冬姑娘來(lái)了。她送走秋姐姐,步入我們的校園。用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般,美不勝收。
早上,校園總是被一團(tuán)團(tuán)濃白色云霧籠罩著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看,好象是世外桃源,又如同是神話中的蓬萊仙島。教學(xué)樓前的小松樹披上了一件雪白的大衣,正仰起幼稚的小腦袋,笑盈盈地打著招呼:“冬姐姐好,冬姐姐好!”朗朗讀書聲從教室里傳出,伴隨著星星點(diǎn)點(diǎn)雪花,讓人的心情感到格外地舒服。
中午,太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光灑向大地,把學(xué)校的花園小區(qū)映射得像個(gè)天國(guó),美麗極了。瞧,操場(chǎng)上一群群孩子正在堆雪人、打雪仗;看,一只只小鳥好象飛機(jī)特技表演那樣在空中比武。聽,“咯吱咯吱”,是誰(shuí)在唱歌?哦,是一群調(diào)皮的孩子在雪地上奔跑。
。⌒@冬景,好一幅迷人的風(fēng)景動(dòng)畫!
文中作者對(duì)冬日校園清晨、中午的美麗景色進(jìn)行了描寫,內(nèi)容豐富多彩,表達(dá)了作者對(duì)冬日校園的喜愛之情。本文行文采用總分總的結(jié)構(gòu),條理分明,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn);景物描寫上采用比喻的修辭手法使得景物描寫生動(dòng)形象、語(yǔ)言生動(dòng)活潑。如:“教學(xué)樓前的小松樹披上了一件雪白的大衣,正仰起幼稚的小腦袋!