山東師范大學(xué)入學(xué)考試,入學(xué)指南,開學(xué)時(shí)間及新生轉(zhuǎn)專業(yè)

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山東師范大學(xué):學(xué)生入校后一般不允許重新選擇專業(yè)。只有專長生、特殊生和需求生可申請(qǐng)并經(jīng)批準(zhǔn)后轉(zhuǎn)專業(yè)。

山東師范大學(xué)坐落在歷史文化名城濟(jì)南。建校半個(gè)多世紀(jì)以來,學(xué)校植根齊魯文化之沃土,汲取泉城人文之靈韻,與祖國共奮進(jìn),與時(shí)代同發(fā)展,譜寫了以教書育人、創(chuàng)新發(fā)展為主旋律的華美篇章。

辦學(xué)歷史沿革山東師范大學(xué)的前身山東師范學(xué)院成立于1950年10月,是在原華東大學(xué)教育學(xué)院和山東省行政干校的基礎(chǔ)上組建的,系建國后山東省成立最早的高校之一。1952年院系調(diào)整時(shí),原齊魯大學(xué)物理、化學(xué)、生物三系同時(shí)并入。1958年,學(xué)校的體育系、藝術(shù)系相繼分離出去,建成山東體育學(xué)院、山東藝術(shù)學(xué)院。1970年,學(xué)校機(jī)關(guān)及部分系部遷到聊城辦學(xué)。1974年,機(jī)關(guān)及大部分系部遷回濟(jì)南,同時(shí)籌建山東師范學(xué)院聊城分院(即聊城大學(xué)的前身)。1981年8月,經(jīng)教育部、山東省人民政府批準(zhǔn),學(xué)校更名為山東師范大學(xué)。經(jīng)過幾代人的不懈努力,學(xué),F(xiàn)已發(fā)展成為一所學(xué)科專業(yè)齊全、辦學(xué)層次較高、辦學(xué)條件較好的綜合性高等師范院校,成為山東省屬高校的排頭兵,進(jìn)入全國師范院校的先進(jìn)行列。建校60年來,為國家和社會(huì)培養(yǎng)了20萬多名合格人才。現(xiàn)有全日制在校生約35000人,其中博士、碩士研究生近4500人。另有成人教育學(xué)生12000人,長短期外國留學(xué)生300多人。

文化底蘊(yùn)深厚齊魯大地素有“孔孟之鄉(xiāng),禮儀之邦”的美譽(yù),是儒家思想的發(fā)源地,是中國教育發(fā)展的源頭,具有尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)。成長在這片文化沃土上的山東師范大學(xué),認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針,堅(jiān)持改革發(fā)展并舉,追求科學(xué)真理,傳承齊魯文化,培育優(yōu)秀人才,熔鑄了“尊賢尚功、奮發(fā)有為”的校園精神,形成了“弘德明志、博學(xué)篤行”的校訓(xùn)和“愛國愛校,為人師表,勤奮嚴(yán)謹(jǐn),求實(shí)創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng),彰顯了鮮明的辦學(xué)特色。學(xué),F(xiàn)已成為齊魯文化的重要傳承地和山東人文學(xué)術(shù)重鎮(zhèn),為全國、山東省的教育和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,尤其是科教興魯、文化強(qiáng)省戰(zhàn)略的實(shí)施,提供了有力的人才支持和智力支撐。

辦學(xué)條件完備學(xué)校分校本部、長清校區(qū)兩個(gè)校區(qū)辦學(xué)。校本部位于風(fēng)景秀麗的千佛山腳下,環(huán)境優(yōu)美,古樸典雅,學(xué)術(shù)底蘊(yùn)豐厚;長清校區(qū)湖光山色,氣勢恢宏,現(xiàn)代氣息濃郁。學(xué)?傉嫉孛娣e近4000畝(約258.78萬平方米),建筑面積120.66萬平方米。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值23000余萬元。有各類教學(xué)實(shí)驗(yàn)室78個(gè)。有省部共建教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè),中央與地方共建高;A(chǔ)實(shí)驗(yàn)室9個(gè),國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè),山東拾十一五”重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室5個(gè),山東省重點(diǎn)建設(shè)實(shí)驗(yàn)室5個(gè),山東省高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心6個(gè)。有校級(jí)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地330個(gè)。圖書館總建筑面積24870平方米,藏書366多萬冊(cè)。建有電子文獻(xiàn)檢索中心、高速寬帶校園教育科研網(wǎng)。校園網(wǎng)光纜140千米,信息點(diǎn)30000個(gè)。建有多功能體育館、田徑嘗足球場等現(xiàn)代化體育設(shè)施。學(xué)校附屬中學(xué)、第二附屬中學(xué)、附屬小學(xué)都是山東省規(guī)范化學(xué);蚴痉秾W(xué)校,已成為山東省基礎(chǔ)教育的名牌學(xué)校。

