學(xué)校國(guó)慶節(jié)晚會(huì)主持詞【薦讀】

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學(xué)校國(guó)慶節(jié)晚會(huì)主持詞一

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓、老師、同學(xué),

大家合:晚上好!我是今晚的主持人,我是主持人

男:金秋十月女:秋風(fēng)送爽男:今晚我們歡聚希望,共慶祖國(guó)母親的生日

女:今晚我們載歌載舞,共迎學(xué)者們的到來(lái)

男:讓我們唱起美妙的歌曲,跳起歡快的舞蹈,一起融合進(jìn)這歡樂的海洋中;

女:讓我們歌唱偉大的祖國(guó),歌唱美麗的希望,歌唱我們共同擁有的歲月

男:走進(jìn)十月,我們用一樣的眼神凝望金秋

女:凝望金秋,我們用一樣的心情渴望收獲

男:歡度國(guó)慶,我們用嘹亮的聲音歌唱祖國(guó)

女:歌唱祖國(guó),我們用深情的語(yǔ)言詮釋情懷

男:在這歡樂的日子里,我們向?qū)W者們的到來(lái)表示熱烈的歡迎女:學(xué)校慶國(guó)慶晚會(huì)合:現(xiàn)在開始!!

結(jié)束語(yǔ):男:今夜星光燦爛;

女:今夜月色柔美;

男:歡樂的時(shí)刻總是那么短暫;

女:歡聲笑語(yǔ)留在你我的心中;

男:青春的自由,青春的動(dòng)感,

女:青春的世界充滿夢(mèng)想和希望。

男:有愛的地方就有夢(mèng)想,

女:有夢(mèng)想的地方就有希望,

男:知識(shí)改變命運(yùn)女:希望成就未來(lái)

男:愿我們的學(xué)員在結(jié)業(yè)后碩果累累

女:愿我們的祖國(guó)永遠(yuǎn)的偉大富強(qiáng)

男:感謝廣大學(xué)者的支持

女:感謝各位嘉賓的到來(lái)

男:慶國(guó)慶晚會(huì)合:到此結(jié)束!

學(xué)校國(guó)慶節(jié)晚會(huì)主持詞二

開場(chǎng)辭(A、B、C、D、E、F )

A:滔滔江河水,淹不盡浩浩中華魂;

B:巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風(fēng)。

C:又是一年秋風(fēng)送爽時(shí);

D:又是一輪花好月圓日。

E:走進(jìn)十月,我們用一樣的眼神凝望金秋;

F:迎來(lái)國(guó)慶,我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。

A:長(zhǎng)江,黃河,驚濤裂岸

A B:為您銀激昂的頌歌;

C:泰山,黃山,刺破青天

C D:為您捎上征服的歡樂。

E:此時(shí)此刻全中國(guó)都在歡呼,

F:全世界都在雀躍。

A B:我們只想為您送上一句話:

合:我們共祝祖國(guó)67歲生日快樂,共祝中華繁榮富強(qiáng)!

2.《花好月圓》 (E上) <深情地>

E:

民樂是我們?nèi)A夏民族五千年歷史中的藝術(shù)奇葩,那清脆婉轉(zhuǎn)的蕭音笛韻劃破了寂寥的夜空,在煙波浩渺中積淀下來(lái),趁著今夜明月皎潔,鮮花淀蕊之際。我校著名的琴韻民樂社將為我們獻(xiàn)上民樂合奏《花好月圓》。以此來(lái)展開一副鮮花、明月相映成趣的美麗畫卷,并且祝愿我們的中華大家庭能夠早一天團(tuán)團(tuán)圓圓。

3.《謝謝你的愛》 (C、D上) <交談般地>

C: 什么是不求索取的牽掛? D: 是愛。

C: 什么是人類無(wú)私的奉獻(xiàn)? D: 是愛。

C: 什么是內(nèi)心涌動(dòng)的清泉? D: M…是愛。

C: 什么又是茫茫沙漠中的一方綠野? D: 還是愛。

D: 在日常生活中,我們常常在不經(jīng)意間接受別人的愛。

C: 老師的微笑,父母的“嘮叨”??這都是上一代對(duì)于我們青年一代的愛和期待。

D: 我們總覺得自己好幸福??時(shí)刻浸沒在愛的密汁中。

C: 雖然我們知道你們的愛,我們?cè)僖矆?bào)不完,但是我們還是請(qǐng)出高一(10)班的單佳樂同學(xué)代表我們到上一聲《謝謝你的愛》。

4.世紀(jì)訪談(1)(A、B上)(高校校長(zhǎng))

