履職擔(dān)當(dāng)心得體會 篇1
為了提高我們公司干部員工管理能力，公司安排我們很好的學(xué)習(xí)全面質(zhì)量管理，通過本次培訓(xùn)自己也學(xué)到了許多管理方面的知識，對全面質(zhì)量管理有了一個全面的了解。質(zhì)量是企業(yè)的生命，質(zhì)量的控制與質(zhì)量的改進是企業(yè)的原動力。而企業(yè)要持續(xù)發(fā)展，應(yīng)該遵循一個科學(xué)的管理程序。全面質(zhì)量管理的內(nèi)容包含產(chǎn)品質(zhì)量、工作質(zhì)量與服務(wù)質(zhì)量。我以前認為全面管理就是判定產(chǎn)品的好與壞，是檢查的工作。但是真正意義上的全面質(zhì)量管理是全體員工的工作，是所有一切工作的質(zhì)量的提高。我們要成立一整套方法和體系，并能不斷完善與提高。
通過本次培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了全面質(zhì)量管理建設(shè)與方案提升體系，而在實際工作中，如何進一步有效的貫徹落實全面質(zhì)量管理建設(shè)方案，進一步提高自己的工作品質(zhì)及產(chǎn)品的品質(zhì)，成為持續(xù)的工作要求。聯(lián)系自身實際工作中，應(yīng)進一步著力學(xué)習(xí)全面質(zhì)量管理建設(shè)方案，專業(yè)性上持續(xù)加強，這是提高自身工作品質(zhì)的根本，工作上不斷精細化，這是提高工作品質(zhì)和產(chǎn)品品質(zhì)的有效方法，要整合完善相關(guān)信息的收集，不斷完善管理系統(tǒng)，這是提高工作品質(zhì)的必然要求。通過本次全面質(zhì)量管理的培訓(xùn)，我學(xué)會了應(yīng)用統(tǒng)計技術(shù)來分析問題。
在以后的工作中能夠從以下幾個方面來考慮問題。
1.首先要對自己的管理工作有一個全面的認識，使工作逐步細化無論是日常管理還是遇到緊急情況都要有一個清醒的頭腦。遇事不慌。更要有信心來做好每項工作。
2.在日常的工作中要多思考問題，遇到不懂得要善于思考，多問幾個為什么，這樣才能在工作中發(fā)現(xiàn)問題。
3.通過有效的正確的途徑來要尋求解決問題的方法。要根據(jù)自己發(fā)現(xiàn)的問題來找到一個好的解決辦法，將導(dǎo)致問題的原因羅列出來，針對影響因素確定如何去改善問題，如何徹底解決問題的方案。
4.在實踐中找到解決問題更好的方法。任何的方案不去實踐也只是空談，所以最重要的還是實踐的階段，通過實踐能夠更好的驗證我們提出的方案準(zhǔn)確性。并能夠發(fā)現(xiàn)前期方案的不盡完善的地方。
5.事后善于總結(jié)總結(jié)的一種很好的思考問題的方法，就是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)存在的問題，通過某種方式將問題處理這就是一個過程就有總結(jié)的必要，總結(jié)的目的就是根據(jù)一個事情的過程給自己和他人做出的一種借鑒。并能夠提高自己工作能力。
履職擔(dān)當(dāng)心得體會 篇2
這次大討論以“三層級安全履職規(guī)范”為主題，分層次組織討論，讓大家暢所欲言，層層討論、廣泛交流、大力營造了安全穩(wěn)定的氛圍，推動干部作風(fēng)建設(shè)，提高了干部員工安全素質(zhì)，確保各類人員認真履行崗位職責(zé)，堅決杜絕各類事故的發(fā)生，形成了全體干部員工用心做事、追求完美、精心操作、安全可控的局面。通過開展三層級安全履職規(guī)范大討論活動，提高了思想認識，增強了安全認知，從而使自己進一步提高了安全防范工作的重要性，增強了對工作的責(zé)任感和急迫感。對今后更好的開展工作有著積極知道意義。
一、加強學(xué)習(xí)，深刻提高認識。一是必須樹立強烈的責(zé)任感。
