江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請條件和時間(怎么轉(zhuǎn)專業(yè))

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大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)需要注意的是,每個學(xué)校對轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的要求差別比較大,作為學(xué)生,在填報志愿時不能持特別簡單樂觀的心態(tài),以為校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)可以為自己兜底,本文小編整理了江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請條件和時間,供各位考生家長參考。

一、江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院新生怎么轉(zhuǎn)專業(yè)

江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)管理辦法(修訂)

為進一步推進“分類培養(yǎng)、分層教學(xué)”人才培養(yǎng)模式,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和自覺性,讓學(xué)生有機會轉(zhuǎn)入更適合自己學(xué)習(xí)的專業(yè),根據(jù)省教育廳《關(guān)于加強普通高等學(xué)校學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)工作管理的指導(dǎo)意見》(蘇教學(xué)〔2010〕20號)、《關(guān)于進一步加強和規(guī)范普通高等學(xué)校學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)工作管理的通知》(蘇教學(xué)〔2014〕8號)和《關(guān)于深化“分類培養(yǎng)、分層教學(xué)”改革的實施意見》(蘇建院發(fā)〔2014〕23號)等有關(guān)文件精神,結(jié)合當前招生和就業(yè)的實際情況,特修訂我校學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)工作管理規(guī)定。

一、基本原則

1.本辦法僅適用于在籍學(xué)生,且每人只能辦理一次轉(zhuǎn)專業(yè)。

2.每屆學(xué)生將分兩次轉(zhuǎn)專業(yè),即第一學(xué)期末的跨專業(yè)群轉(zhuǎn)專業(yè)和第二學(xué)期末的專業(yè)群內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)。

3.專業(yè)及專業(yè)群定義框架原則上是指學(xué)校目前確定的專業(yè)及專業(yè)群。

4.有利于實施分類培養(yǎng)和學(xué)生的個性發(fā)展,充分調(diào)動學(xué)生的積極性和自覺性。

5.遵循專業(yè)的科學(xué)調(diào)整發(fā)展,以及教學(xué)資源的合理調(diào)配和教學(xué)的有序組織。

6.按照志愿優(yōu)先,總分排序,保障公平、公正、公開。

二.指標確定

1.各專業(yè)提供擬轉(zhuǎn)入指標數(shù),原則上為本專業(yè)當年招生總?cè)藬?shù)的15%,個別專業(yè)根據(jù)當年招生計劃,可以適當向上調(diào)整。

2.各專業(yè)申請轉(zhuǎn)出人數(shù),原則上不超過本專業(yè)當年招生人數(shù)的50%。

3.各專業(yè)申請轉(zhuǎn)出人數(shù)超出允許數(shù)時,按第一學(xué)期期末考試成績從高到低排隊來確定。

三、條件要求

1.申請條件

(1)思想道德優(yōu)良,在校期間未受過記過及以上紀律處分者。

(2)跨專業(yè)群轉(zhuǎn)專業(yè),學(xué)生的課程學(xué)習(xí)成績必須滿足班級前50%(按相應(yīng)學(xué)期或?qū)W年期末成績總分排名)。

(3)專業(yè)群內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè),學(xué)生的課程學(xué)習(xí)成績必須滿足班級前50%(按相應(yīng)學(xué)期或?qū)W年期末成績總分排名)。

2.具有下述情形不得轉(zhuǎn)專業(yè)

(1)藝術(shù)類與其它類不得互轉(zhuǎn)。

(2)對口單招、海外本科直通車、中外合作辦學(xué)、“3+2”專本連讀、煤炭類對口單獨招生、普通高考招生等不同生源類別之間不得互轉(zhuǎn)。

(3)教育廳相關(guān)文件規(guī)定的其它不能轉(zhuǎn)專業(yè)的。

(4)課程考試成績有不及格的(不含公選課程)。

(5)經(jīng)學(xué)校審核確定不能轉(zhuǎn)的。

四、錄取規(guī)則

1.符合申請資格并提交申請的學(xué)生,按申請轉(zhuǎn)入專業(yè)人數(shù)的課程學(xué)習(xí)成績(加乘分層成績系數(shù))由高到低排序錄取。

2.需要面試的專業(yè)按照課程學(xué)習(xí)成績(加乘分層成績系數(shù))+轉(zhuǎn)入專業(yè)面試成績由高到低排序錄;若沒有數(shù)學(xué)課程的,可以由轉(zhuǎn)入專業(yè)所屬院提出相應(yīng)替換課程。

