2015年青海高考理科狀元 成績(jī)709分 張磊
回顧緊張繁忙的高中學(xué)習(xí)經(jīng)歷，張磊認(rèn)為，專時(shí)專用最重要，“這樣可以做到均衡分配學(xué)習(xí)時(shí)間，從而提高學(xué)習(xí)效率�！睆埨谡f(shuō)，學(xué)習(xí)最怕沒(méi)有計(jì)劃，在自己規(guī)定的時(shí)段做該做的事，并且心無(wú)雜念，這種專時(shí)專用并不是刻意地將時(shí)間分割，前提是要對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)狀態(tài)有所掌握，有的放矢，才能打硬仗。在家里，張磊可以不用偷偷摸摸上網(wǎng)，也不用經(jīng)過(guò)父母允許才能上網(wǎng)，能得到這樣的“待遇”，與張磊自控能力極強(qiáng)有關(guān)。張磊自認(rèn)是追求完美的人，體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，就是做事要有始有終，并且要做到最好。他舉例說(shuō)：“我最喜歡數(shù)學(xué)，除了課堂知識(shí)外，我希望能通過(guò)自己的探究來(lái)深入這門學(xué)科。比如在學(xué)習(xí)卡方統(tǒng)計(jì)量時(shí)，老師只是將檢驗(yàn)公式告訴同學(xué)們，讓大家遇到此類題型套公式就可以。我在熟練掌握計(jì)算方式之后，就開(kāi)始琢磨公式背后的原理是什么。這時(shí)，我一般都是先自己鉆研，如果鉆研不透，會(huì)找同學(xué)們交流，或者記入一個(gè)筆記本里，待有空時(shí)繼續(xù)探究�！睆埨谒f(shuō)的那個(gè)筆記本里，除了記錄下了許多這樣的問(wèn)題之外，還記下了他平時(shí)思考后的靈感小火花，甚至一些稀奇古怪的問(wèn)題。
