導語：掃墓，謂之對祖先的“思時之敬”。清明掃墓則是秦以后的事。一直到唐朝才開始盛行。以下是小編帶來的清明掃墓主持詞，希望對您有所幫助。
清明掃墓主持詞(一)
各位領導、同志們、同學們：
時值清明節(jié)前夕，我們懷著崇敬的心情，來到魯西南烈士陵園革命烈士紀念碑前，深切緬懷革命先烈的豐功偉績，弘揚先烈的崇高精神，寄托我們的哀思，告慰他們的在天之靈。參加今天公祭活動的有縣四大班子領導，縣直各部門主要負責同志，全縣黨政軍和機關企事業(yè)單位干部代表和學生代表。
今天的公祭活動主要有六項內容：一是奏唱《中華人民共和國》國歌;二是由縣委常委、常務副縣長王東同志宣讀祭文;三是由少先隊員獻唱《我們是共產主義接班人》;四是向革命烈士敬獻花籃;五是向烈士行三鞠躬禮;六是瞻仰革命烈士紀念館、祭掃烈士墓。
現在，烈士公祭活動開始。
首先，進行第一項內容：請全體肅立、奏唱《中華人民共和國》國歌;
下面，進行第二項內容：請縣委常委、常務副縣長王東同志宣讀祭文;
下面，進行第三項內容：請少先隊員獻唱《我們是共產主義接班人》;
下面，進行第四項內容：向革命烈士敬獻花籃(待花籃放好領導整理好挽聯后，回到原位)，此時宣布：
向為國捐軀的革命先烈們三鞠躬：
一鞠躬……
再鞠躬……
三鞠躬……
同志們，革命先烈用鮮血和生命鑄就的偉大精神，是愛國主義的精髓和靈魂。各單位要根據工作實際，拓寬教育渠道，豐富教育內容。既可以邀請老紅軍、老黨員、英雄模范、史學工作者作傳統(tǒng)報告，也可以組織演講會、座談會，舉行入黨、入團宣誓等活動，促進教育形式由單純的祭掃、瞻仰，向請進來、走出去，與社區(qū)文化、校園文化、村居文化相結合方向轉變。對革命烈士家屬要進行走訪慰問，幫助他們解決生產、生活中的實際困難，勉勵他們繼承先烈遺志，發(fā)揚革命傳統(tǒng)，爭取更大光榮。
繼承先烈遺志，發(fā)揚英雄傳統(tǒng)，推動科學發(fā)展，是時代賦予我們的光榮使命和神圣職責。讓我們把先烈們留下的珍貴精神財富代代相傳，使烈士們的不朽精神在各條戰(zhàn)線、各行各業(yè)開花結果，發(fā)揚光大，告慰烈士們的在天之靈，為曹縣經濟社會更好更快發(fā)展努力奮斗!
最后，請各位領導和同志們瞻仰革命烈士紀念館、祭掃烈士墓，少先隊員原地休息。
烈士公祭活動到此結束。
清明掃墓主持詞(二)
一、升旗
男：又是一個清明節(jié)，我們魏小師生神情凝重。
女：天空為今天垂淚，松濤為今天嗚咽。
男：為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活，
有多少革命先烈長眠于地下。
女：歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。
男女(合)：楊樹嶺學區(qū)魏杖子中心小學“緬懷革命先烈，感悟幸福生活”清明祭活動，現在開始!
女：第一項 升國旗
全體立正!~~~~~~升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮。
男：(國歌結束后)禮畢!
二 、清明節(jié)的由來
女：我知道“清明”是二十四節(jié)氣之一，可是為什么會作為一個節(jié)日，舉行祭掃活動呢?又為什么作為法定假日，全國放假一天呢?
