六一合唱比賽主持詞一：慶六一合唱比賽主持詞（1188字）
合唱比賽主持詞（男）
六月的赤日燃盡了污濁的欲望
六月的霹雷演奏震宇的交響
六月是深邃的大海
蓄積著震撼明天的滔天巨浪
聽一串串玲瓏的足音
穿起的是回歸自然的心情
碧空艷陽下的
童聲
在狂風(fēng)雷雨的
歷練后
便是響徹人類的
高亢！
清風(fēng)拂柳、艷陽高照；
合：在這普天同慶的日子里，我們迎來了第58個(gè)國際六一兒童節(jié)。
迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷，
藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫不完青年心中的頌歌，
讓每個(gè)音符變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，
熟悉的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結(jié)，
讓我們用力量的臂膀，讓共和國神采飛揚(yáng)，
（合）：凱歌嘹亮！雙乳初級(jí)中學(xué)慶“六一”合唱比賽暨少先隊(duì)員入隊(duì)宣誓現(xiàn)在開始!
下面進(jìn)行新隊(duì)員入隊(duì)宣誓。
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)新隊(duì)員加入少先隊(duì)表示祝賀！
合唱比賽現(xiàn)在開始。
第一個(gè)上場的是班，他們演唱的歌曲是請(qǐng)班做好準(zhǔn)備。
下面宣布本次合唱比賽獲獎(jiǎng)名單：獲得中學(xué)乙組第一名的是班，獲得中學(xué)丙組第一名的是班，獲得小學(xué)甲組第一名的是班，獲得小學(xué)乙組第一名的是班我們有請(qǐng)鐘校長為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)
讓我們用熱烈的掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)單位表示祝賀！
我們的學(xué)校，走過了29個(gè)春秋，滄桑巨變——一座花園式、有特色的農(nóng)村九年制學(xué)校，正在茁壯成長！
新的方向，帶給我們新的憧憬，
把光榮綴滿胸口，
追求永無止境，
用飛翔的翅膀丈量藍(lán)天，
繼往開來，步步展壯麗，
告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)，
合：老師們，同學(xué)們，明年再見！
合唱比賽主持詞（女）
六月的閃電迸發(fā)出眩目的綺光
六月的藍(lán)天承載著純真的激蕩
六月是廣袤的大地
蘊(yùn)藏著未來希望的茁壯
聽一聲聲清脆的蛙歌鳥鳴
靜謐中把無邪和天真梳攏
捧出六月最豐富的內(nèi)涵
賦予六月最單純的生命
激情澎湃、盛世歡騰。
合：在這普天同慶的日子里，我們迎來了第58個(gè)國際六一兒童節(jié)。
走向未來，我們書寫豪邁的誓言。
群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。
讓每首歌化作一捧鮮花，裝點(diǎn)盛世中華。
飛揚(yáng)的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切。
讓我們用燃燒的青春，讓熱土地生機(jī)盎然。
（合）：凱歌嘹亮！雙乳初級(jí)中學(xué)慶“六一”合唱比賽暨少先隊(duì)員入隊(duì)宣誓現(xiàn)在開始!
