建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)實(shí)施方案
七油礦機(jī)關(guān)
按照廠黨委建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)要求，為全面提高機(jī)關(guān)干部的學(xué)習(xí)力和創(chuàng)新力，更好地發(fā)揮服務(wù)職能，結(jié)合七油礦機(jī)關(guān)實(shí)際，特制定建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以廠黨委[]號(hào)文件精神為指導(dǎo)，以提高機(jī)關(guān)干部綜合素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，以“學(xué)理論、學(xué)管理、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)技術(shù)”為內(nèi)容，圍繞造就高層次經(jīng)營(yíng)管理人才、高水平專(zhuān)業(yè)管理人才、高素質(zhì)復(fù)合人才隊(duì)伍，建立全方位、全過(guò)程的學(xué)習(xí)體系，不斷提升機(jī)關(guān)干部組織、管理、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、服務(wù)能力，促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
二、建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的目的
企業(yè)可持續(xù)發(fā)展和建立現(xiàn)代企業(yè)制度的新形勢(shì)，對(duì)機(jī)關(guān)干部的能力和素質(zhì)提出了新的要求。建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，就是堅(jiān)持以人的全面發(fā)展為中心，以加速培養(yǎng)各類(lèi)高素質(zhì)人才為目的，引導(dǎo)機(jī)關(guān)干部確立先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念，增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力、工作能力、服務(wù)能力和創(chuàng)新能力，提高為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)、為生產(chǎn)服務(wù)、為基層服務(wù)、為群眾服務(wù)的水平。
三、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)理念
學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的動(dòng)力，創(chuàng)新是學(xué)習(xí)的靈魂。前瞻性學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)自維越；創(chuàng)新性學(xué)習(xí)保證高效服務(wù)。
四、建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的目標(biāo)
、總體目標(biāo)：提高機(jī)關(guān)干部的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)素質(zhì)和崗位職業(yè)技能，逐步“形成一個(gè)體系，建立三支隊(duì)伍”：即形成機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的終身教育體系；建設(shè)一支政治素質(zhì)高、文化素質(zhì)好、創(chuàng)新能力強(qiáng)的黨群干部隊(duì)伍；建設(shè)一支具有現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)理念，富有開(kāi)拓創(chuàng)新精神的經(jīng)營(yíng)管理隊(duì)伍；建設(shè)一支掌握高新技術(shù)、具備科學(xué)管理知識(shí)、富有創(chuàng)新能力的技術(shù)管理隊(duì)伍。
、近期目標(biāo)：內(nèi)，機(jī)關(guān)干部精通本崗位的技術(shù)業(yè)務(wù)，能夠熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)；機(jī)關(guān)技術(shù)管理干部熟練計(jì)算機(jī)的操作和應(yīng)用軟件的開(kāi)發(fā)，針對(duì)崗位職責(zé)的要求，提出前瞻性的意見(jiàn)和建議，提出并組織實(shí)施增產(chǎn)增效措施。
、長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)：內(nèi)，機(jī)關(guān)干部熟練掌握個(gè)崗位的業(yè)務(wù)知識(shí)，并具備創(chuàng)新管理能力，運(yùn)用數(shù)字化手段，提高管理效率；技術(shù)管理干部精通技術(shù)業(yè)務(wù)，完成新技術(shù)推廣，參與技術(shù)攻關(guān)項(xiàng)目，具有創(chuàng)新科技成果，提出并實(shí)施合理的挖潛增效措施。
五、建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的載體和途徑
（一）搭建學(xué)習(xí)平臺(tái)
、黨群工作培訓(xùn)平臺(tái)：培訓(xùn)黨群各崗位人員的業(yè)務(wù)能力及相關(guān)的公文寫(xiě)作、公文管理知識(shí)等。
