學(xué)校教師履職盡責(zé)敢于擔(dān)當(dāng)心得體會(三篇)

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教師履職盡責(zé)擔(dān)當(dāng)作為心得體會(一)

教師是一個神圣的職業(yè),在這個職業(yè)范圍內(nèi)必須盡職盡責(zé)。教師是人類的工程師,背負著培養(yǎng)下一代的責(zé)任,教師應(yīng)該用自己的心來對待每一個孩子。

愛國是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和崇高的思想道德,獻身教育事業(yè)正是體現(xiàn)了教師熱愛祖國、全心全意為人民服務(wù)的道德情感和道德責(zé)任。能否自覺地把黨和國家的利益、的利益放在首位,堅定忠誠于黨的教育事業(yè),是衡量教師道德水準高低的重要標準。人們常把教師比喻為“紅燭”、“人梯”、“春蠶”、 “鋪路石”,意在表達教師這一職業(yè)的無私和偉大。所以,教師從自己執(zhí)教之日起,就應(yīng)該對教師這一職業(yè)有充分的認識,把自己的全部心血奉獻給自己所從事的教育事業(yè),也只有對自己所從事的職業(yè)特點、社會意義和道德價值有更深刻的理解,才能對本職工作產(chǎn)生自豪感并有樂于奉獻的精神,才能不為名、不為利,在教學(xué)實踐中實現(xiàn)人生價值、升華人生價值,把培養(yǎng)好下一代當(dāng)作自己義不容辭的天職。

愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心,也是教師忠于人民教育事業(yè)的具體表現(xiàn)。教師熱愛學(xué)生應(yīng)該表現(xiàn)在對學(xué)生全面關(guān)心,在教育教學(xué)過程中把自己的全部情感傾注到每個學(xué)生身上,對他們做到既嚴格要求,又尊重信任。不侮辱學(xué)生人格,不諷刺挖苦學(xué)生,熱愛每一個具有不同性格的學(xué)生,使他們發(fā)展各自正當(dāng)?shù)呐d趣、愛好和特長。熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,諄諄教誨,都體現(xiàn)了人民教師的愛心。自古以來,循循善誘,誨人不倦一直被視為教師的美德。其內(nèi)涵至少包括:第一,教師在教學(xué)與教育過程中表現(xiàn)出來的熱情、耐心和毅力。第二,要主動關(guān)心,善于觀察和了解學(xué)生。第三,因材施教,因勢利導(dǎo)。這要求每一位教師要了解學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、信任學(xué)生、熱愛學(xué)生。教師對事業(yè)的熱愛就是通過傾注在對學(xué)生的熱愛上,教師對民族、對人民的感情融會于對學(xué)生的培養(yǎng)上。

教師是人類靈魂的工程師,“為人師表”是教師最崇高的榮譽,也是教師的神圣天職。作為一位人民教師,擔(dān)負著全面提高國民素質(zhì)、提高全體人民,特別是青少年一代文明程度的直接責(zé)任。“教育者先受教育”。只有最大限度地提高教師為人師表的水平,才能勝任人民教師的歷史使命,無愧于人民教師的光榮稱號。這就要求教師要時時處處以身作則,為人師表,我國教育史上對教師的根本道德要求是言傳與身教相結(jié)合,言行一致,處處事事努力做學(xué)生的表率。葉圣陶先生說:教師的全部工作就是為人師表。學(xué)生在校學(xué)習(xí),往往把教師的一舉一動、一言一行都化為自己學(xué)習(xí)的內(nèi)容、仿效的榜樣。教師不僅處處事事都應(yīng)嚴于律己做到身正為范,還要以自己的良好形象來教育和感化學(xué)生,必須從衣著、發(fā)式、坐、立、行的姿勢,以及表情、動作、行為習(xí)慣等細節(jié)方面嚴格要求自己。