5.學(xué)生樂隊(duì) (F上)

不知是誰(shuí)發(fā)明了音樂,從此世界變得多采;不知是誰(shuí)第一個(gè)在我們的校園里拿起的吉他,唱起了歌謠。美妙的音樂,悠揚(yáng)的旋律,嘹亮的歌聲,滿腔的熱情,醉得學(xué)習(xí)生活豐富多彩。希望下面這一個(gè)由Ms樂隊(duì)帶來(lái)的《光輝歲月》以及由Ozone樂隊(duì)帶來(lái)的《無(wú)地自容》,能給予我們精彩的完美詮釋。

6.西洋名曲連奏 (E上)

東方文化與西方文化共同構(gòu)成了我們五彩的精神生活。不久前,我們已經(jīng)欣賞過(guò)了中華土生土長(zhǎng)的《花好月圓》,不如,現(xiàn)在就把目光投向西方,去采擷世界文化當(dāng)中的另一半精彩。

7.《我的舞臺(tái)》 (A上)

建平站上了中國(guó)大舞臺(tái),一時(shí)間,;龍騰虎躍孕英才;中國(guó)融入了世界的舞臺(tái),奏響一曲東方神韻,人間天上唱了起來(lái)。在我們自己的舞臺(tái)上,雖少了一份深沉卻多了一份率真與富足。我們同樣也在用自己的行動(dòng)為世界這個(gè)大舞臺(tái)潤(rùn)色、添彩?!我們高三(4)班以及高二(9)班的同學(xué)們迫不及待的上臺(tái)了。

8.《扁鵲見蔡桓公》 (B上) <詼諧地>

一千多年前的蔡桓公諱疾忌醫(yī)最終丟了性命,但他實(shí)在心有不甘,所以今天也穿越時(shí)空與扁鵲相約我們的大會(huì)現(xiàn)場(chǎng),一齊為大家講述一番“新世紀(jì)的《扁鵲見蔡桓公》”。

9.教工歌曲聯(lián)唱 (C上)

相信我們的同學(xué)們?cè)缫咽煜ち四笾酃P頭的老師們,卻從未見過(guò)他們?cè)谖枧_(tái)上的風(fēng)采。我們的老師今天一改平日里的威嚴(yán)變得深情款款,為大家娓娓道來(lái)一名教師的內(nèi)心世界。

10.世紀(jì)訪談(2)(D)(留學(xué)生)

11.學(xué)生歌曲聯(lián)唱(E.F)

E:哎,---同學(xué),剛才老師們的歌曲唱得不賴吧,

F:不錯(cuò)是不錯(cuò),但我們這的同學(xué)早已按奈不住了,他們說(shuō):“今天我們要向老師們發(fā)出挑戰(zhàn)”同學(xué)們,我們對(duì)戰(zhàn)勝老師有沒有信心?

學(xué)生:有!

學(xué)生代表:親愛的老師們,我們一定比你們強(qiáng)!

E:好好好!那么我們現(xiàn)在就給你們這個(gè)機(jī)會(huì),向老師挑戰(zhàn)。

12.教工樂隊(duì)(B)

《最遠(yuǎn)的你是我最近的愛》時(shí)光不能沖淡真愛的酒,距離無(wú)法拉開真愛的手,縱使我們遠(yuǎn)隔萬(wàn)水千山,相思之情還是會(huì)來(lái)到你身邊,讓最遠(yuǎn)的你成為我最近的愛。

13.《山路十幾彎》(A)

伴隨著西部打開法主旋律地奏響,我們有幸走近了普通土家族地生活。走過(guò)十幾彎,終于見到了一派怡然自樂的土家風(fēng)光,下面就讓我們隨著高二(5)班張乙波同學(xué)的歌聲步入祖國(guó)西南邊陲,共同去走一走那《山路十幾彎》。

14.青春勁舞組合(C)

今天十歌特殊的日子,津液十歌不眠之夜。世界因我們而精彩,今夜由我們來(lái)主宰,踏起青春的步伐我們舞姿翩翩,和著青春的旋律我們風(fēng)采乍現(xiàn)。跳起來(lái),年輕是我們最大的財(cái)富;舞起來(lái),隨著歡快的鼓點(diǎn)。

15.世紀(jì)訪談 (3) (建平校友) (BE上)

16.上師大小樂隊(duì) (F上)

今天,我們有幸請(qǐng)來(lái)了上師大藝術(shù)學(xué)院表演系的小樂隊(duì),他們是一支技藝嫻熟、富于時(shí)代感、永遠(yuǎn)年輕的樂隊(duì)。我們有理由說(shuō)服自己先聽為快,感受一下這支小樂隊(duì)給我們帶來(lái)的無(wú)盡遐想。

