尊敬的各位來賓、各位激、各位小朋友以及電視機(jī)前的觀眾朋友們，大家好！這里是由xxxx舞飛揚(yáng)藝術(shù)中心和xxxx金話筒語言表演藝術(shù)培訓(xùn)中心聯(lián)合舉辦的“我是明星”暑期匯報(bào)演出的現(xiàn)場(chǎng)。有一個(gè)夢(mèng)，由我啟動(dòng)，把汗水融化成滿臉笑容。經(jīng)過了一個(gè)假期的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練，孩子們?cè)谖璧负驼Z言表達(dá)能力方面都有了提高，今天的舞臺(tái)，就屬于這些孩子們，他們將是最耀眼的明星。下面，請(qǐng)欣賞由舞飛揚(yáng)藝術(shù)中心帶來的舞蹈《吉祥頌》。
一、 舞蹈：《吉祥頌》
咱們xxxx電視臺(tái)大大小小的晚會(huì)，都是由靜琪來主持，今天靜琪把這個(gè)機(jī)會(huì)給了我。她告訴我說，今天想過一把觀眾癮，因?yàn)榭醋约旱膶W(xué)生在臺(tái)上表演，是最幸福的事。相信，看自己的孩子站在舞臺(tái)上，激們也是幸福的。下面，就讓我們同分享孩子們帶給我們的快樂和幸福。有請(qǐng)金話筒語言表演藝術(shù)培訓(xùn)中心的孩子們表演繞口令。
二、繞口令
謝謝這些可愛的孩子們，下面的這個(gè)節(jié)目曾在
三、舞蹈：《波斯貓》
語言標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，聲音優(yōu)美動(dòng)聽，話語生動(dòng)有趣。是金話筒語言表演藝術(shù)培訓(xùn)中心的教學(xué)宗旨。這個(gè)培訓(xùn)中心雖然開班時(shí)間短，但受到了激和孩子們的好評(píng)，下面的這個(gè)相聲《食指和拇指》就是他們精心編排的節(jié)目。
四、相聲：《食指和拇指》
舞飛揚(yáng)，是一個(gè)承載夢(mèng)想的地方。在里，學(xué)生們快樂地舞蹈，自由地成長(zhǎng)。舞蹈，給她們插上了一雙隱形的翅膀，飛向更高的遠(yuǎn)方。下面，請(qǐng)欣賞由舞飛揚(yáng)藝術(shù)中心的張麗娜老師和她的學(xué)生們同表演的爵士舞《今夏天》。
五、爵士舞：《今夏天》
謝謝張老師和她的學(xué)生們的精彩表演。剛剛在臺(tái)下時(shí)，有一個(gè)孩子跟我聊天，說今的這個(gè)暑假，過得特別的有意義。以前在課堂上老師提問時(shí)，連回答問題都十分的緊張，現(xiàn)在學(xué)習(xí)表演，就是上舞臺(tái)也十分有信心。好，下面就請(qǐng)金話筒的孩子們上臺(tái)，他們的這個(gè)節(jié)目是群體詩朗誦《媽媽老師》。
六、詩朗誦：《媽媽老師》
舞飛揚(yáng)藝術(shù)中心成立四來，開設(shè)了民族舞、街舞、爵士舞、瑜伽、跆拳道等多個(gè)班級(jí)，為社會(huì)培養(yǎng)一大批優(yōu)秀的藝術(shù)人才，參加各種文藝演出近百場(chǎng)，得到了學(xué)生和激的認(rèn)可，為我縣事業(yè)的發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)。借今天的匯報(bào)演出之際，我們也向多來關(guān)心支持舞飛揚(yáng)藝術(shù)中心的社會(huì)各屆表示誠摯的感謝，謝謝大家！舞飛揚(yáng)就象一只小鳥，有了您們的幫助，才能飛向更高更遠(yuǎn)的天空。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《小鳥飛》。
七、舞蹈：〈小鳥飛〉
謝謝這些可愛的孩子們。“只有在舞蹈時(shí)，我才是最快光的。我愛這里的馬桿，我愛這里的壁紙，還有老師和大姐姐們，都給我許多的愛”，在今天的匯報(bào)演出上，舞飛揚(yáng)的孔雨辰自己寫了一首詩，寫下她對(duì)舞飛揚(yáng)深深的愛。下面，請(qǐng)欣賞詩朗誦《輕舞飛揚(yáng)》。
八、詩朗誦：〈輕舞飛揚(yáng)〉
記得我在上小學(xué)的時(shí)候，老師在課堂上讀了一個(gè)同學(xué)的作文，其中有一句說：我這次考試不及格，回到家里，看到我的試卷，爸爸生了！咦，爸爸怎么會(huì)生呢？原來是爸爸生氣了，他少寫了一個(gè)字，結(jié)果鬧出了笑話。那么，接下來的這個(gè)小馬虎寫作文，又會(huì)鬧出什么笑話呢？請(qǐng)欣賞金話筒的孩子們帶來的相聲《小馬虎寫作文》。
九、相聲：《小馬虎寫作文》
夢(mèng)，由我啟動(dòng)，等待著你發(fā)自內(nèi)心的笑容。海闊天空，我是陣風(fēng)，把旗幟飛揚(yáng)到南北西東。今天，她們是舞臺(tái)上明星，帶給我們精彩和感動(dòng)。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《小冤家》。，