、技術(shù)管理培訓(xùn)平臺(tái)：培訓(xùn)地質(zhì)、采油、輸油、作業(yè)、油水井、設(shè)備、電力、安全等專(zhuān)業(yè)內(nèi)容及相關(guān)知識(shí)。
、專(zhuān)業(yè)工作培訓(xùn)平臺(tái)：培訓(xùn)財(cái)務(wù)、人事、技教、計(jì)劃統(tǒng)計(jì)等相關(guān)知識(shí)。
、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)平臺(tái)：培訓(xùn)辦公自動(dòng)化相關(guān)知識(shí)。
、英語(yǔ)培訓(xùn)平臺(tái): 按能力級(jí)別，培訓(xùn)英語(yǔ)讀、寫(xiě)、聽(tīng)、說(shuō)內(nèi)容。
（二）開(kāi)辟學(xué)習(xí)途徑
、進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)：根據(jù)每名機(jī)關(guān)干部的特點(diǎn)，堅(jiān)持個(gè)人成才設(shè)計(jì)和組織定向培養(yǎng)的原則，每名機(jī)關(guān)干部確定近期和長(zhǎng)遠(yuǎn)學(xué)習(xí)發(fā)展規(guī)劃，明確個(gè)人發(fā)展方向和目標(biāo)，并通過(guò)建立規(guī)劃、實(shí)施、效果反饋循環(huán)系統(tǒng)，促進(jìn)學(xué)習(xí)計(jì)劃的全面實(shí)施落實(shí)。
、建立職務(wù)代理人制度：培養(yǎng)復(fù)合型人才，要求每名機(jī)關(guān)干部至少要能夠擔(dān)當(dāng)個(gè)崗位的工作，即每個(gè)崗位至少確定名代理人，每名機(jī)關(guān)工作人員至少要代理項(xiàng)工作，在主崗工作人員出差、休假時(shí)，由代理人代理其崗位工作，達(dá)到學(xué)習(xí)和鍛煉的目的。
、開(kāi)設(shè)管理論壇：運(yùn)用現(xiàn)代管理理論知識(shí)，結(jié)合工作實(shí)際，拓寬機(jī)關(guān)干部的工作思路，解決礦內(nèi)存在的管理問(wèn)題。每月針對(duì)礦內(nèi)管理問(wèn)題，就如何提高管理水平確定討論題目，由相關(guān)崗位工作人員發(fā)表論述，其他工作人員提出意見(jiàn)和建議，并將機(jī)關(guān)干部參與活動(dòng)情況納入業(yè)績(jī)考核。
、成立思想政治工作沙龍：針對(duì)員工中存在的思想問(wèn)題進(jìn)行討論，睜解決問(wèn)題的方法和途徑，通過(guò)集體智慧，提出預(yù)見(jiàn)性工作思路，超前解決思想問(wèn)題。
、堅(jiān)持進(jìn)行培訓(xùn)：初根據(jù)機(jī)關(guān)干部制定的個(gè)人發(fā)展計(jì)劃，由各辦主任牽頭制定培訓(xùn)計(jì)劃，采取集中宣講、看錄相、參觀等形式組織培訓(xùn)。終建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)小組檢查培訓(xùn)計(jì)劃執(zhí)行情況和培訓(xùn)效果，與獎(jiǎng)金掛鉤考核。
、下基層掛職鍛煉：對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)缺乏的機(jī)關(guān)干部，每組織下基層小隊(duì)掛職鍛煉，并由建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行考核，考核結(jié)果與當(dāng)事人獎(jiǎng)金掛鉤，并納入終業(yè)績(jī)考核。
、建立課題研討制度：對(duì)關(guān)系到全礦長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的問(wèn)題，組織機(jī)關(guān)干部進(jìn)行命題研討。每的研討課題不少于項(xiàng)，參加課題研討人員不少于機(jī)關(guān)干部的%。
、采用先進(jìn)的教育媒體：利用多媒體教育、互聯(lián)網(wǎng)教育等手段，拓寬教育渠道，加強(qiáng)工商知識(shí)、人力資源、職業(yè)素質(zhì)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、財(cái)務(wù)管理等系列培訓(xùn)。
、外出進(jìn)修：定期選派機(jī)關(guān)工作人員到大學(xué)及科研機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，聘請(qǐng)管理、科研專(zhuān)業(yè)人員到礦里講學(xué)。
、自主學(xué)習(xí)：鼓勵(lì)機(jī)關(guān)工作人員通過(guò)成人教育、在職函授和自學(xué)等方式，不斷學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。
六、建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的機(jī)制
（一）領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制