17.浪花一朵朵 (A上)

雖然現(xiàn)在已經(jīng)時(shí)值中秋,但是各位嘉賓以及同學(xué)們卻用夏日般的熱情對(duì)待我們的這一臺(tái)節(jié)目,我們臺(tái)上的人甚至有些把持不住了,但幸好,高一(1)班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)了一部涼意十足的音樂劇《浪花一朵朵》。

18.詩(shī)朗誦《祖國(guó)、祖國(guó)》 (C、D上)

C:67年的風(fēng)霜雨雪 D:67年坎坷歷程

C:67年上下求索

D:67年同舟共濟(jì)

C:在這金秋十月,我們親愛的祖國(guó)母親迎來(lái)了67歲月華誕。

D:億萬(wàn)中華兒女心潮澎湃;中華大地上所有炎黃子孫無(wú)數(shù)次地從心底發(fā)出吶喊??合:中國(guó),中國(guó)!

19.升旗儀式

20.舉杯吧,朋友(E、F上)

E:舉杯吧,朋友,今夜月光如酒。

F:舉杯吧,朋友,在這舉國(guó)歡騰的時(shí)候。

E:讓我們共唱起一首凱旋歌謠。

F:讓我們共舉一杯成功的酒。

21.《今天是你的生日,我的祖國(guó)》(C、D、E、F上)

D:祖國(guó)啊,母親,請(qǐng)聽我們?yōu)槟Ц琛?/p>

(結(jié)束句)

A: 黃皮膚記載著我們共同的籍貫。

B: 黑眼睛折射出我們共有的虔誠(chéng)。

A: 新的一天已經(jīng)露出晨曦;

B: 未來(lái)大門還在等待開啟。

A: 在這一天的開端,我們共同祝愿。

全體演職人員:祖國(guó),一路順風(fēng)。

中學(xué)國(guó)慶文藝晚會(huì)主持詞串詞2

A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓B:尊敬的各位老師

C:親愛的同學(xué)們 合:大家晚上好! A:伴著金秋明媚的陽(yáng)光,迎著十月的云淡氣爽 B:帶著世紀(jì)創(chuàng)業(yè)的豪情,滿懷豐收的幸福渴望 C 中華人民共和國(guó)67歲華誕,在萬(wàn)眾期盼的目光中向我們闊步走來(lái)

D: 此時(shí)此刻,五湖四海到處是歌的世界,花的海洋。

A:最難忘的,是1949年的那個(gè)秋天,天安門廣場(chǎng)上,歡樂的人群聯(lián)成了紅彤彤的一片 B:最難忘的,是開國(guó)大典的那個(gè)夜晚,繽紛的禮花中,依稀可見無(wú)數(shù)先烈們欣慰的笑顏 C:67年繁榮昌盛的畫卷,我們一起描繪;

D:67年春華秋實(shí)的收獲,我們一起分享;

A:當(dāng)歷史的車輪滾滾駛?cè)攵皇兰o(jì),世界風(fēng)云瞬息萬(wàn)變

B:科學(xué)發(fā)展觀高屋建瓴書寫出中國(guó)和諧文明新的起點(diǎn)

C:“中國(guó)夢(mèng)”重要思想引領(lǐng)中國(guó)駛?cè)肓藭r(shí)代新的航線

D:碧海藍(lán)天處處洋溢著吉祥和收獲,十月的神州煥發(fā)出耀眼的光芒

A: 學(xué)校也已經(jīng)走過(guò)了100年的發(fā)展歷程,

B: 在上級(jí)有關(guān)部門和社會(huì)各界的大力支持下,

C:在院校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的共同努力下

D:學(xué)校的各項(xiàng)工作得到了較快的發(fā)展并取得了可喜的成績(jī)

A: 今年,我校招生工作進(jìn)行的如火如荼,就業(yè)形勢(shì)也是異常喜人

C: 相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體師生的共同努力下,臨沂科技學(xué)校將走向更加輝煌的明天。

A: 今天,我們?cè)谶@里隆重地舉行“祖國(guó)頌、慶國(guó)慶”大型文藝晚會(huì)

B:此次參加晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有:

D: 讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。

C:學(xué)校2011年慶國(guó)慶文藝晚會(huì)

合:現(xiàn)在開始

A: 十月,激情澎湃;十月,熱情似火;

