幼兒園托班幼兒評(píng)語一
你是個(gè)聰明伶俐、喜歡唱歌、跳舞的小姑娘。你的歌聲很美，自理能力比較強(qiáng)，自己穿衣、吃飯、睡覺，自己去廁所、認(rèn)識(shí)自己的小杯子、小椅子，玩玩具輕拿輕放，是個(gè)非�？蓯鄣男」媚�。佳芮喜歡聽故事，老師一講故事，你就睜大眼睛仔細(xì)的聽，還會(huì)隨著老師講聽過的故事呢。你學(xué)單詞也很棒，很喜歡英語的律動(dòng)，像個(gè)小小舞蹈家。
你從來不挑食，而且特別愛吃水果，這樣可真棒呀，就像我們課本中那個(gè)身體棒的寶寶小蘭蘭，看著你愉快的笑臉，我們也感到欣慰。
別看你現(xiàn)在很喜歡幼兒園，前一陣子也是不愿意來呢，進(jìn)屋也不問老師好，也不愛理我們，但是半學(xué)期的朝夕相處，我們已經(jīng)接納了對(duì)方�，F(xiàn)在你有什么事情也跟我們說了，把我們當(dāng)成了好朋友，不過有一點(diǎn)呀，就是你做錯(cuò)的事情也不喜歡老師的批評(píng)。有一次老師批評(píng)了你，你好長時(shí)間都不理我們呢。呵呵，真是一個(gè)有個(gè)性的寶寶。
新年來到了，祝愿你的每一天都健康、快樂的度過，在新學(xué)期里，身體棒棒、吃飯香香，假期里一定要像我們呀。
幼兒園托班幼兒評(píng)語二
小靜是一個(gè)很有個(gè)性的小女孩，大大的眼睛、白白的皮膚、甜美的笑容，你能力很強(qiáng)，常常能幫老師做很多事情。唱歌啦、跳舞拉、講故事拉、說兒歌啦，小靜都很認(rèn)真呢。小靜還喜歡和妹妹搶，都爭著說老師是自己的。急了就會(huì)哭起來呢，你們這樣愛著老師，老師也很開心的。但是小靜吃飯吃得太少了，所有的菜都不吃，只吃白米飯。如果沒有可口的飯，你早晨一直堅(jiān)持到晚上，什么也不吃呢，我們好心疼啊，喂你一口飯，可是你含在嘴里就是不咽下去，我們都可著急了。媽媽說你在家里就喜歡吃火腿腸，這樣可不好啊，真希望你快快改掉這個(gè)壞習(xí)慣，健康、快樂的成長。
今天是小靜的生日，我們一起和孩子唱生日歌祝欣靜生日快樂。小靜一直很喜歡我用顏料涂好的海螺，我就選了一個(gè)條紋圖案的送給她，看著欣靜開心的樣子，我們也很高興。在小靜又長大一歲的時(shí)候，我們要對(duì)小靜提出更高的期望：要吃很多種蔬菜哦，這樣身體才會(huì)更健康，早晨來幼兒園的時(shí)候不要喝牛奶啦，空著肚子喝牛奶對(duì)身體不好，而且到幼兒園里吃不進(jìn)早餐啦！小靜喜歡看書，但是一定要做好了看書，不能拿著書跑到玩具區(qū)去玩，還要愛惜書寶寶，不要撕爛了，他會(huì)疼的。
好啦，老師不多說了，祝小靜生日快樂。
幼兒園托班幼兒評(píng)語三
晨軍是個(gè)帥氣的寶寶，大大的眼睛閃著靈動(dòng)的光。記得晨軍剛來幼兒園的時(shí)候，很少哭呢，就是非常愛動(dòng)，不道哪里有危險(xiǎn)，像一只剛學(xué)會(huì)走路的小鹿一樣到處亂撞。為此，那一段時(shí)間我們不得不跟在你的身后及時(shí)的制止你去干一些事情：不能爬得那么高，滑梯不能倒著滑，會(huì)有危險(xiǎn)……這樣也限制了晨軍一部分活動(dòng)的自由，所以有一陣子啊，晨軍一定是不喜歡我們呢。因?yàn)閶寢屧缟纤退麃碛變簣@的時(shí)候，他本來高高興興的，一下子就不開心了，而且從來不問老師好。
其實(shí)老師非常喜歡晨軍的，晨軍的自理能力很強(qiáng)，自己穿鞋子、自己提褲子、自己睡覺不用老師陪著……晨軍的記憶力很好，每次復(fù)習(xí)英語單詞的時(shí)候，晨軍都是第一個(gè)大聲地說出每一個(gè)單詞的發(fā)音，說兒歌的時(shí)候，晨軍說得也很棒，還會(huì)表演呢！
晨軍很愛玩玩具，而且他能用積木擺成很可愛的造型：槍啊，大高樓什么的，總有別的孩子來搶他的作品。晨軍，老師告訴你，有困難的時(shí)候要請(qǐng)老師幫忙哦，和別人打假或者大聲地哭都不能解決問題，男孩子要勇敢一些，想一想怎么做才好呢？老師會(huì)永遠(yuǎn)幫助你的。
新年要到了，老師真心的祝愿你快樂、健康每一天。新學(xué)期的時(shí)候要記得高高興興得來幼兒園，還要大聲地問“老師好”，好嗎？
幼兒園托班幼兒評(píng)語四
曉樂是一個(gè)懂禮貌、喜歡唱歌、講故事的可愛寶寶。曉樂的世界是一個(gè)充滿了童話韻味的、真正的兒童的世界。她的心是那樣的天真、可愛、一塵不染。我們喜歡曉樂，喜歡她的不諳世故、喜歡她說話柔柔的強(qiáng)調(diào)，喜歡她小嘴輕觸你皮膚的感覺，喜歡她接過你給的蘋果時(shí)的那一聲謝謝……
曉樂喜歡自己的事情自己做。前一陣子我們一直教孩子自己的事情自己做，自己提褲子、自己上廁所，為了培養(yǎng)孩子的自理能力，很多事情都是孩子自己完成的，但是那個(gè)時(shí)候天氣不冷，孩子們穿得比較少，所以他們都能不用老師幫忙就自己提好褲子了。一直到現(xiàn)在，天氣轉(zhuǎn)冷了，孩子們的棉衣變厚了，我們還沒有注意到孩子們自己動(dòng)手提褲子的困難之前，孩子們還是自己提褲子的，曉樂不想請(qǐng)老師幫忙，所以自己提褲子，但是她的動(dòng)作很不協(xié)調(diào)，在提后面的褲子的時(shí)候，用的力氣太大，把自己的屁股抓破了。
“曉樂，以后自己提不上褲子的時(shí)候，要說老師，請(qǐng)你幫忙，知道嗎？”我蹲下身子，把曉樂摟在懷里，心疼地說，“記（自）己的事情字（幾）己作噢”。曉樂稚氣的聲音讓我熱淚盈眶。多可愛的孩子啊，平時(shí)我們自詡對(duì)孩子關(guān)愛、細(xì)心，然而我們?cè)趺礇]有發(fā)現(xiàn)孩子們的困難呢？一句自己的事情自己做，讓多少孩子在費(fèi)力的盡力做好自己的事情啊。經(jīng)歷了這件事情，使我更加感覺到自己的工作是多么的需要信心、愛心，讓我們更加細(xì)致的關(guān)愛每一個(gè)孩子吧。