選擇了教師職業(yè)就要終身不斷學(xué)習(xí),不斷開拓,更新自己的知識,就必須具有崇高的奉獻精神。胸?zé)o點墨,混跡社會,腰纏萬貫者大有人在,但我們無法想象,更不能容忍一個濫竽充數(shù)的教師堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣講壇。所以,教師要有進行教育所需的扎實而寬厚的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識,要透徹地懂得所教學(xué)科。特別是在當(dāng)前課改的前提下,教師的知識不但要淵博還要寬闊。因為正在成長中的少年兒童具有強烈的好奇心和求知欲,他們對任何事物都感興趣,上至宇宙太空,下至海洋生物,從遠古時代到未來世界他們什么都想探究個明白,并期待能從老師那里得到答案。這種好奇心加求知欲是發(fā)展智力的動力,教師應(yīng)循序漸進地引導(dǎo),而不能扼殺學(xué)生個性發(fā)揮。

一名教師全心全意的為了每一個孩子是應(yīng)盡的責(zé)任,把一顆真誠的心交個每一個學(xué)生是教師思想上最崇高的。為了國家,為了培養(yǎng)優(yōu)秀的下一代,教師應(yīng)把愛生,愛崗當(dāng)作自己工作的基礎(chǔ)。

教師履職盡責(zé)擔(dān)當(dāng)作為心得體會(二)

我常常會問自己,初心是什么?是“人之初、性本善 ”的那份純真,還是“人生若只如初見”的那份美好,更是那“不畏浮云遮望眼” 的那份勇氣,亦或是“慣看秋月春風(fēng)”的那份淡泊,不同的人會有不同的理解,而我一直都走 在堅持自己初心的路上。

在黨的十九大報告中,開門見山地提出了大會的主題,要求廣大黨員干部“不忘初心,牢記使命”,為實現(xiàn)我黨“兩個一百年奮斗目標”而 不懈努力。作為一名基層工作的人民教師,我們必須牢記囑托,在講黨 性、重品行、做表率方面起到示范引領(lǐng)作用。學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,不忘 初心,牢記使命,勇于擔(dān)當(dāng),我認為應(yīng)當(dāng)從以下三個方面加以努力:

一要“旗幟” 鮮明,立場堅定。始終以黨的旗幟、以黨的意志、以黨的使命,在黨愛黨,在黨言黨,牢記身份,堅定立場,做虔誠的馬克思主義信仰者、 傳播者和實踐者。堅定信仰,明確職責(zé)所在;

立足崗位,不斷提高本職工作的 業(yè)務(wù)能力,做好學(xué)生的傳道授業(yè)解惑者、黨的思想的傳播者、黨的理論的宣傳者。

二要“學(xué)習(xí)” 彌新。要以與時俱進的精神,不斷學(xué)習(xí)進取,開拓視野,扎實理論功底,創(chuàng)新方式方法,積極傳道授業(yè),認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,認真上好每一堂課。

三要敢于擔(dān)當(dāng),弘揚務(wù)實的工作作風(fēng)。建黨95 年來,從張思德到焦裕祿, 從孔繁森到吳仁寶,這些黨的好干部之所以為群眾愛戴,同事敬重,就是由于 他們不忘初心,敢于擔(dān)當(dāng),忠誠一輩子、奉獻一輩子、先進一輩子,踏踏實實地為群眾辦實事、做好事一輩子。他們是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)目,是?wù)實工作的典范, 也是我們每一名基層工作者努力的方向。

工作中,作為一名人民教師,我們更應(yīng)有強烈的責(zé)任意識和擔(dān)當(dāng)精神,始終保持敢于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng)?shù)膱?zhí)著品格,時刻弘揚求真務(wù)實的工作作風(fēng)。

當(dāng)前全社會都在學(xué)習(xí)黨的十九大精神,作為一名教師,我們要深刻掌握并理解對未來工作的總部署、總要求,堅定理想信念,牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識,嚴守黨的紀律特別是政治紀律和政治規(guī)矩,理清工作思路、創(chuàng)新教育理念,緊緊圍繞黨和國家的中心工作和全面深化改革總目標,把握改革和發(fā)展中出現(xiàn)的新情況新問題,緊扣進入了、我國社會主要矛盾變化等重大政治論斷,進一步提高政治素養(yǎng),牢記使命與責(zé)任,立足本職工作,及時總結(jié)歸納,把工作做實做細,勇于創(chuàng)新和探索,不斷提高工作質(zhì)量和效率,扎實完成各項工作任務(wù),更好地履行教育職責(zé)。

