小學(xué)生舞蹈比賽主持詞【一】
女:各位老師,各位同學(xué)們:
合:你們好!
女: 舞蹈如同音樂,是人類超越語言的特殊符號。人類的演化進(jìn)程,蘊(yùn)藏肢體和靈魂的解放,正是這種力量,催化了人類肢體和諧運(yùn)動的最高境界??舞蹈的誕生。
男: 人類的花樣年華,由此舞動出更多奇跡。人類需要奇跡,如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻,世界濃縮成一個點(diǎn),撐起最優(yōu)美的曲線。這就是奇跡,人類精神感動升華的奇跡。
女:我們的藝術(shù)節(jié)就位同學(xué)搭建了一個讓我們盡情舞動的平臺,在這里,大家可以毫無顧忌,盡情舞動青春,揮灑風(fēng)采!
男:,讓我們趕快動起來吧!伴隨著動感的旋律,展現(xiàn)我們輕盈的舞姿,讓我們的舞步快樂飛旋!女:為豐富校園文化生活,展示青年風(fēng)采。舉辦了這次“校園舞蹈大賽“。
男:參加這次舞蹈大賽的有......
女:......
男:擔(dān)任這次舞蹈大賽的評委有:
男:明天我們將以現(xiàn)場打分形勢對參賽節(jié)目進(jìn)行評比,評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。舞蹈比賽主持詞女:跳躍的音符,演奏著青春的活力。
男:動感的舞姿,展示著青春的魅力
合: 校園舞蹈大賽現(xiàn)在開始
結(jié)束語
女:伴隨著歡快的音符,伴隨著優(yōu)美的舞姿 本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲
男:在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動,感謝各位觀眾的熱情參加。
合:謝謝大家
男:本次舞蹈大賽 (今天 的比賽)
合:到此結(jié)束,祝朋友們晚安!
小學(xué)生舞蹈比賽主持詞【二】
開場:甲:敬愛的老師們!
合:大家下午好!
甲:走進(jìn)春天,就走進(jìn)了蓬勃的希望,每一顆心都煥發(fā)出繽紛的色彩! 乙:走進(jìn)春天,就走進(jìn)了動感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來! 甲:今天讓我們伴著美妙的音樂,舞動春天
乙:今天讓我們跟著動感的旋律,綻放青春,暢想2014
甲:仙居中部板塊”民族魂.中國夢----陽光下成長”舞蹈比賽現(xiàn)在開始 乙:1.有這樣一群孩子,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),像蒲公英一樣飛翔,他們經(jīng)歷著的世界的新奇,又感受著生活的艱辛,他們活潑懂事,渴望知識,他們是一群成長在異鄉(xiāng)的流動娃,請欣賞舞蹈《流動娃》,由官路中心小學(xué)表演。 2.一群可愛的羚羊在草原上享受著快樂、無憂無慮的生活,突然一陣槍聲傳來,同伴應(yīng)聲倒地,人類的入侵使得羚羊從此開始了動蕩、悲慘的生活…….
舞蹈結(jié)束后:(同學(xué)們,讓我們一起行動起來,還給動物們一個自由、和平,充滿愛的家園吧!)
3.滴答滴答滴答,時針不停向前跑,莫等閑,白了少年頭,空悲切!讓我們做學(xué)習(xí)時間的主人,與時間賽跑,向著未來,向著美好奔跑,請欣賞田市中心小學(xué)帶來的舞蹈《時針時針快快跑》 4.我們在陽光下成長,我們有個綠色的夢想,讓我們的家園變得更加美麗,讓我們的地球就能得更加可愛,下面請欣賞步路小學(xué)的舞蹈《綠色的夢》
5.素有“中華第一燈”之美稱的皤灘無骨花燈享譽(yù)國內(nèi)外,今天地處花燈之鄉(xiāng)的皤灘小學(xué)的同學(xué)們又是如何來演繹燈之神韻呢,請欣賞舞蹈《俏花燈》
6.美麗的中國,美麗的家園,眾所期待.可是如果城市里車影隨行、霧霾籠罩,又如何 看得同她的美麗呢?下面請欣賞由白塔第二小學(xué)帶來的舞蹈《天天》舞蹈比賽主持詞7.一群活潑可愛的小喜鵲,帶著對美好的向往,唱著歌,跳著舞,嘰嘰喳喳地歡呼著,從巍巍神仙居北麓,悠悠永安溪畔飛來了,飛到了仙人居住的地方!下面欣賞由白塔中學(xué)帶來的《喜鵲喳喳喳》
8.生命的魅力在這里揮灑,青春的風(fēng)采在這里綻放,在這激情飛揚(yáng)的時刻,讓我們起舞現(xiàn)在,請欣賞啦啦操《青春洋溢》
甲:火熱的五月,向我們健步走來
乙:火熱的五月,鮮花盛開,姹紫嫣紅
甲:充滿歡樂的五月,承載著多少歡樂與期待
乙:同學(xué)們,老師們,讓我們用所有的熱情和智慧,去創(chuàng)造一個更加輝煌的未來
甲:舞蹈比賽時間雖然短暫,但藝術(shù)空間是無限的!