男：哦，那就讓我來給你講講清明節(jié)的由來吧。
相傳春秋戰(zhàn)國時代，重耳為了躲避禍害，流亡出走。在流亡期間，重耳受盡了屈辱。原來跟著他一道出奔的臣子，大多陸陸續(xù)續(xù)地各奔出路去了。只剩下少數幾個忠心耿耿的人，一直追隨著他。其中一人叫介子推。有一次，重耳餓暈了過去。介子推為了救重耳，從自己腿上割下了一塊肉，用火烤熟了就送給重耳吃。十九年后，重耳回國做了君主，就是著名春秋五霸之一晉文公。
晉文公執(zhí)政后，對那些和他同甘共苦的臣子大加封賞，唯獨忘了介子推。有人在晉文公面前為介子推叫屈。晉文公猛然憶起舊事，心中有愧，馬上差人去請介子推上朝受賞封官�？墒牵钊巳チ藥滋�，介子推不來。晉文公只好親去請。可是，當晉文公來到介子推家時，只見大門緊閉。介子推不愿見他，已經背著老母躲進了綿山。晉文公便讓他的御林軍上綿山搜索，可是沒有找到。于是，有人出了個主意說，不如放火燒山，三面點火，留下一方，大火起時介子推會自己走出來的。晉文公乃下令舉火燒山，誰料大火燒了三天三夜，熄滅后，終究不見介子推出來。上山一看，介子推母子倆抱著一棵燒焦的大柳樹已經死了。為了紀念介子推，晉文公下令把綿山改為“介山”，在山上建立祠堂，并把放火燒山的這一天定為寒食節(jié)，曉諭全國，每年這天禁忌煙火，只吃寒食。第二天恰好是二十四節(jié)氣的清明，所以清明節(jié)既是我國傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日。
三、請少先隊員代表立英雄遺像。
女：的確，清明節(jié)是中國人祭祀祖先、懷念親人的傳統(tǒng)節(jié)日，是我們中華民族緬懷先烈的日子。我們不會忘記那些數百年來為中華民族的崛起而斗爭，曾把鮮血灑在人民解放道路上的英雄們。
男：請少先隊員代表立英雄遺像。
四、少先隊員代表向革命烈士遺像獻花。
男：曾幾何時，我們的祖先以先進的科學和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。
女：而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵。
男：為了改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。
女：只有在中國共產黨的領導下，烈士們的鮮血才點亮了中國的天。
男：今天，我們在這里以革命的名義想想過去。
女：以現代化建設飛速發(fā)展的現實來告慰英魂。
合：先烈們，你們安息吧!
男：請少先隊代表向革命烈士獻花。
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五、默哀
女：全體立正!奏哀樂，全體默哀3分鐘。
女：(3分鐘后)默哀畢。
六、 講解英烈生平及故事
男：看，青山有幸埋忠骨：聽，那松濤陣陣露笑顏。
我們永遠不會忘記曾把鮮血灑在人民解放道路上的英雄們。
女：請王老師帶我們重溫那段扣人心弦戰(zhàn)爭故事。《劉胡蘭》
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男：接下來，請修老師為我們講《董存瑞舍身炸碉堡》的故事。
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七、少先隊員代表發(fā)言
女：歷史刻在石頭上的記錄，可以隨時間的流逝而漸漸消失，
但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠清晰。
男：有形的紀念碑可能會垮掉，但人們心里的紀念碑卻永遠屹立。
女：我們不會忘記，我們怎能忘記! 請少先隊員代表劉佳欣發(fā)言。
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八、輔導員再次發(fā)起向英烈學習的號召
女：我們是祖國的未來，雖然我們的肩膀還是有些稚嫩。
男：我們應像蜜蜂一樣，在知識中汲取力量。
女：我們能有今天的成長，離不開老師和家長精心的培養(yǎng)。
男：下面請少先隊輔導員盧老師發(fā)言。
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九、學校領導總結發(fā)言
男：我們享受和煦的春風，美麗的校園，優(yōu)等的教育。
女：我們弘揚先烈的崇高精神，同時把師長對我們的殷切期望牢牢記在心頭。
請學校領導王主任總結發(fā)言。
十、 結束語
男：先輩們，你們祈盼的幼鳥羽翼已日漸豐滿，
女：我們將把重擔挑上逐漸成熟的肩，
男：和諧的社會需要我們建設，
女：未來在向我們召喚，
合：我們將用勤勞和智慧去開創(chuàng)明天，
男：我們要努力學習科學文化知識，去摘取科學王冠上的明珠。
女：我們要加強自己的公民意識，努力成為祖國所期望的“四好少年”。
男：讓我們記住這莊嚴的時刻，
女：讓我們記住這鄭重的承諾，
男女(合)：我們要讓先烈的鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天!
(稍作停頓)
男女(合)：魏杖子中心小學“緬懷革命先烈，感悟幸福生活”清明祭活動，到此結束。