礦黨委把建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的戰(zhàn)略任務(wù)，實(shí)行“一把手”工程，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，指導(dǎo)協(xié)調(diào)，推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建工作的開(kāi)展。礦成立以黨委書(shū)記、礦長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副礦長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，機(jī)關(guān)支部書(shū)記、綜合辦主任、生產(chǎn)辦主任、經(jīng)營(yíng)辦主任為成員的創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組按照礦建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的總體規(guī)劃和建設(shè)要求，制定本礦建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)的發(fā)展規(guī)劃和度計(jì)劃，定期研究、部署、督促、檢查建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)情況。
（二）學(xué)習(xí)機(jī)制
建立機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)運(yùn)行機(jī)制，由“缺什么補(bǔ)什么”的被動(dòng)學(xué)習(xí)方式向超前、跨崗學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變，用制度化保證學(xué)習(xí)的自主化、經(jīng)�；�、工作化，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，全面提升機(jī)關(guān)干部的學(xué)習(xí)力和創(chuàng)新力。
、學(xué)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容
學(xué)習(xí)時(shí)間：
（）礦領(lǐng)導(dǎo)每參加適應(yīng)性學(xué)習(xí)培訓(xùn)不少于天；每學(xué)習(xí)法律知識(shí)不少于小時(shí)；每必須參加工商管理知識(shí)更新培訓(xùn)；各辦主任每參加適應(yīng)性學(xué)習(xí)培訓(xùn)不少于天，%的人每必須參加工商管理知識(shí)更新培訓(xùn)；普通機(jī)關(guān)管理人員每參加各類(lèi)學(xué)習(xí)培訓(xùn)不少于天。
（）機(jī)關(guān)專(zhuān)業(yè)管理人員每必須參加專(zhuān)業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)不少于小時(shí)。
（）其它為自主學(xué)習(xí)時(shí)間，按照計(jì)劃參加相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：（）政治理論知識(shí)；（）專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)；（）市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代管理、計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)及其它知識(shí)。
、制定計(jì)劃
礦學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)小組每初依據(jù)各辦公室工作性質(zhì)，制定機(jī)關(guān)度學(xué)習(xí)計(jì)劃；各辦公室、每名機(jī)關(guān)干部制定辦公室和個(gè)人度學(xué)習(xí)計(jì)劃。
（）調(diào)查分析：在制定計(jì)劃前，充分利用各種渠道，全方位、分層次深入調(diào)查了解機(jī)關(guān)干部的客觀學(xué)習(xí)需要和主觀學(xué)習(xí)需求，為制定機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)計(jì)劃提供依據(jù)。
（）明確任務(wù)：針對(duì)油田發(fā)展的新形勢(shì)，圍繞生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)任務(wù)，確定學(xué)習(xí)任務(wù)。把轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)干部的學(xué)習(xí)觀念與學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)合起來(lái)，為建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)奠定基礎(chǔ)。
、實(shí)施計(jì)劃
（）宣傳動(dòng)員：采取礦機(jī)關(guān)大會(huì)、辦公會(huì)等形式，宣傳油田及廠、礦改革發(fā)展的形勢(shì)、目標(biāo)和任務(wù)，教育機(jī)關(guān)干部增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感，使機(jī)關(guān)干部主動(dòng)參加學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，適應(yīng)改革發(fā)展需要。
（）運(yùn)行載體：
A、確定每周五為礦建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)“學(xué)習(xí)日”。
B、落實(shí)個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái)，條學(xué)習(xí)途徑。
C、交流學(xué)習(xí)體會(huì)，達(dá)到學(xué)習(xí)雙贏。
D、知識(shí)競(jìng)賽，比中學(xué)，學(xué)中比。
E、開(kāi)展群眾性讀書(shū)活動(dòng)，鼓勵(lì)干部自主學(xué)習(xí)。