(一)教書育人能否收到實效,要害在于教師能否在學(xué)生的心目中塑造好自身形象,真正起到為人師表的作用。

1、要具有學(xué)高為師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。教師要在學(xué)生心目中樹立崇高的威信,首先一點就是要具有淵博的知識和嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,要千方百計組織好教學(xué),學(xué)生只有佩服你,才能尊重你,信服你。主動接近你和求教你,才有教書育人的效果。

2、關(guān)心熱愛學(xué)生。愛是人類的情感之一,情感就是人們對于客觀事物是否符合個人需要而產(chǎn)生的態(tài)度及情緒體驗,它在教育過程中具有巨大的作用。贊可夫說:“當(dāng)教師的必不可少的,甚至幾乎是最重要的品質(zhì),就是熱愛兒童!绷_素說:“凡是教師缺乏愛的地方,無論品格還是聰明,都不能充分地或自由發(fā)展。”沒有愛,就沒有真正的教育。

(二)古今中外無數(shù)事例證明,育人單憑熱情和干勁是不夠的,還需要以德立身、以身立教。作為一名教師就要有默默無聞的奉獻精神,甘為人梯,像“春蠶”吐盡青絲,像“蠟燭”化成灰燼,把畢生獻給事業(yè),獻給學(xué)生。樹立良好的師德形象,立德樹人。

作為教師我告誡自己只要大膽去做,生命便會實實在在,只要放手去干,事業(yè)便會充滿陽光。不以物喜,不以己悲,就讓自己在充實中完善自我,在寧靜中儲積生命的動力。把“言傳”和“身教”有機地結(jié)合起來,德以修己,教以導(dǎo)人。

歷史的指針指向了一個關(guān)鍵時刻,的號角已經(jīng)吹響。正如所講的那樣,我們比歷史上任何時期都更接近、更有信心和能力實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標。處于這樣一個偉大的,作為一名教師,我們要倍加珍惜、倍加努力,用信念、實干、擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新把夢想變?yōu)楝F(xiàn)實,懷揣初心,立足崗位,砥礪奮進,為教育事業(yè)的新發(fā)展,為決勝全面建成小康社會、奪取偉大勝利貢獻我們的力量。

,是從黨和國家事業(yè)發(fā)展的全局視野、從改革開放近40年歷程和十八大以來5年取得的歷史性成就和歷史性變革的方位上,所作出的科學(xué)判斷。近日,辦公廳印發(fā)《關(guān)于進一步激勵廣大干部新?lián)?dāng)新作為的意見》!兑庖姟飞钊胴瀼貙W(xué)思想和黨的十九大精神,對建立激勵機制和容錯機制,進一-步激勵廣大干部新?lián)?dāng)新作為提出跟明確的要求。

《意見》的提出,對充分調(diào)動和激發(fā)干部隊伍的積極性、主動性、創(chuàng)造性、教育引導(dǎo)廣大干部為決勝全面建成小康社會、奪取偉大勝利、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗,具有十分重要的意義。作為下的干部,我們應(yīng)當(dāng)做到以下幾點:

一是要堅持用思想武裝自己頭腦,增強自己德信心,增進我們的自覺,鼓舞斗志。

二是要不忘初心,牢記使命,強化“四個意識”,堅定“四個自信”以對黨忠誠、為黨分憂、為黨盡職、為民造福的政治擔(dān)當(dāng),滿懷激情地投入偉大。

三是要深刻領(lǐng)會、新思想、新矛盾、新目標提出的新要求,以時不我待、只爭朝夕、勇立潮頭的歷史擔(dān)當(dāng),努力改革創(chuàng)新、攻堅克難,不斷銳意進取擔(dān)當(dāng)作為。

四是各級領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮示范表率作用,帶頭履職盡責(zé),帶頭擔(dān)當(dāng)作為,帶頭承擔(dān)責(zé)任,一級帶著一-級干,一級做給一-級看以擔(dān)當(dāng)帶動擔(dān)當(dāng),以作為促進作為。

,我們應(yīng)當(dāng)滿懷熱情,用自己的實際行動來詮釋新?lián)?dāng)新作為。

教師履職盡責(zé)擔(dān)當(dāng)作為心得體會(三)