乙:仙居縣中部板塊”民族魂.中國夢----陽光下成長”舞蹈比賽到此結(jié)束
小學(xué)生舞蹈比賽主持詞【三】
男:尊敬的各位老師親愛的同學(xué)們大家
合:晚上好
女:舞蹈如同音樂,是人類超越語言的特殊符號。人類的演化進(jìn)程,蘊(yùn)藏肢體和靈魂的解放,正是這種力量,催化了人類肢體和諧運(yùn)動的最高境界??舞蹈的誕生。
男:人類的花樣年華,由此舞動出更多奇跡。人類需要奇跡,如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻,世界濃縮成一個點(diǎn),撐起最優(yōu)美的曲線。這就是奇跡,人類精神感動升華的奇跡。
女:我們的舞蹈大賽就為同學(xué)搭建了一個讓我們盡情舞動的平臺,在這里,大家可以毫無顧忌,盡情舞動青春,揮灑風(fēng)采!
男:,讓我們趕快動起來吧!伴隨著動感的旋律,展現(xiàn)我們輕盈的舞姿吧,好的,這里是阜陽師范學(xué)院信息工程學(xué)院首屆舞蹈大賽的決賽現(xiàn)場,歡迎大家的到來!
女:本場比賽得到了津橋國際教育集團(tuán)阜陽分公司的大力支持,津橋教育集團(tuán)是一家集留學(xué),移民、托福、雅思、口語培訓(xùn),以及普通話考級培訓(xùn)的現(xiàn)代化教育集團(tuán)。
男:接下來請允許我為大家介紹蒞臨本場比賽的評委老師他們分別是:阜陽師范學(xué)院音樂學(xué)院任杰老師,齊建立老師,;李珊老師 信息工程學(xué)院新聞傳媒系譚清源老師
女:讓我們再次用掌聲歡迎各位老師的到來,!!!舞蹈比賽主持詞男:另外,我們還有來自各系的20位大眾評委,也讓我們用掌聲歡迎他們的到來
女:接下來請允許我宣讀一下本場比賽的評分細(xì)則。。。。。。。。。。 男:跳躍的音符,演奏著青春的活力。
女:動感的舞姿,展示著青春的魅力
男:接下來就讓我們有請一號選手宋柯帶來他的舞蹈。
女:掌聲有請!!!
女:伴隨著歡快的音符,伴隨著優(yōu)美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲
男:在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動,感謝各位觀眾的熱情參加。
合:謝謝大家
男:阜陽師范學(xué)院信息工程學(xué)院首屆舞蹈大賽
合:到此結(jié)束,祝朋友們晚安!
小學(xué)生舞蹈比賽主持詞【四】
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師;
乙:親愛的同學(xué)們;
合:大家下午好!
