嚴(yán)禁組織小學(xué)入學(xué)考試堅(jiān)持零起點(diǎn)教學(xué)

思而思學(xué)網(wǎng)

快車教育訊 2016全國兩會正在舉行,義務(wù)教育均衡、就近入學(xué)等基礎(chǔ)教育領(lǐng)域熱點(diǎn)問題備受關(guān)注。3月7日下午15:00-16:00,教育部副部長劉利民圍繞基礎(chǔ)教育公平與網(wǎng)友在線交流。

微訪談中,有網(wǎng)友提問:現(xiàn)在孩子們的競爭起點(diǎn)越來越靠前,甚至從小學(xué)到了幼兒園。劉部長,請問您怎么看待幼兒園小學(xué)化的問題?

教育部副部長劉利民表示,我們一直努力糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”現(xiàn)象,印發(fā)了《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,開展了專項(xiàng)整治活動(dòng),結(jié)合學(xué)前教育宣傳月廣泛開展社會宣傳,取得了一定成效。根治“小學(xué)化”需要全社會的共同努力,重點(diǎn)是推動(dòng)幼小銜接,嚴(yán)禁組織小學(xué)入學(xué)考試,堅(jiān)持“零起點(diǎn)”教學(xué),消除家長“跟不上”的擔(dān)憂。

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