九年級思想品德(粵教版)教學(xué)計劃范本【一篇】

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一、學(xué)生基本情況分析

思想品德課是一門以初中學(xué)生生活為基礎(chǔ)、以引導(dǎo)和促進(jìn)初中學(xué)生思想品德發(fā)展為根本目的的綜合性課程。初中學(xué)生的生活日益豐富,參與社會生活日益頻繁,而他們的身心正處于迅速發(fā)展、思想品德以及價值觀形成的關(guān)鍵時期,迫切需要得到正確的引導(dǎo)和幫助,面對這種情況,思想品德科教師任重而道遠(yuǎn)。我們要在教育教學(xué)過程中充分體現(xiàn)出初中思想品德課的思想性、人文性、實(shí)踐性以及綜合性特征,育人為本,而不應(yīng)過分在意分?jǐn)?shù),真正上好思想品德課。

二、總體目標(biāo)

以為導(dǎo)向,旨在促進(jìn)初中學(xué)生正確思想觀念和良好道德品質(zhì)的形成與發(fā)展,為使學(xué)生成為有理想有道德有文化有紀(jì)律的合格公民奠定基礎(chǔ)。

三、 具體教學(xué)目標(biāo)

1、 知識目標(biāo):知道我國的基本國情,初步了解當(dāng)今世界發(fā)展的現(xiàn)狀與趨勢;理解人類生存與生態(tài)環(huán)境的相互依存關(guān)系,認(rèn)識當(dāng)今人類所面臨的生態(tài)環(huán)境問題及其根源,掌握環(huán)境保護(hù)的基礎(chǔ)知識。

2、能力目標(biāo):學(xué)會搜集、處理、運(yùn)用信息的方法,提高媒介素養(yǎng),能夠積極適應(yīng)信息化社會;學(xué)會面對復(fù)雜的社會生活和多樣的價值觀念,以正確的價值觀念為標(biāo)準(zhǔn),做出正確的道德判斷和選擇。

3、情感態(tài)度價值觀目標(biāo):熱愛集體、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛,認(rèn)同中華文化,繼承革命傳統(tǒng),弘揚(yáng)民族精神,有全球意識和國際視野,熱愛和平。

四、具體措施

1、以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),把握好課程性質(zhì),全面落實(shí)課程目標(biāo)

2、以學(xué)生所接觸的日益豐富的社會生活為基礎(chǔ),選取學(xué)生所關(guān)注的話題為切入點(diǎn),精心組織教學(xué)

3、充分利用好能夠利用的各種教育教學(xué)資源優(yōu)化教學(xué)過程,提高課堂教學(xué)水平

4、引導(dǎo)學(xué)生通過自己的努力去認(rèn)識社會、了解社會,最終融入社會,在這個過程中增進(jìn)道德學(xué)習(xí)能力

五、 教學(xué)進(jìn)度安排

第一周(9.1??9.5)1分析中考試卷

第二?三周(9.8??9.19)1.1初級階段的

第四?五周(9.22??10.31)1.2富有活力的經(jīng)濟(jì)制度

第六?七周(10.6??10.17)1.3適合國情的政治制度

第八周(10.20??10.24)2.1走共同富裕道路

第九周(10.27??10.31)2.2發(fā)展民主

第十周(11.3??11.7)2.3共建美好和諧社會

第十一周(11.10??11.14)復(fù)習(xí)前兩個單元

第十二周(11.17??11.21)期中檢測

第十三?十四周(11.24??12.5)3.1以人為本,科學(xué)發(fā)展 第十五?十六周(12.8??12.19)3.2可持續(xù)發(fā)展 生態(tài)文明 第十七?十八周(12.22??1.2)3.3和平發(fā)展 時代主題

第十九周(1.5??1.9)4.1中華文化 傳承創(chuàng)新

第二十周(1.12??1.16)4.2民族精神 發(fā)揚(yáng)光大

第二十一周?二十二周(1.19?1.30)4.3迎接挑戰(zhàn) 立志成才 第二十三周(2.2?2.4)期末檢測

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