古詩文誦讀主持詞

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古詩文誦讀主持詞

一、開場詞

女:沿著經典詩文的流淌脈絡,聆聽歷代先賢留下的永恒聲音,那里飽含了人性的至真至善至美。

男:觸摸天下蒼生創(chuàng)造的優(yōu)秀文化,那里寫滿了中華文明的優(yōu)美與高雅,雄渾與放達。

女:走進書里去,讓知識的浪花澎湃你少的胸懷。

男:從書里走出來,讓智慧的箴言樹起你人生的路標。

女:我們信念堅定,“最是書香能致遠”。

男:我們步履堅實,與經典同行,為生命閱讀。

女:大手與小手相牽,穿越華夏文明;我們把握的是般若之智。

男:夢想輝煌,采日月精華,集天地靈氣;我們將翱翔宇宙之內,縱橫四海之外。

合:雅言傳承文明,經典浸潤人生

女:古詩文誦讀大賽匯報演出現在開始。

男:請欣賞……

二、中間串詞

男:輕叩古典詩文的大門,我們眼前出現了一個五彩紛呈的世界。

女:“不積硅步,無以致千里,不積小流,無以成江河。”今天就讓我們漫游在古詩文的長河中,去感受詩歌的

合:博大精深!

男:春天,生機盎然,楊柳依依。

女:夏天,生機勃勃,葵花朵朵

男:秋天,一好景君須記,最是橙黃桔綠時。

女:冬天“吾家洗硯池頭樹,個個花開淡墨痕”

女:如果說唐詩宋詞是文學寶庫中的一顆燦爛明珠。

男:那詩中的春夏秋冬更是中華文明的千積淀,是陪伴我們一生的財富。

女:那就讓我們一同領略古詩中春夏秋冬的絢麗多彩。

男: 讓我們洗去一身的疲憊,帶著一顆平靜的心去細細品味聲音的精彩,靜靜聆聽朗誦的魅力摘下所有的面具,感受文字的鮮活跳躍與五千文化凝練的精華。讓我們同傳承民族智慧,讓中華五千的文化滋潤我們的心田。讓心靈穿越時空,在詩韻美文里再一次升華!用心靈呼喚美麗,這美麗又回到我們的心靈。用聲音詮釋生活,這生活一定會因了你的魅力而更加美麗。

女: 讓我們把這穿透千古凝玉的聲音守在心田,讓記憶的帆漲滿遼闊的海風,讓美麗的夢境跌落凡間。讓你的聲音,我的感動,連同這風花雪月的浪漫都凝聚在這一片藍天里! 請欣賞《風花雪月》。

男:樂莫樂兮新相知,悲莫悲兮生別離。千百來,故國鄉(xiāng)土之思,骨肉親人之念,摯友離別之情牽動了無數國人的心弦。李白送浩然,王維送元二。乘舟欲行,桃花潭水。遠芳古道,萋萋別情,真是黯然銷魂者,唯別而已。“離別”成了我國古典詩歌中的重要內容,這些情感真摯,語言質樸的千古絕唱,總能在我們的心窩引動更多的抑郁和柔情。 請聽《道不盡的離別情》。

古詩文就像是一顆璀璨的明珠,在文學藝術在中華五千的浩瀚的歷史中的星空中熠熠生輝,又像是一股升騰了千的香氣,在文學藝術的長廊上彌漫、繚繞。特別是其中的名勝古跡詩文,更是我們千的絕唱。 下面請欣賞古詩中的名勝古跡。

三、結束語

男:古詩是一扇神秘的門,他垂青于每一位敲門者。他敞開的門扉里,是一口淘不完的井,一座掘不盡的礦。女:古詩是一扇清新的窗,她激勵著每一個尋夢者。她推啟的心窗外,是一片看不夠的景,一腔抒不倦的情。男:優(yōu)雅的氣質,不俗的談吐。

女:自由的精神,高尚的情操。

男:讀詩吧!讓貧乏和平庸遠離我們;

女:讀詩吧!讓博學和睿智豐富我們;

合:讀詩吧!讓歷史和時間記住我們;

男:智慧充盈,笑迎黃河東入海,我們聲音渾厚而有力。

女:品味詩香,坐看云卷云舒時,我們神情從容而淡定。

合:讀詩吧!讓輕而澄澈的心靈,一路書香、一生輝煌!

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