成都市幼兒園管理辦法解讀(最新解讀)(一)

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針對近年來全市學前教育發(fā)展的新情況、新問題,《成都市幼兒園管理辦法》(以下簡稱《辦法》)重點著眼于貫徹落實國家有關法律、法規(guī)和政策,解決制約當前發(fā)展的重點、難點問題,順應人民群眾對學前教育的新期盼、新要求,著力構建以公共財政投入為主、以公辦和公益性幼兒園為主的學前教育發(fā)展格局,保障適齡幼兒公平接受學前教育的權利,促進全域城鄉(xiāng)學前教育公共服務均等化。

一、《辦法》制定的背景

2010年,《成都市人民政府關于促進學前教育發(fā)展的意見》(成府發(fā)〔2010〕47號)出臺后,全市學前教育工作堅持“;、廣覆蓋、多形式、有質(zhì)量”的發(fā)展思路,不斷加大財政投入,實施農(nóng)村標準化幼兒園建設,創(chuàng)新普惠性學前教育發(fā)展機制,幼兒園辦學條件明顯改善,辦學活力顯著增強,師資隊伍建設不斷加強,保教質(zhì)量穩(wěn)步提升,“入園難、入園貴”問題有效緩解。2013年,全市各類幼兒園共1874所,在園幼兒40.1萬人,3-5歲幼兒入園率達98%。但學前教育仍是教育體系中的薄弱環(huán)節(jié),與成都經(jīng)濟社會發(fā)展水平還不相適應。

二、《辦法》制定的依據(jù)

根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國民辦教育促進法》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》、《國務院關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》(國發(fā)〔2010〕41號)、國務院《幼兒園管理條例》、《四川省人民政府關于當前發(fā)展學前教育的實施意見》(川府發(fā)〔2011〕12號)、《四川省幼兒園辦園基本要求(試行)》、《成都市人民政府關于促進學前教育發(fā)展的意見(成府發(fā)〔2010〕47號)》等法律法規(guī),結合成都市實際制定。

三、《辦法》的內(nèi)容框架

《辦法》分為六章,分別為總則、設立與退出、保育與教育、保障與監(jiān)督、法律責任和附則,共計39條,涵蓋幼兒園辦園體制、發(fā)展要求、規(guī)劃布局、設

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