、協(xié)調(diào)運(yùn)行：礦學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)對(duì)礦機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)的指導(dǎo)，了解情況，掌握進(jìn)度，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，指導(dǎo)學(xué)習(xí)。
（三）評(píng)估機(jī)制
１、評(píng)估目的
通過(guò)定期檢查學(xué)習(xí)計(jì)劃、目標(biāo)、任務(wù)、運(yùn)行情況，科學(xué)合理及時(shí)地調(diào)整學(xué)習(xí)思路和學(xué)習(xí)計(jì)劃，加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的全過(guò)程的控制指導(dǎo)，使機(jī)關(guān)干部的學(xué)習(xí)與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作緊密結(jié)合，保證學(xué)習(xí)力和競(jìng)爭(zhēng)力的提高
２、評(píng)估方法
（）過(guò)程評(píng)估：
每季度對(duì)機(jī)關(guān)干部的學(xué)習(xí)計(jì)劃實(shí)施情況，通過(guò)查看學(xué)習(xí)資料、考試考核、檢查工作指標(biāo)完成情況等方式進(jìn)行評(píng)估，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)糾正，給予學(xué)習(xí)指導(dǎo)。
（）群眾評(píng)估：
礦定期向基層員工下發(fā)“機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)評(píng)估調(diào)查表”，通過(guò)了解基層員工對(duì)機(jī)關(guān)干部工作能力和業(yè)績(jī)的評(píng)價(jià)，反映機(jī)關(guān)干部的學(xué)習(xí)效果。建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)收集分類(lèi)，對(duì)機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)估。
（）業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估：
礦將機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)計(jì)劃完成情況與經(jīng)營(yíng)管理目標(biāo)完成情況結(jié)合起來(lái)納入業(yè)績(jī)考核，與業(yè)績(jī)獎(jiǎng)金掛鉤兌現(xiàn)，并將評(píng)估結(jié)果作為評(píng)優(yōu)、獎(jiǎng)勵(lì)、提拔的重要依據(jù)。
、評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)：
（）認(rèn)真落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃，完成學(xué)習(xí)內(nèi)容，達(dá)到預(yù)定學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)計(jì)劃、內(nèi)容、目標(biāo)完成率達(dá)%。
（）學(xué)習(xí)能力、工作能力、服務(wù)能力、創(chuàng)新能力等有較大幅度提高，適應(yīng)企業(yè)改革發(fā)展的需要。
（）建立完善的學(xué)習(xí)體系，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，推動(dòng)學(xué)習(xí)的深入開(kāi)展。
（）全人均取得—項(xiàng)創(chuàng)新成果。
（）評(píng)估測(cè)評(píng)合格率達(dá)%以上。
依據(jù)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行百分制考核評(píng)估，分優(yōu)秀、良好、一般、較差四個(gè)評(píng)估等級(jí)。分以上為優(yōu)秀，—分為良好，—分為一般，分以下為較差。
依據(jù)評(píng)估結(jié)果，對(duì)機(jī)關(guān)工作人員學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整、補(bǔ)充、完善。
（四）考核機(jī)制
由建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)工作指導(dǎo)小組組織進(jìn)行考核。
、考核原則：堅(jiān)持學(xué)習(xí)考核與工作目標(biāo)考核相結(jié)合的原則。
、考核內(nèi)容及方法：分學(xué)習(xí)計(jì)劃考核、學(xué)習(xí)能力考核、學(xué)習(xí)效果考核。
（）學(xué)習(xí)計(jì)劃考核：礦學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組每月檢查機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)計(jì)劃完成情況，小組成員每月將計(jì)劃運(yùn)行情況上報(bào)主管礦領(lǐng)導(dǎo)，并說(shuō)明原因，由于個(gè)人原因造成計(jì)劃未完成的，納入終業(yè)績(jī)考核內(nèi)容。
