隊(duì)敲擊大鼓,擊鼓時(shí)請(qǐng)?jiān)谛睦锬恼f(shuō)出自己的理想和志向,有請(qǐng)一年級(jí)的同學(xué)們,大家掌聲帶給他們。

【學(xué)生進(jìn)行擊鼓鳴志】

(男)現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō):各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓,老師、同學(xué)們,現(xiàn)在我們進(jìn)行的是擊鼓鳴志儀式,大家看到我們一年級(jí)的小朋友們個(gè)個(gè)都精神飽滿,意氣風(fēng)發(fā),他們手持擊鼓棒,帶著心里的理想,莊嚴(yán)而神圣的敲起大鼓,每一聲震天洪亮的鼓聲都孕育著一個(gè)嶄新的希望,我們都堅(jiān)信,在同學(xué)們不懈的努力下,所有的理想都會(huì)開花結(jié)果,讓我們伴著鼓聲,用我們的掌聲給一年級(jí)的同學(xué)們加油鼓掌吧。

七、啟蒙描紅。

主持詞:(女)剛才我們進(jìn)行的是擊鼓鳴志儀式,浩大的鼓聲寓意著我們一年級(jí)的同學(xué)們個(gè)個(gè)都擁有著遠(yuǎn)大的理想和為理想奮斗的堅(jiān)定決心。(男)有了遠(yuǎn)大的理想還只是萬(wàn)里長(zhǎng)征中的一小步,古人云:“人生聰明識(shí)字始”,寫字識(shí)字是學(xué)習(xí)知識(shí)文化的第一步。(女)下面我們將進(jìn)行第四個(gè)程序:?jiǎn)⒚擅杓t。今天我們現(xiàn)場(chǎng)要求一年級(jí)同學(xué)們描寫的是一個(gè)簡(jiǎn)單而意義深遠(yuǎn)的“人”字,寓意著在人生的啟蒙階段,要學(xué)會(huì)做人。(男)沒(méi)錯(cuò)的,大家看到舞臺(tái)上擺放著一個(gè)大大的“人”字,我們一年級(jí)的同學(xué)們將要在紙張張書寫這個(gè)“人”字,并想象一下長(zhǎng)大后要做個(gè)什么人把自己的理想和心愿學(xué)在紙張上。(女)現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們開始行動(dòng)吧,看誰(shuí)寫得又快又好,完成的同學(xué)請(qǐng)舉手。(放背景音樂(lè))

【學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)書寫人字,寫完后向觀眾展示自己的作品,老師現(xiàn)場(chǎng)采訪學(xué)生,問(wèn):剛才你在書寫人字的時(shí)候,想到自己將來(lái)要做個(gè)什么人呢你的心意是什么談一下你的理想-------】

八、放飛理想。

主持詞:(男)通過(guò)剛才的采訪,我們欣喜的看到,我們一年級(jí)的小朋友們個(gè)個(gè)都是聰明伶俐,人小志氣大呀。同學(xué)們,理想是燈,照亮夜行的路;(女)理想是路,引我們走到黎明,為了實(shí)現(xiàn)我們的理想,(合)讓我們一起努力,一起放飛理想吧。(男)下面我們要請(qǐng)一年級(jí)的同學(xué)們以班為單位,把寫著自己理想和心愿的紅包串起來(lái)系在氣球上,讓我們的理想同多彩的氣球一起騰飛吧。(女)好的,請(qǐng)各班學(xué)生代表把寄托著理想和心愿的紅包拿到舞臺(tái)上來(lái),大家掌聲歡迎他們----------(男)同學(xué)們,現(xiàn)在我們的學(xué)生代表已經(jīng)把寄托著理想和心愿的紅包系在了多彩的氣球上了,請(qǐng)全體同學(xué)跟我一起倒數(shù)五秒,放飛我們手中的理想吧,五---四---三-------

九、陳主任作小結(jié)講話:談做人道理。

主持詞:(女)同學(xué)們,剛才我們書寫了人字,放飛了理想,要實(shí)現(xiàn)我們的理想,我們應(yīng)該怎么做呢這是一個(gè)值得我們每一個(gè)同學(xué)認(rèn)真思考的問(wèn)題。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎教導(dǎo)處陳主任給我們作指導(dǎo)講話,有請(qǐng)陳主任。

【陳主任講話】

十、茶敬親師。

主持詞:(男)非常感謝陳主任一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo),我們相信,一年級(jí)的同學(xué)們一定不會(huì)辜負(fù)期望,認(rèn)認(rèn)真真讀書,堂堂正正做人。