首先，請(qǐng)全體起立。
奏國歌，升國旗，敬禮。
禮畢！請(qǐng)坐！
下面請(qǐng)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員名單，請(qǐng)點(diǎn)到名字的同學(xué)迅速到主席臺(tái)前面集合。
（領(lǐng)宣）
在這特殊的日子里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶來了親切的問候和祝賀。有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)講話，大家歡迎！
第二個(gè)出場的是班，他們帶來了，請(qǐng)班做好準(zhǔn)備。
獲得中學(xué)乙組第二名的是班，獲得中學(xué)丙組第二名的是班，獲得小學(xué)甲組第二名的是班，獲得小學(xué)乙組第二名的是班我們有請(qǐng)鐘校長為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)。
讓我們用熱烈的掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)單位表示祝賀！
我們的校園，已走進(jìn)了新世紀(jì)的春天，流光溢彩——為實(shí)現(xiàn)學(xué)�？缭绞桨l(fā)展的目標(biāo)，快馬加鞭！
新的方向，描繪我們新的前程。
讓忠誠撒滿心扉。
奮斗更無窮期。
用奔騰的足跡鋪展生命。
與時(shí)俱進(jìn)，永遠(yuǎn)跟黨走。
展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線！
合：老師們，同學(xué)們，明年再見！
男：我們是展翅欲飛的雛鷹，沐浴著新世紀(jì)的曙光。
女：我們是含苞待放的花朵，散發(fā)著春天般的芳香。
男：伴隨著歡聲笑語、陣陣歡呼，我們就迎來小朋友們的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
女：在這里，祝愿所有的少先隊(duì)員節(jié)日快樂！
男：今天學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也帶著祝福來到了我們中間，和大家一起慶祝六一國際兒童節(jié)。
女：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
女：下面請(qǐng)夏校長講話
男：生活既是教育，教育也是生活。多年來，包信中心小學(xué)注重德育的實(shí)效性，實(shí)施生活德育，通過努力營造良好的學(xué)校、家庭和社會(huì)生活環(huán)境影響學(xué)生心智，陶冶學(xué)生情操。每個(gè)孩子都得到了均衡發(fā)展、個(gè)性發(fā)展、全面發(fā)展的機(jī)會(huì)。
女：學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)也高歌猛進(jìn)，迅猛發(fā)展，全體師生員工揮動(dòng)手中的五彩巨筆，譜寫輝煌樂章，書寫燦爛詩行！
男：今天，我們要用美妙的旋律，慶祝自己的節(jié)日；
女：今天，我們要用夢幻與彩虹，編織理想的花籃；
男：今天，我們要把心中的喜悅?cè)谌敫杪�、匯入舞步，讓領(lǐng)導(dǎo)、老師們與同學(xué)們一起融進(jìn)這歡樂的海洋！
女：童年的記憶是那么甜美，還記得放牛時(shí)那份童趣嗎。首先請(qǐng)大家欣賞一一班全體同學(xué)帶來的《放牛歌》。
男：小朋友們最愛的是動(dòng)物，它們是那么可愛，請(qǐng)欣賞一二班同學(xué)帶來的曲目《小象》
女：去掉一個(gè)最高分一個(gè)最低分，一一班最終得分為：
男：大自然的語言是那么動(dòng)聽，小動(dòng)物們的聲音為我們的生活增添了不少歡樂。下面請(qǐng)欣賞一三班同學(xué)帶來的合唱《誰在叫》
