西安輔導(dǎo)班介紹
西安補(bǔ)習(xí)學(xué)校還是不少的
第一檔基本是西工大文化 西工大鴻達(dá) 方正
第二檔的基本是龍門
西工大文化和西工大鴻達(dá)非常強(qiáng)的那種，鴻達(dá)這兩年特別厲害，學(xué)生成績(jī)進(jìn)步都比較大，我們小區(qū)有兩個(gè)孩子在 那， 一個(gè)原200分多一點(diǎn)，現(xiàn)在穩(wěn)步560分以上，另一個(gè)原300多分，現(xiàn)在也穩(wěn)步在580分左右。不過(guò)，鴻達(dá)是新起的，很多同行砸他們，但確實(shí)管理不錯(cuò)，也出成績(jī)！另外，方正也不錯(cuò)，其他的好像弱很多，弱的原因基本上是管理問(wèn)題！
西安有哪些好的補(bǔ)習(xí)學(xué)校
第一，西工大文化補(bǔ)習(xí)學(xué)校，這個(gè)學(xué)校是西安市生源最好的學(xué)校，今天是7月6日，估計(jì)現(xiàn)在名額以基本飽和，只有高分才能進(jìn)去。學(xué)校名氣很大，老師也基本是補(bǔ)習(xí)屆比較有名的。唯一的缺點(diǎn)，也是最致命的，學(xué)校不提供住宿。看你自己情況，如果自覺(jué)性差的同學(xué)，西工大不是一個(gè)好的選擇。這個(gè)學(xué)校理科比文科強(qiáng)！還有一點(diǎn)一個(gè)班人數(shù)在100人左右。（南郊）
第二，西安方正補(bǔ)習(xí)學(xué)校，也是西安響當(dāng)當(dāng)?shù)难a(bǔ)習(xí)牌子。其授課教師一部分與西工大共享（其實(shí)有許多老師例如李宗岐在七八個(gè)補(bǔ)習(xí)學(xué)校都掛名著，所以一要看老師，而要看管理。） 有兩個(gè)校區(qū)，中架村和交大，推薦中架村校區(qū)雖然設(shè)施簡(jiǎn)陋，但師資強(qiáng)于交大南校區(qū)，管理更是嚴(yán)了許多，有些同學(xué)會(huì)問(wèn)，我是一個(gè)自覺(jué)性強(qiáng)的人，所以管理嚴(yán)不嚴(yán)不重要，那就犯了大錯(cuò)誤了，你可以管好自己，但是別人管不好自己就會(huì)影響你，所以一定找個(gè)管理嚴(yán)一些的學(xué)校。本人高三作為一名應(yīng)屆生在方正的交大校區(qū)上的第二學(xué)期，雖然交大校區(qū)也很嚴(yán)，但跟中架村有一定差距，再有兩個(gè)校區(qū)人都很多 一個(gè)班也在100人左右，很擁擠，和老師互動(dòng)機(jī)會(huì)較少，有的同學(xué)上了一年沒(méi)有和老師說(shuō)過(guò)一句話！方正真正的二本升學(xué)率也就是50%左右，很多人考上了，但很多人也沒(méi)有考上，二本是上線率每個(gè)學(xué)校都聲稱80% 90% 其實(shí)能達(dá)到方正50%的并不多，大部分只有百分之二三十。方正不分重點(diǎn)普通班，推薦到史老師，男薛，女薛這幾個(gè)班主任的班。（北郊，南郊）
第三，西安龍門補(bǔ)習(xí)學(xué)校，這兩年廣告一直在打，但是名聲卻越來(lái)越糟，原因是因?yàn)閷W(xué)校太注重利益，不切實(shí)際發(fā)展，去年據(jù)說(shuō)辦了20個(gè)班。怎么說(shuō)20個(gè)班也有一千好幾百人，但只有60幾人上一本。學(xué)校師資很好，但是生源很爛，除去重點(diǎn)班入學(xué)成績(jī)較好，平行班許多學(xué)生成績(jī)只有二三百分！強(qiáng)烈不推薦�。辖迹�
第四，西安黃河補(bǔ)習(xí)學(xué)校，我是這個(gè)學(xué)校的文科補(bǔ)習(xí)生，學(xué)校師資不及方正和西工大，管理還算可以，按分收費(fèi)，有點(diǎn):一個(gè)班人較少五六十人左右，生源不能和方正西工大比，該校的理科實(shí)驗(yàn)班很強(qiáng)，大部分人都能走二本！理科強(qiáng)于文科。（東郊）
第五，西安雙城文化補(bǔ)習(xí)學(xué)�！辖迹�
第六，西安遠(yuǎn)東仁民補(bǔ)習(xí)學(xué)�！ㄎ鹘迹�
第七，雁塔，成才，華岳，…… 要說(shuō)東郊，我在那里呆了一年，黃河和西光算是比較好的！華岳是垃圾，哪來(lái)的鐵一中的老師？都是騙人的，黃河去年的歷史老師是鐵一中的，政治老師是黃河本部的，地理老師是遠(yuǎn)東中學(xué)的很牛，英語(yǔ)老師本來(lái)市三中的教研組長(zhǎng)雷孝民 后來(lái)身體不好換了西工大的老師 還行 總之一切都還不錯(cuò)，當(dāng)然不能和西工大和方正比，