(女)落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;(男)白云在天空飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。(女)學(xué)會(huì)感恩------感激我們的父母,因?yàn)樗麄兘o了我們寶貴的生命;(男)學(xué)會(huì)感恩----感激我們的老師,因?yàn)樗麄兘o了我們無(wú)窮的知識(shí)。同學(xué)們,今天,在這里,讓我們以敬茶的方式向養(yǎng)育和教導(dǎo)我的父母、老師,獻(xiàn)上自己最誠(chéng)摯的問(wèn)候吧。

(女)請(qǐng)學(xué)生代表倒茶,向養(yǎng)育自己的父母敬茶。(男)請(qǐng)學(xué)生代表向教導(dǎo)我們的領(lǐng)導(dǎo)老師們敬茶。

(女)同學(xué)們,因?yàn)楦卸鞑庞羞@個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。讓我們都心懷感恩之情吧。

(男)說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。同學(xué)們,讀一本好書,就是跟一個(gè)偉大的人對(duì)話,讀書可以拓展我們的視野,增進(jìn)我們的學(xué)識(shí)。(女)少年兒童詩(shī)祖國(guó)的未來(lái),今天,在我們?yōu)橐荒昙?jí)的小朋友們舉行開筆禮的現(xiàn)場(chǎng),我們學(xué)校也為他們準(zhǔn)備了豐富的“精神食糧”。(男)我們學(xué)校將為一年級(jí)的小朋友們贈(zèng)送一批課外讀本,充實(shí)和豐富同學(xué)們的讀書生活。(女)下面我們請(qǐng)各班派一名學(xué)生代表到舞臺(tái)上來(lái)接受圖書捐贈(zèng),請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓為一年級(jí)的同學(xué)贈(zèng)送圖書。掌聲有請(qǐng)。

十一、誦讀表演。

主持詞:(男)九層之臺(tái),起于累土;千里之行,始于足下。良好的開端是奠定成功的基礎(chǔ),今天我們的開筆禮就要接近尾聲,但卻是我們同學(xué)們開始學(xué)習(xí)、走向成才得起點(diǎn)。(女)最后讓我們?cè)诎嗤瑢W(xué)們的帶領(lǐng)下,一起來(lái)誦讀梁?jiǎn)⒊渡倌曛袊?guó)說(shuō)》里的語(yǔ)段,抒發(fā)我們的情懷,結(jié)束我們的開筆禮。有請(qǐng)班同學(xué)。

(男)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓,老師、同學(xué)們,靈城二小年秋季學(xué)期一年級(jí)新生開筆禮到此結(jié)束了。(女)愿今天的開筆禮能成為同學(xué)們一生中美好的回憶,更愿同學(xué)們通過(guò)今天的開筆禮,邁開學(xué)習(xí)的第一步,走好人生的每一步!謝謝大家的光臨,再見!

開筆禮主持詞(三)

各位家長(zhǎng)、各位一年級(jí)的小朋友們:

……現(xiàn)在我宣布:鞏義市第三小學(xué)一年級(jí)學(xué)生“開筆禮”儀式開始!

開筆禮主持詞

(沈):年鞏義市第三小學(xué)開筆禮儀式正式開始。

古人云:“大抵為人,先要身體端整。自冠巾、衣服、鞋襪,皆須收拾愛護(hù),常令潔凈整齊。”(《朱子童蒙須知》)。“衣冠”,不僅僅意味著遮羞,更重要的是反映著人的精神風(fēng)貌。這正是??童蒙之學(xué),始于衣冠:先正衣冠,后明事理。

請(qǐng)全體起立。

(徐)儀式進(jìn)行第一項(xiàng)??端正衣冠。

首先,請(qǐng)同學(xué)們自正衣冠【播放《弟子規(guī)》朗讀錄音】同聲:冠必正,紐必結(jié),襪與履,具緊切:置冠服,有定位,勿亂頓,致污穢;衣貴潔,不貴華,上循分,下稱家!

接下來(lái),請(qǐng)同學(xué)們互正衣冠。

最后,請(qǐng)老師們,師正衣冠。

(沈)儀式進(jìn)行第二項(xiàng):拜師獻(xiàn)茶

先師孔子,博學(xué)知禮。是我學(xué)童,立身楷模。請(qǐng)全體師生向先師孔子行鞠躬禮:肅靜一一鞠躬一一禮畢。

啟蒙老師,誨人不倦。育我成長(zhǎng),如父似母。請(qǐng)一年級(jí)新生向啟蒙老師行鞠躬禮:肅靜一一鞠躬一一禮畢。

今我學(xué)童,求真向善。三人之行,有我?guī)熝。?qǐng)全體師生向各位師長(zhǎng)行鞠躬禮:肅靜一一鞠躬一一禮畢。(請(qǐng)二至六年級(jí)學(xué)生坐下)

(徐)接下來(lái),一年級(jí)新生代表向教師代表獻(xiàn)茶。(禮儀生上),新生端茶,獻(xiàn)茶,請(qǐng)一年級(jí)全體新生向老師行鞠躬禮,鞠躬??禮畢。請(qǐng)坐。