以更嚴格的要求推進黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任的落實,把黨風(fēng)廉政建設(shè)當(dāng)作分內(nèi)之事、應(yīng)盡之責(zé),做清醒人、明白人、局中人、帶頭人;深化認識、正視問題、強化擔(dān)當(dāng),切實增強落實主體責(zé)任的責(zé)任感、緊迫感和使命感,做到真信真懂真明白,真抓真管真擔(dān)當(dāng);要加強紀律教育,使紀律“紅線”入腦入心,增強守紀律、講規(guī)矩的思想自覺,加強日常監(jiān)督管理,多做提提領(lǐng)子、扯扯袖子、咬咬耳朵的事,把問題遏制在萌芽狀態(tài)。

圍繞“擔(dān)當(dāng)負責(zé)、爭作為、守規(guī)矩”這一主題,如何更好地貫徹學(xué)習(xí)討論落實集中教育活動精神,做好本職工作,我認為重點要做好以下五個方面:

一、樹立學(xué)習(xí)意識,提升尚德為政的能力

借此次集中教育活動之機,我會認真學(xué)習(xí)系列重要講話精神、中央《干部能上能下規(guī)定》、省委主要領(lǐng)導(dǎo)同志在落實黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任推進會上的重要指示精神和近期省委通報的落實主體責(zé)任不力的8起典型案例,認真學(xué)習(xí)“把紀律和規(guī)矩挺在前面”相關(guān)精神和文件,堅持學(xué)習(xí)政治理論知識,不斷提高領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)政水平,不斷提高科學(xué)判斷形勢,應(yīng)對復(fù)雜局面的能力。我會把“三嚴三實”作為凈化思想的武器、對照檢查的準繩、整風(fēng)肅紀的標準,修身正紀、保持本色。一是會常思貪欲之害。在德、能、勤、績、廉中,廉潔與其它幾項的關(guān)系就好比“1”和“0”的關(guān)系,一旦廉潔出了問題,能力再強、功勞再大也等于零。二是會常存敬畏之心。要時刻對照理論理想、黨章黨紀、民心民生、先輩先進“四面鏡子”,反思自己對群眾是否尊重,對崗位是否盡責(zé),對工作是否用心,時刻自重、自省、自警、自勵。三是會常思監(jiān)督之益。領(lǐng)導(dǎo)干部隨著權(quán)力的增大,唱贊歌的人多了,抬轎子、拉關(guān)系、套近乎的人也多了。這種情況下,加強監(jiān)督是對黨員干部最大的愛護,自覺接受監(jiān)督是領(lǐng)導(dǎo)干部最好的自我保護。

二、樹立大局意識,提升守紀律講規(guī)矩的能力

始終把紀律挺在前面,將紀律和規(guī)矩嚴起來、立起來,不碰這條帶電的“高壓線”。一是會嚴守政治紀律的“紅線”。堅決維護中央權(quán)威,對上級作出的各項安排、部署和任務(wù),要做到不講價錢、不找借口、不打折扣,堅持執(zhí)行,以嚴明的紀律保證各項任務(wù)目標得到有效落實。二是會嚴守作風(fēng)端正的“底線”!八娘L(fēng)”問題在地稅系統(tǒng)特別容易被“放大”,我們要以抓鐵有痕、踏石留印的強勁勢頭,繼續(xù)深入抓好中央“八項規(guī)定”和省局“八條禁令”的落實,進一步規(guī)范公務(wù)接待制度,嚴格“三公”經(jīng)費、會議費、培訓(xùn)費管理,嚴肅查處公款吃喝、“帶彩”娛樂、公車私用、奢侈浪費等問題,堅決防止“四風(fēng)”問題反彈回潮。三是會嚴守廉潔自律的“界線”。嚴格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項規(guī)定,堅持慎權(quán)、慎獨、慎微、慎友,決不能把權(quán)力變成謀取私利、收斂錢財?shù)墓ぞ摺K氖菚䥽朗胤o的“高壓線”。遵守法紀沒有特權(quán),執(zhí)行法紀沒有例外,對不該辦的事情,寧可傷感情,也不能開口子;對不該突破的禁區(qū),寧可傷和氣,也不能“闖紅燈”。“閘門”一旦打開,欲望的“洪水”就會一瀉千里。