女：去掉一個(gè)最高分一個(gè)最低分，一2班最終得分為：
男：在我們童年的記憶里，總會(huì)有一些記憶猶新的童話故事，下面請(qǐng)欣賞二一班同學(xué)帶來的歌曲《小紅帽》，讓我們重溫童年的經(jīng)典故事。
女：去掉一個(gè)最高分一個(gè)最低分，一3班最終得分為：
男：讀萬卷書，行萬里路，小朋友們在生活中會(huì)收獲到書本上不曾有的知識(shí)和快樂，請(qǐng)欣賞二二班同學(xué)帶來的歌曲《去郊游》
女：去掉一個(gè)最高分一個(gè)最低分，二一班最終得分為：
男：二三班同學(xué)給我們帶來一首說唱風(fēng)格的北京兒歌，《打花巴掌》。
女：去掉一個(gè)最高分一個(gè)最低分，二二班最終得分為：
男：百花園里爭奇斗艷，芳香撲鼻。三一班同學(xué)將用活潑歡快的歌聲演唱北京民歌《對(duì)鮮花》。
女：去掉一個(gè)最高分一個(gè)最低分，二三班最終得分為：
男：今天在這里，我們乘著六一兒童節(jié)這艘滿載快樂的小船，徜徉在音樂的海洋之中，抒發(fā)我們滿心的歡喜，下面請(qǐng)欣賞三二班同學(xué)帶來的曲目《小船》
女：去掉一個(gè)最高分一個(gè)最低分，三一班最終得分為：
男：今天的幸福生活來之不易，我們應(yīng)當(dāng)珍惜它。在這歡樂的時(shí)刻，不僅讓我們想到了舊社會(huì)下少年兒童的痛苦生活，他們對(duì)光明是那么的渴望，請(qǐng)欣賞三三班帶來的曲目《賣報(bào)歌》，女：去掉一個(gè)最高分一個(gè)最低分，三二班最終得分為：
男：一曲《茉莉花》唱出了古老東方的神韻，一曲茉莉花，旋律委婉，波動(dòng)流暢，感情細(xì)膩流傳于世，下面請(qǐng)欣賞四一班帶來的歌曲《茉莉花》
女：美好童年的生動(dòng)情景展時(shí)刻浮現(xiàn)在我們眼前，令人難以忘懷。晚霞中看到的紅蜻蜓一定會(huì)勾起你對(duì)童年時(shí)光的美好回憶。下面繼續(xù)欣賞四一班的曲目《紅蜻蜓》
男：去掉一個(gè)最高分一個(gè)最低分，三三班最終得分為：
女：四二班的同學(xué)也選擇了《紅蜻蜓》這首曲目，相同的旋律，演繹的將是不同的精彩，讓我們拭目以待吧。
男：每當(dāng)春姑娘悄悄地來到我們身邊，我們滿眼的春意盎然，你聽，嘀哩哩嘀哩，那是正在歌唱的小黃鸝，四二班的同學(xué)將會(huì)以黃鸝般的甜美歌聲帶給大家一首歌曲《春天在哪里》，請(qǐng)欣賞。
女：去掉一個(gè)最高分一個(gè)最低分，四一班最終得分為：
男：同樣的茉莉花，展示給我們的將是不同的風(fēng)采。下面請(qǐng)欣賞四三班同學(xué)帶來的歌曲《茉莉花》，
女：紅蜻蜓總會(huì)激起我們童年共同的回憶，下面請(qǐng)欣賞四三班同學(xué)的歌曲《紅蜻蜓》。
男：去掉一個(gè)最高分一個(gè)最低分，四二班最終得分為：
女：現(xiàn)代社會(huì)變化日新月異，我們的家鄉(xiāng)正邁著建設(shè)文明社會(huì)的步伐向前進(jìn)發(fā)，人民的道德素養(yǎng)也在日益提升。我們小學(xué)生也都在以一個(gè)合格小公民的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，為當(dāng)一名合格的小公民而努力。下面請(qǐng)欣賞五一班帶來的歌曲《我們要做合格的小公民》
男：胡錦濤2006年3月4日在政協(xié)民盟民進(jìn)聯(lián)組會(huì)上關(guān)于樹立的講話中提出的“八個(gè)為榮、八個(gè)為恥”，全面闡述了樹立正確價(jià)值觀的具體要求，對(duì)明確是非、善惡、美丑界限，推動(dòng)形成良好社會(huì)風(fēng)氣，具有重要的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。下面讓我們隨著五一班同學(xué)的歌聲重溫八榮八恥的精神吧，請(qǐng)聽《八榮八恥人人須知》。
女：去掉一個(gè)最高分一個(gè)最低分，四3班最終得分為：