無論干什么，都要把“干就干好、干到更好”作為最基本的要求。能否把各項工作真正落到實處，關(guān)鍵看我們能否以強烈的責(zé)任感，不等催、不等推，自我加壓，主動奮進，高標(biāo)準(zhǔn)地抓好落實。二是必須強化履職能力，勇于攻堅克難。工作標(biāo)準(zhǔn)，直接影響著工作進度、工作成效和職能作用的發(fā)揮。應(yīng)把攻堅克難當(dāng)做履行職責(zé)的基本要求，凡事向高處看，每一項工作不能僅滿足于完成，而是要看自己的職責(zé)盡到了沒有、盡好了沒有、盡夠了沒有。要看一看有沒有不合適的地方，有沒有更好的措施，能不能繼續(xù)完善，有沒有更大的改善空間。三是必須強化責(zé)任，勇于承擔(dān)責(zé)任。麻繩先從細處斷。每個人的責(zé)任心有多大，抓工作的力度就有多高，完成工作的效果就有多好。如果主觀上降低標(biāo)準(zhǔn)、放松要求，沒有盡到工作職責(zé)，造成重大的工作失誤，影響目標(biāo)任務(wù)的完成，就要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。我們要從自身做起，堅決摒棄“小事應(yīng)付、大事湊合”的蒙混心理，樹立“有多大職權(quán)就要盡多大職責(zé)”的觀念，高標(biāo)準(zhǔn)完成各項任務(wù)。
二、用心做事。用心做事就是把事做對，用心做事就能把事做好，用心做事就能把事做成。
一是更新觀念。拿出“人生能有幾回搏”的勇氣和智慧，不自滿、不懈怠，積極進取、勇于拼搏，立足崗位創(chuàng)業(yè)績。
二是爭創(chuàng)一流。做每一項工作都要堅持高起點、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量。要有一種工作質(zhì)量上不去就“食不甘味、寢不安席”的責(zé)任感，工作標(biāo)準(zhǔn)達不到就“如履薄冰，如臨深淵”的危機感，干不好工作、完不成任務(wù)就無法向公司交代的使命感。
三是永不滿足。要自我加壓，雷厲風(fēng)行，真抓實干，凡是定下的事，能辦的立即辦。切實做到敢打硬仗、能打硬仗、會打硬仗，力求在高標(biāo)準(zhǔn)的工作中實現(xiàn)自身價值。生產(chǎn)技術(shù)工作要管好一線，就要管好現(xiàn)場，管好技術(shù)管理。晚上各種生產(chǎn)技術(shù)工作，教育廣大生產(chǎn)技術(shù)干部職工遵守勞動紀律，高標(biāo)準(zhǔn)嚴要求，真正做到用心做事。
三、安全管理要有針對性。
一是要通過班前會要多講，多說，把安全的注意事項都講到，只有想不到的，沒有做不到的。要教育廣大職工學(xué)安全、學(xué)技術(shù)，要先懂生產(chǎn)安全技術(shù)，懂了才知道害怕，才能把事情做好，才能把事情做強。
二是安全技術(shù)學(xué)習(xí)，要落實到每個人，每個崗位。要樹立責(zé)任意識，形成一級抓一級，一級對一級負責(zé)的態(tài)勢，做到事事有人管，有責(zé)任人。要劃分責(zé)任區(qū)，實行包機制把責(zé)任落實下去。
三是要強化現(xiàn)場管理。抓好領(lǐng)導(dǎo)干部值班、跟班制度，把安全工作的重點放在現(xiàn)場管理上。規(guī)范干部的行為，規(guī)范職工的操作行為，按章操作，按章辦事，嚴格執(zhí)行安全生產(chǎn)責(zé)任制。
凡事要多問幾個為什么，遇事要多看，多想，個別職工安全意識差，有圖省事，圖省勁、圖包工作量早下班的，要根據(jù)實際存在的問題，狠抓隱患整改和落實。
四是狠抓技術(shù)管理，措施制定，會審，審批、貫徹、學(xué)習(xí)和落實。生產(chǎn)技術(shù)是安全工作的基礎(chǔ)，無論是生產(chǎn)管理者還是職工，都要學(xué)習(xí)生產(chǎn)技術(shù)，搞好技術(shù)管理。首先要自己學(xué)，學(xué)習(xí)先進的技術(shù)、工藝、裝備，要教身邊的人，幫助廣大職工學(xué)習(xí)科技技術(shù)，安全技術(shù)，搞好傳、幫、帶。