三、樹立法治意識,提升嚴格依法用權(quán)的能力

為人民用權(quán),就要集中體現(xiàn)在按規(guī)則、按制度用權(quán),不能忘了規(guī)矩,亂了章法,任性用權(quán)。公權(quán)再小,一絲一毫都不能私用;公款再少,一分一厘都不能亂花。一是會堅持公器公用、公器慎用、公器公管,不拿權(quán)力作交易。牢記手莫伸,伸手必被捉。二是會把權(quán)力關(guān)在制度的籠子里。緊緊圍繞權(quán)力行使安全、資金運用安全、項目建設(shè)安全、干部成長安全,針對“征、管、查,減、免、罰,清、銷、欠,招、采、建,核、票、鑒,人、財、物”等環(huán)節(jié)的風(fēng)險點,制定切實有效的防范措施,從源頭上堵塞漏洞,遏制消極腐敗現(xiàn)象。三是會嚴格監(jiān)督管理。堅持嚴抓嚴管、真管真嚴、敢管敢嚴,在抓早、抓小、抓常上下功夫,對分管部門所出現(xiàn)的苗頭性、傾向性問題,要及時提醒、嚴肅批評、堅決糾正,形成震懾,決不能管一陣、放一陣,嚴一陣、松一陣。

四、樹立擔(dān)當(dāng)意識,提升勇于進取的能力

擔(dān)當(dāng)起該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任,是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng),也是共產(chǎn)黨人的鮮明特點和必備素質(zhì)。有權(quán)必有責(zé),盡責(zé)必擔(dān)當(dāng)。一是會始終做到對黨赤誠忠心。堅持在任何情況下政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏,言行一致、表里如一。時刻牢記共產(chǎn)黨員的第一身份,時刻牢記自己的使命責(zé)任,敢抓敢管、敢于碰硬。二是會勇于承擔(dān)起黨風(fēng)廉政建設(shè)監(jiān)督責(zé)任。突出監(jiān)督執(zhí)紀問責(zé)的主業(yè),敢于動真碰硬,對各種不正之風(fēng)和腐敗問題敢于較真、敢于制止、敢于查處,不能姑息遷就、當(dāng)“老好人”,不能把隨聲附和當(dāng)作謙和低調(diào),不能把睜只眼閉只眼當(dāng)作維護團結(jié);敢于“得罪”那些違法亂紀、違規(guī)“出籠”的人,做到鐵拳辦案、鐵面監(jiān)督、鐵心問責(zé)。三是會埋頭苦干樹形象。不圖虛名,不做表面文章,在自己分管的政務(wù)、事務(wù)、財務(wù)工作方面,想問題、抓工作、辦事情,多考慮機關(guān)和基層的需要;定計劃、交任務(wù)、提要求,多考慮是否對工作有益。定下來的事情就抓緊實施,部署了的工作就一抓到底,不見成果不撒手,不達目的不罷休,身先士卒當(dāng)先鋒。

五、樹立團結(jié)意識,提升務(wù)實為民的能力

(一).檢察院執(zhí)檢履職盡責(zé)擔(dān)當(dāng)作為心得體會(三篇)

(二).履職盡責(zé)擔(dān)當(dāng)作為方面存在的問題及原因(兩篇)

(三).個人履職擔(dān)當(dāng)方面存在的問題和不足(兩篇)

一是把團結(jié)作為黨員干部必須具備的一種境界來提升。善于把事、原則和感情有機結(jié)合起來,用公道、公正和公平來凝聚人心、維護團結(jié)。團結(jié)是各級領(lǐng)導(dǎo)班子的優(yōu)良傳統(tǒng),我要繼續(xù)繼承發(fā)揚這個光榮傳統(tǒng),十分珍惜、堅決維護班子的團結(jié)統(tǒng)一,真正做到不利于團結(jié)的事不做,不利于團結(jié)的話不說。二是把求真務(wù)實作為黨員干部履職盡責(zé)的一項基本要求。把抓落實的過程貫穿于履職盡責(zé)的始終,將上級精神與本地實際結(jié)合起來,把對上負責(zé)與對下負責(zé)結(jié)合起來,一項一項地督促,一件一件地落實,一年一年地見效。三是把提升納稅人滿意度作為檢驗“三嚴三實”活動成效的重要標尺。堅持問題導(dǎo)向,著力打通聯(lián)系納稅人、服務(wù)納稅人的“最后一公里”路障,強化落實履職盡責(zé),做到讓納稅人滿意,切實提升納稅人滿意度。

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