學(xué)科門類齊全學(xué),F(xiàn)設(shè)有23個(gè)學(xué)院,69個(gè)本科專業(yè),擁有8個(gè)博士后科研流動(dòng)站,9個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科,68個(gè)博士學(xué)位授權(quán)二級(jí)學(xué)科,24個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科,155個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)二級(jí)學(xué)科。覆蓋哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等十大學(xué)科門類。形成了學(xué)科門類較為齊全、師范專業(yè)與非師范專業(yè)相協(xié)調(diào)、結(jié)構(gòu)合理、特色優(yōu)勢明顯的學(xué)科專業(yè)布局和層次完備的人才培養(yǎng)體系。有1個(gè)國家重點(diǎn)學(xué)科(中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué))、1個(gè)國家重點(diǎn)(培育)學(xué)科(教育學(xué)原理)、17個(gè)山東拾十一五”重點(diǎn)學(xué)科。是國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)、教育部批準(zhǔn)的教育碩士、公共管理碩士(MPA)、藝術(shù)碩士、體育碩士、漢語國際教育碩士和工商管理碩士(MBA)等12個(gè)專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)單位。設(shè)有教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地??齊魯文化研究中心,教育部山東師大基礎(chǔ)教育課程研究中心,教育部農(nóng)藥、醫(yī)藥中間體清潔生產(chǎn)工程研究中心,教育部精細(xì)化學(xué)品清潔生產(chǎn)工程研究中心,教育部全國現(xiàn)代教育技術(shù)山東培訓(xùn)中心。設(shè)有山東省高校師資培訓(xùn)中心、山東省外語培訓(xùn)中心、山東省可持續(xù)發(fā)展研究中心、山東省循環(huán)經(jīng)濟(jì)研究中心、山東省鹽生植物工程技術(shù)中心、山東省光電磁功能材料工程技術(shù)中心、山東省現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)中心、山東省基礎(chǔ)教育課程研究中心、山東省信息管理工程技術(shù)中心、山東省城市環(huán)境安全預(yù)警預(yù)報(bào)工程技術(shù)研究中心、山東省知識(shí)產(chǎn)權(quán)研究與培訓(xùn)中心、山東省清潔發(fā)展機(jī)制技術(shù)服務(wù)中心、山東省教育科學(xué)研究基地、山東省文化建設(shè)重點(diǎn)研究基地、山東地方史研究基地、山東省文化產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)研究基地、山東省華文教育基地、山東高校師德建設(shè)研究基地、山東非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地等19個(gè)省級(jí)研究、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

師資隊(duì)伍精良建校以來,章益、傅統(tǒng)先、田仲濟(jì)、薛綏之、莊維石、嚴(yán)薇青、馮中一、秦西燦、劉祚昌、安作璋、管梅谷、王明德、留潤洲、張鶴云、陳龍飛等一批名家專心執(zhí)教,潛心學(xué)術(shù),獎(jiǎng)掖后學(xué),精誠奉獻(xiàn)。今日的山東師大,名師薈萃,人才濟(jì)濟(jì),F(xiàn)有2602名教職工,其中專任教師1819人,教授、研究員328人,副教授、副研究員551人。具有博士學(xué)位的教師400人,具有碩士學(xué)位的教師833人。設(shè)有7個(gè)山東拾泰山學(xué)者”特聘教授崗位。有1人入選全國“百千萬人才工程”第一、二層次,2人入尋新世紀(jì)百千萬人才工程”國家級(jí)人選,4人獲得國家級(jí)教學(xué)名師獎(jiǎng),14人分別獲全國先進(jìn)工作者、全國模范教師、全國優(yōu)秀教師稱號(hào),3人獲國家有突出貢獻(xiàn)的中青年專家稱號(hào),1人獲全國師德先進(jìn)個(gè)人稱號(hào),3人入選教育部中青年骨干教師資助計(jì)劃,3人入選教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃,1人入選教育部優(yōu)秀青年教師資助計(jì)劃,1人獲中國青年科技獎(jiǎng),82人次享受國務(wù)院政府特殊津貼,35人獲得全國曾憲梓教育基金獎(jiǎng),8人獲省部級(jí)勞動(dòng)模范稱號(hào),2人入選第二屆中國杰出人文社會(huì)科學(xué)家,15人被授予山東省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家稱號(hào),9人獲得省級(jí)教學(xué)名師獎(jiǎng),17人獲山東省優(yōu)秀教師稱號(hào),41人次被選為山東省專業(yè)技術(shù)拔尖人才,2人獲山東省十大杰出青年稱號(hào),1人獲山東省優(yōu)秀科技工作者稱號(hào),1人獲首屆山東省自然科學(xué)杰出青年基金資助。學(xué)校世界近代史系列課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)被評(píng)為國家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。學(xué)校先后有6人當(dāng)選為全國黨代會(huì)代表,5人12次當(dāng)選為全國人大代表,4人9次當(dāng)選為全國政協(xié)委員。徐至展、郭柏靈、李振岐、王家耀、佟振合等5位院士為學(xué)校雙聘院士。聘任馮之浚、王蒙、錢中文、楊國楨、龔昌德、陸大道、顧明遠(yuǎn)、薛榮久、杜維明、李學(xué)勤、龐樸、林崇德、牟鐘鑒、周小燕、歐陽中石、張?jiān)鲚x、朱健康等100多位國內(nèi)外著名專家學(xué)者為兼職教授。一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的師資隊(duì)伍,為提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量、提升整體辦學(xué)實(shí)力提供了可靠保障。