(沈)在古代,學(xué)童入學(xué)讀書前,都會(huì)有啟蒙師長(zhǎng)用紅色的朱砂在學(xué)子們的額頭正中點(diǎn)上紅痣,稱為“開天眼”寓意開啟智慧,從此眼明心亮,發(fā)奮讀書。下面進(jìn)行開筆禮第三項(xiàng):朱砂啟智。掌聲有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、教師及家長(zhǎng)代表為一年級(jí)同學(xué),點(diǎn)智。(配樂(lè)起)

(禮儀學(xué)生端上朱砂和筆到每一排學(xué)生排頭,領(lǐng)導(dǎo)嘉賓、老師到每一排學(xué)生前,開始一一點(diǎn)朱砂。)

(徐)朱砂,是一種具有養(yǎng)精神、安魂魄、益氣明目的中藥,呈紅色,所以“開天眼”用朱砂!伴_天眼”時(shí),師長(zhǎng)用毛筆粘上朱砂,在孩子的額頭正中點(diǎn)上紅痣,這個(gè)痣又通“智”,智慧的智,意為開啟智慧,以此寄托美好的意愿,一顆顆紅痣飽含著父母、長(zhǎng)輩、學(xué)校的美好祝愿在額上閃耀,在孩子心中勾畫起一道道亮麗的風(fēng)景,同學(xué)們,希望你們從此眼明心亮,好讀書、愛學(xué)習(xí);讀好書、正品行;讀書好、有成就。(點(diǎn)智畢配樂(lè)止)

(沈)同學(xué)們,你們知道嗎,古代的讀書古代的讀書人要去學(xué)宮考取功名,他們進(jìn)入學(xué)宮的時(shí)候,往往通過(guò)擊鼓的方式,表達(dá)他們要讀書上進(jìn)和考取功名的愿望。擊鼓得聲音越響,聲音傳得越遠(yuǎn),說(shuō)明志向就越遠(yuǎn)大,目標(biāo)就越明確。儀式進(jìn)行第四項(xiàng)??擊鼓明志

(徐)請(qǐng)老師擊鼓三聲。(老師上臺(tái),鞠躬,到鼓前擊鼓)

師長(zhǎng)擊鼓三聲,以示學(xué)童從今啟蒙,告別蒙昧。在師長(zhǎng)的引領(lǐng)下,學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)做人。

(沈)請(qǐng)一年級(jí)新生同學(xué)上臺(tái),(學(xué)生上臺(tái)、鞠躬、鼓前站好)。同學(xué)將敲響這面鮮紅的大鼓,讓我們?cè)谟茡P(yáng)響亮的大鼓聲中,齊明志向。同學(xué),你準(zhǔn)備好了嗎好的,聽我口令,

師:一擊鼓。同學(xué)們跟我讀:尊敬師長(zhǎng)。生:尊敬師長(zhǎng);

師:二擊鼓。熱愛學(xué)習(xí)。生:熱愛學(xué)習(xí);

師:三擊鼓。為校爭(zhēng)光。生:為校爭(zhēng)光。

同學(xué)們,讓我們牢記自己的志向,并為之而努力吧!

(徐)儀式進(jìn)行第五項(xiàng)??啟蒙描紅

“人生聰明識(shí)字始。”識(shí)字寫字是學(xué)習(xí)文化的第一步。接下來(lái)請(qǐng)楊會(huì)萍老師描紅大楷“人”字,寓意在人生的啟蒙階段,學(xué)會(huì)做人最為重要。(請(qǐng)楊老師)

(楊):一撇一捺這個(gè)“人”字,雖簡(jiǎn)單卻寓意著在人生的啟蒙階段,要先學(xué)會(huì)做人。所以,老師先教大家正確的寫字姿勢(shì)。

同學(xué)們,我們寫字的時(shí)候首先要做到頭正、身直、肩平、臂開、足安。

頭正:頭部端正不歪斜,略向前傾。雙眼與紙面保持35-40厘米的距離,目光注視下筆處。

身直:身體坐直,腰部挺起。這樣坐起來(lái)能形成居高臨下之勢(shì)。使精神振奮,書寫沉穩(wěn)。

肩平:雙肩保持平衡,不要一高一低,一前一后。

臂開:兩臂自然分開,右手執(zhí)筆寫字,左手按紙,成均衡式。

足安:兩腳分開,與肩同寬,安穩(wěn)地踏在地上,與坐在凳上的點(diǎn)形成三角形以支撐身體,使身體坐得輕松,不覺疲勞。

請(qǐng)大家跟著老師念一遍:頭正、身直、肩平、臂開、足安,手離筆尖一寸長(zhǎng),眼里桌面一尺高,胸離桌子一拳頭。

下面我給大家書寫楷體的“人”字,請(qǐng)大家認(rèn)真看。(同學(xué)們看這個(gè)“人”字,一撇一捺緊緊相連,多像在座的你和我,大家彼此挨著,相互依靠,組成一個(gè)大集體。)