五是要加強安全管理，要裝備升級，以機換人，提高機械化水平，減少人為安全因素，安全管理不能只注重結(jié)果，還要看具體管理辦法是否正確。體現(xiàn)層次管理，一級對一級負責(zé)。標(biāo)準(zhǔn)化要規(guī)范，標(biāo)準(zhǔn)要高。做到安全零事故，安全上一票否決，安全上出現(xiàn)了問題一擼到底，只有靠嚴格的制度和管理，才能把安全工作上升到一個新臺階。
四、立足本職，搞好安全生產(chǎn)。
一是明確重點。任何工作都要立足全局，突出重點，抓住本質(zhì)，把握關(guān)鍵，從根本上解決問題，絕不能淺嘗輒止，水過地皮濕。
二是把握細節(jié)。誰能解決好細節(jié)問題，誰就能掌握工作的主動權(quán)。要善于從具體工作抓起，從細微之處入手，既要謀全局、管大事，又要注意抓細節(jié)，特別是抓住具有傾向性、苗頭性的問題，以重點促落實，以具體求實效，做到事事有計劃、有步驟、有措施，事事看得見、摸得著。
三是務(wù)求實效。要在工作中取得更大成績，沒有捷徑，必須靠吃苦耐勞、腳踏實地、雷厲風(fēng)行、敢打硬仗的工作作風(fēng)。我們只有堅持不懈，持之以恒，從自身做起，從點滴做起，從小事做起，持續(xù)積累，持續(xù)改進，才能養(yǎng)成過硬的工作作風(fēng)，工作才能抓出成效。
履職擔(dān)當(dāng)心得體會 篇3
我是農(nóng)民的兒子，出生在山區(qū)，深切地感受到農(nóng)村的艱辛與不易，目睹了農(nóng)村孩子求學(xué)的艱難與困惑。讀師范的時候，我就暗下決心：一定要通過自己的努力，最大限度地使農(nóng)村孩子的就學(xué)環(huán)境得到改善。二十多年過去了，我始終沒有忘記自己當(dāng)初的諾言，無論我是一名普通教師，還是擔(dān)任學(xué)校干部，總是默默地踐行自己的承諾。因為我是一名農(nóng)村教育工作者，面對良心和責(zé)任我別無選擇。
一年來，我自覺做到堅持四項基本原則，熱愛教育事業(yè)，政治方向明確，能堅定不移地與上級黨組織保持高度一致，具有強烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感，視工作為己任，工作上盡職盡責(zé)。我能主動拋開家務(wù)瑣事，放棄休息時間，認真對待每一件工作。說實在話，我是用心在經(jīng)營學(xué)校，我的小孩在高中讀書，進入高二了，我連班主任、科任教師的電話號碼都不知道，更沒有去和孩子的班主任教師聯(lián)系溝通過，就連有一次孩子患中耳炎打電話讓我?guī)结t(yī)院檢查，我因為當(dāng)時手頭有一件工作放不下而拒絕了孩子，讓愛人帶他去的。很長時間，孩子不理解。至今想起來，還感愧疚。以身作則是對自己的基本要求，凡要求別人做到的我率先做到，凡要求別人不做的，我首先不做。工作中我能做到堅持原則，辦事公道，在涉及學(xué)校周邊居民建房可能侵害學(xué)校利益時，堅持有理有節(jié)，協(xié)調(diào)磋商，但從不放棄原則。在學(xué)校招聘教師和后勤工人時，堅持任人唯賢，公開競爭，擇優(yōu)競聘，我因此得罪了幾個比較近的親戚和朋友。
工作中，我力求做到作風(fēng)民主，深入實際解決問題，密切聯(lián)系群眾，團結(jié)班子成員和全體教師，設(shè)身處地為學(xué)校謀發(fā)展，為教師謀福利，有話能說在當(dāng)面，直來直去，不搞彎而繞。班子的每一位成員都有值得我學(xué)習(xí)的優(yōu)點。我能夠用人所長，遇到重大問題能夠主動爭取和采納同志們的正確意見，充分相信每位同志，不搞親親疏疏。學(xué)校的成敗靠干部。在學(xué)校管理中我堅持班長抓班子，班子帶隊伍，隊伍促發(fā)展的思路，努力建設(shè)一個“學(xué)習(xí)、團結(jié)、勤政、廉潔、求實、奉獻”的好班子。學(xué)校的發(fā)展靠教師。我比較注重教師的師德教育，注重教師的綜合素質(zhì)提升。我自己身體力行，推進師德師風(fēng)工作，倡導(dǎo)廉潔從教，安身立教，以身示范，無私奉獻的敬業(yè)精神。