教學(xué)成果豐碩學(xué)校始終把教學(xué)工作作為學(xué)校的中心工作,常抓不懈,效果顯著。以先進(jìn)的教育理念引領(lǐng)教學(xué)改革,以系統(tǒng)的教學(xué)改革工程培育教學(xué)成果,獲得國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)10項(xiàng)、省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)109項(xiàng),獲獎(jiǎng)總數(shù)位居山東省屬高校首位。建成國家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)1個(gè),國家級(jí)精品課程4門,9個(gè)專業(yè)分別被教育部、財(cái)政部批準(zhǔn)為特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn),省級(jí)精品課程29門,省級(jí)品牌專業(yè)、特色專業(yè)12個(gè)。主編、參編教材和教學(xué)參考書564部,其中國家“十五”、“十一五”規(guī)劃教材28部,教育部面向21世紀(jì)課程教材15部,有154部教材和教學(xué)參考書獲省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校被評(píng)為全國普通高等學(xué)校招生工作先進(jìn)單位、全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體、全國成人高校招生工作先進(jìn)單位、全國高等教育自學(xué)考試工作先進(jìn)集體、全國高等教育學(xué)歷證書電子注冊(cè)管理工作先進(jìn)單位、國家級(jí)語言文字規(guī)范化示范校、山東省語言文字工作先進(jìn)單位等。2007年,學(xué)校在教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估中獲得優(yōu)秀。

科研實(shí)力雄厚學(xué)校把科學(xué)研究作為促進(jìn)教學(xué)、提高辦學(xué)水平的重要工作來抓,取得突出成績。“十五”以來,學(xué)校承擔(dān)地市級(jí)以上科研項(xiàng)目1700余項(xiàng),主持承擔(dān)國家“863”、“973”、國家科技攻關(guān)、國家社科基金和自然科學(xué)基金等項(xiàng)目210余項(xiàng)。出版學(xué)術(shù)專著832部,發(fā)表學(xué)術(shù)論文6123篇。高層次獲獎(jiǎng)成果數(shù)量位居省屬高校前列,先后獲國家級(jí)、省部級(jí)科研獎(jiǎng)勵(lì)200多項(xiàng),其中省部級(jí)一等獎(jiǎng)23項(xiàng)。1人獲“十佳全國優(yōu)秀科技工作者”提名獎(jiǎng)。1人榮獲全國“發(fā)明創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)”。唐波教授是國家杰出青年科學(xué)基金獲得者,他主持研制的“磷礦粉直接法生產(chǎn)硫基或氯基三元復(fù)合肥新工藝”和“重要農(nóng)藥、醫(yī)藥中間體的綠色化工生產(chǎn)技術(shù)集成”分別于2001年和2006年獲國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)。吳義勤教授的長篇論文《難度?長度?速度?限度??關(guān)于長篇小說文體問題的思考》于2005年獲魯迅文學(xué)獎(jiǎng)。學(xué)校主辦6種公開發(fā)行的學(xué)術(shù)期刊,其中核心期刊5種,尤其是與國家科委于1991年共同創(chuàng)辦、由鄧小平同志題寫刊名的國家級(jí)學(xué)術(shù)期刊《中國人口?資源與環(huán)境》(中、英文版),是我國可持續(xù)發(fā)展研究領(lǐng)域的權(quán)威期刊,在國內(nèi)外具有重要影響。中國核學(xué)會(huì)計(jì)算物理學(xué)會(huì)計(jì)算原子與分子物理專業(yè)委員會(huì)、中國系統(tǒng)工程學(xué)會(huì)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)工程專業(yè)委員會(huì)及山東植物學(xué)會(huì)、山東地理學(xué)會(huì)、山東省中國現(xiàn)代文學(xué)學(xué)會(huì)等19個(gè)省級(jí)以上學(xué)會(huì)掛靠我校。學(xué)校大力推動(dòng)科研成果的轉(zhuǎn)化和應(yīng)用,加強(qiáng)與教育科研單

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