請(qǐng)一年級(jí)學(xué)生拿筆,開始在空中學(xué)寫人字。(撇、捺)好,再寫一遍。自己再寫一遍。

這個(gè)筆畫簡(jiǎn)單、卻蘊(yùn)涵深刻的“人”字,讓我們產(chǎn)生無(wú)限聯(lián)想,領(lǐng)悟做人的道理。我們?yōu)槿嗽谑,無(wú)論在家庭、在社會(huì),都要為他人著想。只有人與人互相理解,互相支持,互相幫助,才能成就事業(yè),才能和睦家庭,才能建設(shè)和諧社會(huì)。好,謝謝大家。(楊老師退場(chǎng))

(沈)也謝謝楊老師。人字簡(jiǎn)單,但寓意深刻,希望從今天起,我們每一個(gè)學(xué)生都能做一個(gè)堂堂正正的人。儀式進(jìn)行第六項(xiàng)??啟蒙教育。請(qǐng)張松濤校長(zhǎng)為同學(xué)們上漫漫求知路上的第一課。

(徐)非常感謝張校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo),我們一年級(jí)的同學(xué)一定能夠認(rèn)認(rèn)真真讀書,堂堂正正做人。同學(xué)們,你們都有自己的夢(mèng)想嗎(有)好,儀式進(jìn)行第七項(xiàng)??吉祥樹許愿。(禮儀生拿紅繩到一年級(jí))請(qǐng)一年級(jí)學(xué)生將寫著自己美好愿望的卡片系在紅繩上。(配樂(lè))瞧大家系得多認(rèn)真啊。

接下來(lái),請(qǐng)一年級(jí)四個(gè)班的班長(zhǎng)把許愿繩掛到吉祥樹上好不好這些五顏六色的愿望卡,讓我們看到了孩子們多姿多彩的未來(lái),讓我們用掌聲祝福他們:祝愿每一個(gè)有夢(mèng)想的孩子,美夢(mèng)成真!

(沈)儀式進(jìn)行第八項(xiàng)??恩師贈(zèng)禮

同學(xué)們,你們來(lái)到了三小的一年級(jí),你們的啟蒙老師要送給你們一件非常有意義的禮物,請(qǐng)禮儀學(xué)生,請(qǐng)老師,(老師接過(guò)書)請(qǐng)一年級(jí)四個(gè)班長(zhǎng)到前面來(lái),師長(zhǎng)向?qū)W童贈(zèng)送傳統(tǒng)文化教育教材(學(xué)生鞠躬,接書;老師鞠躬還禮)這些書籍,將開啟你們智慧的大門,將帶領(lǐng)你們徜徉知識(shí)的世界。(謝謝你們。)

(徐)九層之臺(tái),起于累土;千里之行,始于足下。良好的開端是奠定成功的基礎(chǔ),今天的開筆禮是同學(xué)們開始學(xué)習(xí)、走向成功的起點(diǎn)。接下來(lái),讓我們?nèi)w同學(xué),大聲誦讀國(guó)學(xué)《弟子規(guī)》。(手勢(shì)給一年級(jí))

(沈)意誠(chéng)心正而身修,家齊國(guó)治則天下平。為人師,更要修身正心才能教書育人,請(qǐng)老師們齊誦古文《大學(xué)》:

(徐)一段回腸蕩氣的《大學(xué)》,告訴了我們做人做事的真理。我們感謝古人的至理銘文,更感恩賦予我們生命的父母,還要感謝教我們讀書認(rèn)字的老師們。接下來(lái),我們將在這個(gè)教師節(jié)里,為今年的優(yōu)秀教師們頒獎(jiǎng),有請(qǐng)秦校長(zhǎng)。

(沈)同學(xué)們,讓我們?cè)俅巫YR這些獲獎(jiǎng)的老師們!孝老敬親、善心厚德是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,讓我們都來(lái)做一個(gè)有愛心、有善心、做善舉、行善事的人。請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目,舞蹈《》

(沈)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位嘉賓、家長(zhǎng)朋友們;

(徐)親愛的老師們、同學(xué)們:鞏義市第三小學(xué)2013秋季新生入學(xué)開筆禮儀式就要結(jié)束了,非常感謝大家的參與。

(沈)同時(shí),愿今天的開筆禮能成為同學(xué)們一生中美好的回憶,更愿同學(xué)們通過(guò)今天的開筆禮,能有一個(gè)嶄新的開始,擁有一個(gè)多彩的人生!

(合)謝謝大家,謝謝!

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