工作中，我努力引導(dǎo)全體教師積極向上，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活，熱愛工作；提倡教師多讀書，讀好書，積極參入學(xué)校組織的各種形式的素質(zhì)提高培訓(xùn)，豐富自己的教育生活。一年來，班子成員、全體老師心往一處想，勁往一處使，人人有事干，事事有人干，人人抓管理，處處見管理，提煉出了學(xué)校的三大精神（攻克時艱的團結(jié)協(xié)作精神，求真務(wù)實的拼博精神，穩(wěn)中求變的創(chuàng)新精神）。三大精神凝聚了學(xué)校的人氣，形成了強大的向心力、戰(zhàn)斗力，這就是我校的“師魂”，也是一筆寶貴的精神財富！
我能夠夠把握工作大局，工作思路比較清晰，輕重緩急心中有數(shù)，善于抓住關(guān)鍵問題，找準(zhǔn)工作的突破口，能夠針對實際情況，及時分析解決工作中出現(xiàn)的實際問題，能出色地完成上級布置的工作任務(wù)。作為鎮(zhèn)小，民師包保對象多，維穩(wěn)任務(wù)重，我們想了很多辦法，跑了很多路，花了不少錢，也嘔了不少氣，但從沒抱怨，不等不靠，主動為政府分憂。學(xué)生服裝、保險、飲用奶等代收費，社會比較敏感，反響不一，我們總是積極做好家長的思想工作，既保證了費用上繳，也化解了家校矛盾。在學(xué)校外部環(huán)境的改善上，能夠積極爭取上級和有關(guān)部門的支持，同時利用學(xué)�！凹议L學(xué)�！边@塊陣地，不遺時機地召開家長會，家校合作，一方面帶動家長參與學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育中來，一方面就學(xué)校一些工作與家長溝通。學(xué)校工作得到了家長的理解和支持。前不久，我校被授予“湖北省示范家長學(xué)�！狈Q號。
我平時比較注重學(xué)習(xí)，平時工作再忙，我自己規(guī)定：每天至少要讀四十分鐘的書。通過讀書，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理念，掌握新的教育信息，提高人文素養(yǎng)，豐富生活，陶冶情操，凈化思想。由于平時工作頭緒多，我逐漸養(yǎng)成了記工作日記的習(xí)慣。如果平時忙沒時間，周末我就把沒讀的書，沒記的`日記補上。上周，在繼教中心領(lǐng)導(dǎo)的親自安排下，我有幸到北京參加了一個全國80人的愛生學(xué)校管理短訓(xùn)班。幾天的學(xué)習(xí)，受益非淺，也深深地感受到自己知識技能的欠缺。
一個學(xué)校要想生存，想發(fā)展，就必須提升辦學(xué)品味，樹立品牌，辦出特色。為此，我們在工作中大膽摒棄應(yīng)試教育，樹立新型的學(xué)習(xí)觀、人才觀、質(zhì)量觀。積極踐行新教育，營造書香校園，錘煉教師“基本功”，師生共寫隨筆，晨誦午讀暮省漸成常態(tài)，陽光體育活動堅持不懈，全校教師全員參與新教育實驗，通過活動滲透新教育理念�！傲弧蔽乃噮R演師生同樂，同臺獻藝精彩紛呈，美不勝收�！皟杀取被顒由钊氤志�，形式新穎，如火如荼。
教師受教育，家長得實惠。教育教學(xué)開放周活動，我們僅用了七天準(zhǔn)備，全校上下團結(jié)一心，忘我工作。12月8日，彭局長、李主任、趙主任等教育局領(lǐng)導(dǎo)，鎮(zhèn)政府劉鎮(zhèn)長、余書記等領(lǐng)導(dǎo)也坐鎮(zhèn)指導(dǎo)。我們成功舉辦了規(guī)模較大、規(guī)格較高的開放日活動，彰顯了學(xué)校辦學(xué)特色，展示了學(xué)校教育教學(xué)的亮點。學(xué)生抖空竹其樂無窮，妙趣橫生；經(jīng)典誦讀家長參與，培養(yǎng)了學(xué)生向真、向善、向美、向上的精神品質(zhì)，形成了學(xué)校的兩大特色。學(xué)校已被授予“湖北省中華文化藝術(shù)傳承學(xué)�！狈Q號，經(jīng)典誦讀也被納入省實驗課題，實踐再一次證明了：團結(jié)才有效率，團結(jié)才有成績，團結(jié)就是力量。