五、實施流程

1.指標公示

各二級學(xué)院根據(jù)各專業(yè)教學(xué)條件等確定當年各專業(yè)跨專業(yè)群擬轉(zhuǎn)入學(xué)生人數(shù)指標,填寫《轉(zhuǎn)專業(yè)指標統(tǒng)計表》(見附件1),由二級學(xué)院院長簽字后報教務(wù)處核準,經(jīng)學(xué)校批準后,由教務(wù)處統(tǒng)一公布。

2.學(xué)生申請

學(xué)生本人根據(jù)個人意愿及各專業(yè)公布指標等情況,填寫《學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請表》(見附件2)后交所在二級學(xué)院,各二級學(xué)院集中審核后報送教務(wù)處。每個學(xué)生可申請兩個專業(yè),分第一志愿專業(yè)和第二志愿專業(yè)。

3.資格審核

各二級學(xué)院對申請轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生進行資格審核,填寫《轉(zhuǎn)專業(yè)申請資格院部審核合格學(xué)生匯總表》(見附件3),并由二級學(xué)院院長簽署意見后統(tǒng)一交至教務(wù)處,教務(wù)處匯總各二級學(xué)院申請轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生名單并進行資格復(fù)審。

4.面試安排

轉(zhuǎn)專業(yè)的面試工作由轉(zhuǎn)入二級學(xué)院自行組織開展,面試成績經(jīng)轉(zhuǎn)入二級學(xué)院院長簽字后報送教務(wù)處。

5.名單擬定

教務(wù)處按“課程學(xué)習(xí)成績”或“課程學(xué)習(xí)成績+面試成績”來由高到低排序,并依據(jù)各二級學(xué)院所報各專業(yè)指標數(shù)按照成績排名從高到低擬定名單,并報學(xué)校院長辦公室批準。

6.名單公示

教務(wù)處將擬轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生名單公示。

7.手續(xù)辦理

教務(wù)處確定轉(zhuǎn)專業(yè)名單公示結(jié)束后,無異議情況,確定同意轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生須于三天內(nèi)到轉(zhuǎn)入二級學(xué)院報到,并按要求辦理相關(guān)手續(xù)。

六、其它事項

1.學(xué)校由教務(wù)處、監(jiān)察處、學(xué)生處、質(zhì)量管理辦公室等部門,對學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)過程中的申訴或反映的問題,共同組織進行調(diào)查、確認,并給予答復(fù)或處理。

2.轉(zhuǎn)入新專業(yè)學(xué)習(xí)的學(xué)生必須按新專業(yè)的培養(yǎng)計劃完成學(xué)業(yè),畢業(yè)資格均按轉(zhuǎn)入專業(yè)的要求審核,學(xué)費收費標準也按轉(zhuǎn)入專業(yè)的標準收取。

3.在原專業(yè)修讀的相近課程經(jīng)轉(zhuǎn)入二級學(xué)院同意并報教務(wù)處審核后可以充抵新專業(yè)的課程,學(xué)生轉(zhuǎn)入新專業(yè)的一學(xué)期內(nèi)應(yīng)當完成前修課程的認定。

4.本辦法的解釋權(quán)歸教務(wù)處所有。

二、轉(zhuǎn)專業(yè)對學(xué)生個人的利弊

1、轉(zhuǎn)專業(yè)的好處

有些同學(xué)為了能夠順利進入理想的大學(xué),選擇了服從調(diào)劑或者填報了冷門的專業(yè),實際上對于自己被錄取的專業(yè)并不感興趣。那么就可以選擇轉(zhuǎn)專業(yè),去學(xué)習(xí)自己真正喜歡或者感興趣的東西。

2、轉(zhuǎn)專業(yè)的弊端

①學(xué)習(xí)壓力大。想要轉(zhuǎn)專業(yè)的同學(xué)不僅要學(xué)好當前的專業(yè)內(nèi)容,將要轉(zhuǎn)去的專業(yè)知識也要學(xué)習(xí),而且還不能有掛科的情況,這樣一來學(xué)習(xí)壓力就會變得非常的大。所以轉(zhuǎn)專業(yè)并非易事,要付出很多的時間和精力,而且能否成功也是未知數(shù)。

②所轉(zhuǎn)的專業(yè)也不一定適合自己。有很多同學(xué)在轉(zhuǎn)完專業(yè)之后發(fā)現(xiàn)新專業(yè)還不及自己之前的專業(yè),甚至有的同學(xué)仍然覺得這個專業(yè)不適合自己。

轉(zhuǎn)專業(yè)不是小事,大家一定要結(jié)合自己的興趣愛好、職業(yè)規(guī)劃等多方面綜合考量,還要充分調(diào)研目標專業(yè)的情況,做好充足的調(diào)查后再做決定。

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