B:今天我們歌唱祖國(guó)、贊美祖國(guó),走進(jìn)祖國(guó)希望的明天

C:此時(shí)此刻,讓我們共同為祖國(guó)獻(xiàn)上生日的贊歌、共慶祖國(guó)67華誕,

D:下面請(qǐng)聽歌曲《今天是你的生日》,表演者:王斌老師及校舞蹈隊(duì)等,大家掌聲歡迎

2《歡聚一堂》

A:聚一份歡暢聚一份吉祥 聚一份花好月園的好時(shí)光

B:聚一份祝福 聚一份興旺 聚一份風(fēng)調(diào)雨順的好景象

A:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《歡聚一堂》表演者:校舞蹈隊(duì)

B:大家掌聲歡迎

3《超幸福鞋墊》

C:李老師,您有沒有看過(guò)電視購(gòu)物類似的節(jié)目呢?

D;當(dāng)然有,怎么啦?

C:那您有沒有看過(guò)關(guān)于鞋墊的電視導(dǎo)購(gòu)節(jié)目?

D:這個(gè)還真沒有

C:這個(gè)可以有。下面有請(qǐng)大家一起欣賞由王琪、李艷榮兩位女生為大家?guī)?lái)的小品《超幸福鞋墊》

4. 創(chuàng)意時(shí)裝秀 表演者:王立軍

A:這里沒有寬廣的 T 型舞臺(tái),但能夠帶給你前所未有的驚喜

B:這里沒有專業(yè)的模特,但能夠帶給你另一番高超的表演水準(zhǔn)

A:這里沒有沒有華麗的服飾,但同學(xué)們利用身邊的物品制作出的衣服足以觸動(dòng)你的每一個(gè)神經(jīng)。

B:下面請(qǐng)欣賞由張?bào)阌陰?lái)的自己設(shè)計(jì)的創(chuàng)意時(shí)裝秀!

5《少年游》

C: 少年游遇陌上花,采桑子過(guò)天凈沙。

D:多么優(yōu)美的語(yǔ)句,多么美的意境。

C:瞧,對(duì)面走來(lái)誰(shuí)家少年?

D:請(qǐng)欣賞,有李愛琴同學(xué)為大家?guī)?lái)的歌曲《少年游》。

6電子琴?gòu)棾骸多l(xiāng)間小路》

A:剛剛走了一位英俊少年,同學(xué)們還想不想再繼續(xù)欣賞另一位少年的風(fēng)采?(把話筒朝向觀眾)

B好,滿足大家的要求!下面將要上臺(tái)的是一位小小少年,以及一直在他的身后默默支持他愛著他的媽媽

A有請(qǐng)龐淑華及李李艷小朋友為大家?guī)?lái)電子琴?gòu)棾多l(xiāng)間小路》

B大家掌聲歡迎!

7啞劇: 《一顆釘子》 表演者:王文龍

A:讓我們把掌聲再一次送給他們

D:下面請(qǐng)欣賞王維寶同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的啞劇《一顆釘子》

8小品: 《如此導(dǎo)演》 表演者:李麗等

A:剛才的啞劇好不好?(話筒朝向觀眾)

B:排一個(gè)啞劇是不容易的,因?yàn)椴荒苁褂秘S富的語(yǔ)言僅僅靠動(dòng)作把大家吸引住,難度是非常大的。

A:是的,但是就算是將一群能歌善舞的人組織起來(lái)排一個(gè)話劇也是不容易的,你們相信嗎?

B:如果不相信,請(qǐng)欣賞下面由張高峰帶來(lái)的表演《如此導(dǎo)演》

9流行歌曲串燒

C:感謝10軍7班的同學(xué)們帶來(lái)的精彩小品。隨著社會(huì)生活的發(fā)展,歌曲的演唱形式越來(lái)越多樣。流行歌曲串燒,就是一種新形式。下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞精彩的一組歌曲。掌聲有請(qǐng)!

10:相聲: 《好學(xué)生與壞學(xué)生》

D: “說(shuō)、學(xué)、逗、唱”是相聲傳統(tǒng)的基本藝術(shù)手段,相聲,是以說(shuō)笑話或滑稽問(wèn)答引起觀眾發(fā)笑的曲藝形式。在這里劉俊池和滿莉兩位女同學(xué)將為大家?guī)?lái)一段精彩的相聲段子《好學(xué)生與壞學(xué)生》

11、獨(dú)唱: 《父親》

A: 父愛如山, 它是我們勇往直前堅(jiān)實(shí)的后盾!

B:父愛無(wú)言,它是我們幸福的力量源泉!