男：，長江，一條億萬年生生不息的大江；一條孕育了偉大民族的大江；一條蘊(yùn)涵著豐厚歷史的大江；一條充滿了時(shí)代活力的大江。它承載著中華兒女的夢想。請(qǐng)聽五二班同學(xué)帶來的歌曲《長江我的家》。
女：我們這一代生在新中國，長在紅旗下，是多么的幸福。我們要張開歌喉向祖國母親把我們的幸福盡情表達(dá)。下面請(qǐng)欣賞五一班同學(xué)給我們帶來的合唱《讓我們蕩起雙槳》。
男：去掉一個(gè)最高分一個(gè)最低分，五一班最終得分為：
女：黃河，中華民族的母親河，它孕育了民族詩人；黃河，孕育了民族文化；黃河，造就了不屈不撓的中華兒女；黃河，中華民族的搖籃。它是壯闊的，渾厚的，奔放的，粗獷的。然而，你知道黃河船夫們浪口波尖奮力苦爭的情景嗎？下面請(qǐng)欣賞五三班同學(xué)合唱的《黃河船夫曲》，相信他們的鏗鏘有力的歌聲，會(huì)給大家聽覺上的震撼。
女：黃河，她永遠(yuǎn)在中華民族的歷史中有著特殊的地位，它見證了中華民族的滄桑巨變，當(dāng)民族危亡關(guān)頭，無數(shù)中華兒女唱起“保衛(wèi)家鄉(xiāng)，保衛(wèi)黃河，保衛(wèi)全中國”，他們正是中華民族的脊梁。下面請(qǐng)欣賞五三班同學(xué)帶來的歌曲《保衛(wèi)黃河》。
男：去掉一個(gè)最高分一個(gè)最低分，五二班最終得分為：
女：我們生活在一個(gè)充滿愛的世界里，誰在最需要的時(shí)候輕輕拍著我肩膀，誰在最快樂的時(shí)候愿意和我分享，讓我們共同欣賞六一班同學(xué)帶來的歌曲《和你一樣》，讓愛在身邊傳遞，讓感恩的心見證你我的成長。
男：在今天這歡樂的時(shí)刻，我們共同慶祝我們自己的節(jié)日，在這里我們更應(yīng)該感謝為我們嘔心瀝血的老師們，是他們給了我們知識(shí)，教育我們健康成長。下面六一班同學(xué)將一首《我愛米蘭》獻(xiàn)給在座的所有老師。
女：去掉一個(gè)最高分一個(gè)最低分，五3班最終得分為：
男：２０歲的岳飛飽讀兵書、諳熟武藝、他盼望有一天能夠投身疆場，為國家報(bào)仇雪恥。他報(bào)名參軍時(shí)，深明大義的母親，特意在他背上刺下”精忠報(bào)國”四個(gè)大字，囑咐他一生一世都要為國家和民族的利益而奮勇殺敵，決不吝惜自己的生命。六二班的同學(xué)一樣勤奮好學(xué)，立志報(bào)國，請(qǐng)欣賞他們的歌曲《精忠報(bào)國》。
女：如今的祖國，如巨龍騰飛，提起龍，中國人莫不引以為驕傲，并自稱為“龍的傳人”。下面請(qǐng)欣賞歌曲《龍的傳人》。
男：去掉一個(gè)最高分一個(gè)最低分，六一班最終得分為：
女：友誼是什么？如果說友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。請(qǐng)欣賞六三班同學(xué)的歌曲《友誼地久天長》，他們即將畢業(yè)，祝福他們在六年的小學(xué)生活中收獲最珍貴的友誼。
男：我們生活在美麗的呂河之畔，而我們五十六個(gè)民族就生活在祖國的四面八方，這是多么大的一個(gè)“大家庭”啊，達(dá)斡爾族就生活在祖國的北方，聽，他們的歌聲多么動(dòng)聽。請(qǐng)欣賞《美麗的家鄉(xiāng)》。
女：去掉一個(gè)最高分一個(gè)最低分，六2班最終得分為：
男：去掉一個(gè)最高分一個(gè)最低分，六3班最終得分為：
女：下面請(qǐng)宣布，本此紀(jì)念建黨九十周年暨慶六一合唱比賽獲獎(jiǎng)情況。
甲：白鴿帶著問候飛向云霄小溪帶著祝福叮咚奔跑。，
乙：氣球帶著心愿隨風(fēng)飛飄，禮花帶著呼喚盡情歡笑。
丙：“六一”的花瓣，把天地打扮成童話世界；
丙：“六一”的彩霞，把孩子們燦爛的笑臉映照。
女：我們的歌聲是多么的嘹亮，我們的笑容是多么的燦爛
男：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
女：我們與祖國同呼吸、共命運(yùn)，努力學(xué)習(xí)、