（）學(xué)習(xí)能力考核：將機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)知識(shí)增長(zhǎng)情況納入干部終業(yè)績(jī)考核，得分在分（含分）以上的，對(duì)當(dāng)事人按-%進(jìn)行業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)；得分在-分的，扣罰當(dāng)事人業(yè)績(jī)兌現(xiàn)獎(jiǎng)—%；得分在-分的，扣罰當(dāng)事人業(yè)績(jī)兌現(xiàn)獎(jiǎng)—%；得分在分以下的，扣罰當(dāng)事人業(yè)績(jī)兌現(xiàn)獎(jiǎng)—%。
（）學(xué)習(xí)效果考核：對(duì)礦機(jī)關(guān)組織的各類(lèi)培訓(xùn)，定期通過(guò)理論和實(shí)踐能力考核，檢查學(xué)習(xí)效果。對(duì)考核效果較差的，給予組織人處罰，并睜原因，修訂學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案；對(duì)培訓(xùn)效果較好的，給予組織人適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)�？己私Y(jié)果納入礦機(jī)關(guān)有關(guān)人員的終業(yè)績(jī)考核。
�。ㄎ澹┘�(lì)機(jī)制
１、學(xué)習(xí)評(píng)估
根據(jù)度培訓(xùn)考核成績(jī)（權(quán)重％）、學(xué)習(xí)活動(dòng)參與（權(quán)重％）、取得的成果（權(quán)重％）、知識(shí)增長(zhǎng)（權(quán)重％）加考核成績(jī)計(jì)算，對(duì)機(jī)關(guān)干部打分排隊(duì)。
培訓(xùn)考核成績(jī)：礦內(nèi)各類(lèi)培訓(xùn)成績(jī)加權(quán)計(jì)算。
學(xué)習(xí)活動(dòng)參與：按參與次數(shù)、發(fā)言次數(shù)、創(chuàng)新建議采納數(shù)進(jìn)行打分。
取得的成果：取得本崗位度內(nèi)各類(lèi)評(píng)比名次，根據(jù)名次和項(xiàng)目的評(píng)比結(jié)果打分。
知識(shí)增長(zhǎng)：度內(nèi)提出的建議被采納，個(gè)人文化知識(shí)有較大增長(zhǎng)，能夠完成專(zhuān)業(yè)性工作，學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)并取得相應(yīng)的證書(shū)。
、激勵(lì)方法
（）排前名的分級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。
（）度樹(shù)立學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)干部典型—人，度內(nèi)獎(jiǎng)金系數(shù)給予上調(diào)，并進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng)，組織宣傳、學(xué)習(xí)。
（）對(duì)內(nèi)在學(xué)習(xí)型干部排名中均進(jìn)入前名的，作為選拔后備干部的優(yōu)先條件。
（）優(yōu)先考慮外出學(xué)習(xí)、考察。
３、加大激勵(lì)力度。在知識(shí)、技術(shù)、管理創(chuàng)新中獲得突出業(yè)績(jī)的，給予光榮稱(chēng)號(hào)等獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)重獎(jiǎng)學(xué)習(xí)上有突出表現(xiàn)的機(jī)關(guān)工作人員。
、開(kāi)展“三比”活動(dòng)。一比學(xué)習(xí)態(tài)度。有完整的學(xué)習(xí)發(fā)展規(guī)劃和目標(biāo)，積極參加各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，每人每閱讀文化、科技書(shū)籍６本以上，有讀書(shū)筆記，撰寫(xiě)論文；二比學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)方法科學(xué)，善于思考，注重實(shí)效，不斷積累學(xué)習(xí)成果；三比學(xué)以致用，要注意把學(xué)習(xí)成果運(yùn)用到實(shí)際工作中，解決生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理中的實(shí)際問(wèn)題，具備技術(shù)革新和技術(shù)攻關(guān)能力，擁有創(chuàng)新成果。
、建立公平競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制
建立完善《機(jī)關(guān)干部公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制》，建立能力業(yè)績(jī)至上、人人機(jī)會(huì)均等的公平競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，通過(guò)公示擬聘干部崗位數(shù)量和任職要求、個(gè)人申請(qǐng)、組織審核、理論考核、公開(kāi)答辯、群眾滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)等程序，按學(xué)習(xí)能力、組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、協(xié)調(diào)能力四個(gè)方面的綜合得分錄用機(jī)關(guān)干部，營(yíng)造有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的環(huán)境，激發(fā)機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)和工作的積極性。
、繼續(xù)實(shí)行“無(wú)過(guò)錯(cuò)”免職制度。