A:父愛的偉大常常來(lái)源于他那一本正經(jīng)、嚴(yán)肅要求的作風(fēng)。他經(jīng)常以特有的教育方式來(lái)體現(xiàn)對(duì)孩子的關(guān)心。

B:下面有請(qǐng)?jiān)蹅兊拇蠹议L(zhǎng)的駱萬(wàn)軍校長(zhǎng)為大家演唱歌曲《父親》

12武術(shù): 《少林少林》

C:中華武術(shù),博大精深,歷史悠久,在華夏大地上延綿了數(shù)千年。

D:中華武術(shù)具有多彩的形式,豐富的內(nèi)容和深邃的文化意蘊(yùn)。

C:中華武術(shù)是中華民族創(chuàng)造的文化精粹,得到了世界上越來(lái)越多人群的青睞。

D:下面請(qǐng)欣賞由王亮、王成、姚蕾三位同學(xué)為大家?guī)?lái)的武術(shù)表演《少林少林》。

13、歌伴舞:《荷花別樣紅》

A: 江南好,風(fēng)景就成安,日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán),能不憶江南。

B:真是如詩(shī)如畫啊,真想現(xiàn)在就到江南走走

A:現(xiàn)在機(jī)會(huì)來(lái)啦,校舞蹈隊(duì)及王亞芬、魯康倩等人為大家?guī)?lái)一段充滿江南風(fēng)情的歌伴舞《荷花別樣紅》

B:大家掌聲有請(qǐng)。

14、小品: 《騙座》

D:哎,俊池啊,平時(shí)你在公共場(chǎng)合有讓座的習(xí)慣嗎?

C:基本看到老幼婦殘都會(huì)讓座的!

D:嗯,這才是生在新中國(guó),長(zhǎng)在紅旗下的新一代好青年!

C:李老師,您過(guò)獎(jiǎng)了,我相信在座的所有同學(xué)都能做到,對(duì)不對(duì)?

D:可不見得,瞧,那邊就來(lái)了幾個(gè)人,他們的行為就讓人哭笑不得啊。

C:請(qǐng)欣賞張雪蓮班帶來(lái)的小品《騙座》

15、街舞: 《 i`m coming 》

B有一種舞蹈,他很隨意;有一種舞蹈,他很有活力;有一種舞蹈,他有著無(wú)窮的吸引力.他就是讓眾多少男少女喜愛的街舞.下面有請(qǐng)劉瑞等四位同學(xué)為大家表演街舞《i`m coming》.

16、歌伴舞:《歡樂的火把節(jié)》

C:在咱們校園中,你們可以見到這么一群人,他們是人類靈魂的工程師,向?qū)W生們傳送著人類知識(shí)的精華。

B他們用智慧和汗水塑造了時(shí)代的輝煌卻依舊默默無(wú)聞地站在三尺講臺(tái)上耕耘著。

C 今天,我們年輕的老師們,也帶著他們的熱情來(lái)到了這個(gè)舞臺(tái)上,

B:請(qǐng)欣賞由年輕教師組成的秋之風(fēng)舞蹈隊(duì)帶來(lái)的歌伴舞《歡樂的火把節(jié)》掌聲歡迎

17、小品: 《理發(fā)》 表演者:李軍 唐述桐

C:同學(xué)們都去理過(guò)發(fā)吧?嗯,說(shuō)起這理發(fā)來(lái)啊,學(xué)問(wèn)可大了,這不,李軍和唐述桐兩位同學(xué)就為大家?guī)?lái)了這么一個(gè)小品,小品的名字就是《理發(fā)》

18、經(jīng)典歌曲串燒 表演者:李金鑫等

B:歌聲是心靈的碰撞,靈魂的呼喚,美妙的歌聲是天籟之音。而經(jīng)典的老歌則是影響了一代又一代。下面請(qǐng)欣賞由教官和老師們組成的經(jīng)典老歌串燒!大家掌聲歡迎。

閉幕詞

A:和著嘹亮的歌聲,歡慶的鑼鼓鏗鏘震蕩

C:伴著燦爛的笑容,鮮艷的紅旗迎風(fēng)飛揚(yáng)

B:今天我們歡聚一堂,縱情歌唱

B:明天我們振奮精神,凝聚力量

A: 再一次祝福我們的民族日益強(qiáng)大

B: 祝福我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)

C: 祝福親愛的學(xué)子們的學(xué)業(yè)有成

D:祝福我們臨沂科技學(xué)校的事業(yè)蒸蒸日上!

C::老師們,同學(xué)們,十一慶典大型文藝晚會(huì)到此結(jié)束,

D: 再一次感謝大家的到來(lái),有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)與所有演職人員合影留念!

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