甲:在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、絢麗多姿的日子里,我們迎來了九小第八屆春蕾藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽。
乙:在藝術(shù)節(jié)活動中,同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆,有思想的翱翔,有感情的抒發(fā),有技能的展示,有詩意的飛揚(yáng) 合:這一切一切,充分展現(xiàn)九小學(xué)生的風(fēng)采。
甲:今天下午,我們在這里舉行“魅力自我,童年風(fēng)采”舞
蹈比賽。
乙:讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。舞蹈比賽主持詞甲:請欣賞四二班為大家表演的舞蹈〈洗涮涮〉。
乙:今天是個好日子,讓我們伴著美妙的音樂、悠揚(yáng)的旋律翩翩起舞,表達(dá)我們內(nèi)心的喜悅。請欣賞五二班的舞蹈〈魅力無限〉。
甲:我國的民族舞蹈,歷史悠久,形式多樣,生動活潑,瑰麗多姿,歌舞結(jié)合,歌以詠言,舞以盡意,是中華民族的文化瑰寶。請欣賞二二班為我們表演的〈牛背搖籃〉。 乙:我們每個孩子在九小的大家庭中快樂、健康的成長著,請欣賞三二班的舞蹈〈健康歌〉。
甲:我們是快樂的集體,是一群快樂的小精靈,接下來請賞一一班的舞蹈(小精靈)。
乙:在父母的呵護(hù)下,在老師的關(guān)愛下,我們生活的如此幸福,如此快樂,請欣賞四一班的<快樂天使>。
甲:請欣賞六一班的(讓愛領(lǐng)舞)
乙:飛揚(yáng)的童年,散發(fā)著無窮活力;活潑的孩子,充滿著蓬勃的朝氣。請欣賞三一班的舞蹈(觸電)
甲:接下來請欣賞六二班的舞蹈(宇宙小姐)
乙: 輕松活潑的校園,永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。請欣賞一二班小朋友的舞蹈《濟(jì)公》。
甲:請欣賞五一班的《爆炸帝國》
乙:在我們這個民族大家庭里,有一個能歌善舞的民族,那就是蒙古族。接下來請二一班的小朋友表演舞蹈《春到草原》。
甲:請王校長為我們點(diǎn)評。
乙:接下來請校長為我們頒發(fā)獎狀。
甲:這是我們的舞臺,這是我們童年的舞臺,這是我們童年飛揚(yáng)的舞臺。
乙:在這里,我們展現(xiàn)自我,我們感受自我,請為我們注目,請為我們聆聽,請為我們的快樂童年喝彩!
甲:火紅的五月,向我們健步走來;絢麗的五月,鮮花盛開、紫嫣紅;充滿希望的五月,承載著多少歡樂與期待; 乙:同學(xué)們,讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié),再去創(chuàng)建一個更加輝煌的未來!
甲:舞蹈比賽的時間雖然短暫,但藝術(shù)的空間卻是無限的。 合:“魅力自我 童年風(fēng)采”舞蹈比賽到此結(jié)束!
小學(xué)生舞蹈比賽主持詞【五】
開場:
人類最早產(chǎn)生的藝術(shù)就是舞蹈,遠(yuǎn)古時代,人類尚未產(chǎn)生語言以前,人們就用動作、姿態(tài)的表情來溝通交流。今天,舞蹈的魅力已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越現(xiàn)實,輕盈、律動、激情、活力,詮釋靈魂的美麗,綻放生命的精彩。大家好,我是??(班級)??,今天由我為大家主持校園文化藝術(shù)節(jié)舞蹈決賽,舞出青春,舞動時代,讓我們拭目以待。有請???(班)代表隊為我們帶來《 》
串詞:
感謝????
而至于接下來的舞蹈會送給我們怎樣的驚喜呢,讓我們熱烈的掌聲有請……
現(xiàn)在請欣賞一個眼神,一個動作,一樣能傳遞出青春的活力,現(xiàn)在請欣賞
我想我們應(yīng)該都知道最近火遍全球的神曲是什么?那就是來自韓國Psy的《江 南style》,他自創(chuàng)的馬式舞步和深具感染力的音樂節(jié)奏,讓全世界都為之瘋狂, 如今已儼然成為全世界的Style。接下來,讓我們一起來欣賞來自xxxx的舞蹈演 員為我們帶來江南style舞蹈。舞蹈比賽主持詞有一種舞,他很有活力,很有魅 力,nobody就是這樣。今天,這位激情達(dá)人來 到了我們的現(xiàn)場,我們有請( )來為我們表演nobody!!!
結(jié)束:
舞蹈如同音樂,是人類超越語言的特殊符號,生命因為舞蹈而多姿多彩,生活因為有舞蹈之精神而越來越值得期待。感謝各位評委老師,感謝各位同學(xué),校園文化藝術(shù)節(jié)之舞蹈比賽到此結(jié)束。