在工作中，我十分重視依法治校，帶頭學(xué)習(xí)并運用教育法律法規(guī)，全面貫徹教育方針，嚴格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)。一是開齊開足每一門課程；二是不準(zhǔn)侵占特色課和體音美課程；三是規(guī)范了作息時間。在規(guī)范辦學(xué)行為上，我們還做到了執(zhí)行收費項目和收費標(biāo)準(zhǔn)不打折扣。一年來，學(xué)校無一起亂收費投訴現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)校收支帳目清晰，手續(xù)完備，做到不該花的錢堅決不花。我曾幾次婉約謝絕了省經(jīng)濟臺交錢就可以上學(xué)校宣傳片的邀請。
安全工作是我們一直抓在手上而又放心不下的工作。這項工作我一直要求全校教職工從思想工作上高度重視，二是自己帶頭抓，三是健全安全管理制度，四是落實一崗雙責(zé)，建立安全責(zé)任網(wǎng)絡(luò)，完善了大課間學(xué)生監(jiān)管，避免了管理盲區(qū)。我把學(xué)校安全與后勤管理扭在一起抓，后勤制度健全，檔案資料管理規(guī)范，食品進出庫手續(xù)齊全，“四個創(chuàng)建”也卓有成效。
我校由于地理位置的局限，發(fā)展受到了一定程度的制約，加上辦學(xué)經(jīng)費緊張，學(xué)校辦學(xué)條件顯得相對落后。為了給師生提供舒適優(yōu)雅的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，我們一班人想方設(shè)法，多方奔走。在教育局和中心學(xué)校的大力扶持下，一年來，學(xué)校裝備了一個多功能會議室，給兩個教師辦公室裝上了空調(diào)，新增教師、學(xué)生桌凳300套。我們還把中院鋪上彩磚，整修了三個大臺階，校園安裝了八盞景觀燈，改建了教工食堂，安裝了大型LED電子顯示屏。學(xué)生教室全部添置了嶄新的圖書柜。看到學(xué)校發(fā)生的變化，我從內(nèi)心感到欣慰。
（一）、履職盡責(zé)擔(dān)當(dāng)作為方面存在的問題及原因（兩篇）
（二）、個人履職擔(dān)當(dāng)方面存在的問題和不足（兩篇）
（三）、社區(qū)工作人員個人履職情況報告范文（精選三篇）
（四）、關(guān)于教師個人工作履職情況報告范文（精選兩篇）
（五）、2021年領(lǐng)導(dǎo)干部個人履職情況報告（精選三篇）
（六）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記履行干部選拔任用工作職責(zé)情況報告
（七）、履行干部選拔任用工作職責(zé)情況報告
（八）、履職盡責(zé)方面存在問題及整改措施（三篇）
（九）、農(nóng)村黨建工作匯報材料 農(nóng)村支部書記履行承諾述職報告
（十）、對一份建議的12年堅守 ——全國人大代表、湖北省人大常委會副主任周洪宇的履職故事
當(dāng)然，成績是大家的。我不過是做了我應(yīng)做的工作�？陀^地講，困難和問題依然很多。學(xué)生廁所蹲位不足，冬季有小朋友排不上，把屎尿拉在褲子里。墻裂地陷，還存在安全隱患；學(xué)生就寢設(shè)施簡陋，吃飯沒地方坐，家長有意見；學(xué)校師德建設(shè)還需要進一步加強；教師編制不足，影響了教學(xué)工作的開展；自己的管理水平還不能與時俱進，仍需學(xué)習(xí)提高。盡管有這些困難和問題，只要本著對事業(yè)負責(zé)，對人民負責(zé)，對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度，牢固樹立以人為本的思想，緊緊依靠校委會一班人，團結(jié)廣大教職員工，沉著應(yīng)對，扎實工作，克難奮進，務(wù)實創(chuàng)新。困難和問題會逐步得到解決，相信通過我們的努力，我校教育教學(xué)工作一定能再上新臺階。我們將竭盡所能，努力辦人民滿意的學(xué)校。
