1給老師畫像
我的語文老師，圓圓的臉，梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，不管走到哪里總是帶著燦爛的笑容，說起話來非常的親切，同學(xué)、家長(zhǎng)都很喜愛她。
一次，我生病了，老師顧不上改本子，把我?guī)У叫ａt(yī)務(wù)室，親自給我給我量體溫，摸摸我的頭，親切地對(duì)我說：“你那里不舒服，我已經(jīng)通知你的家長(zhǎng)了”。并給我倒了一杯水，頓時(shí)，我的病好像突然好多了。老師真想父母一樣關(guān)心我。
還有一次，我的字寫得不認(rèn)真，不會(huì)做的題目空在那里。老師把我叫到辦公室，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“你是班干部，學(xué)習(xí)一定要帶好頭，學(xué)習(xí)一定要認(rèn)認(rèn)真真，不懂的問老師，學(xué)習(xí)不能馬虎�！笔刮疑钌畹馗械�，從小認(rèn)真打好基礎(chǔ)，長(zhǎng)大了，把所學(xué)到的知識(shí)報(bào)效國(guó)家，做一個(gè)有用的人才。
我的老師不管在教學(xué)、教育和生活上對(duì)學(xué)生都非常負(fù)責(zé)，不愧為是一名優(yōu)秀的教師，我想對(duì)你說：“您辛苦了！”
2給老師畫像
他是我們的班主任??數(shù)學(xué)李老師。
他長(zhǎng)得高大挺拔，“國(guó)”字臉，滿腹經(jīng)綸卻沒有戴眼鏡，下巴上有一點(diǎn)可愛的小胡子。用大人的話來講，他就是一個(gè)長(zhǎng)得既帥又酷的小伙子。
他的課上得可精彩了。他會(huì)變出各種不同的方法，帶我們進(jìn)入知識(shí)的海洋，讓我們?cè)诤Ｑ笾斜M情地遨游。一節(jié)課四十分鐘，我們覺得一會(huì)就過去了，而一個(gè)個(gè)數(shù)字就像一個(gè)個(gè)活潑的小人，陪我們度過了愉快地四十分鐘，使我們記憶猶新。
李老師不僅課上得好，而且對(duì)我們要求也十分嚴(yán)格。課前必須把數(shù)學(xué)數(shù)，b本，草稿本放的整整齊齊。題號(hào)數(shù)字之間都要有規(guī)定的空隙，不可以有一點(diǎn)馬虎。在他的調(diào)教下，我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谌昙?jí)一定會(huì)是第一名的。
這就是我們的李老師，你喜歡他嗎？
3給老師畫像
我們班的班主任是張老師，她是一位漂亮的女老師。
張老師個(gè)子不是很高，看上去嬌小玲瓏，但每天都精神飽滿的來給我們上課。張老師留著一頭長(zhǎng)發(fā)，有時(shí)她會(huì)把頭發(fā)盤起來，有時(shí)會(huì)把頭發(fā)披下來，從她身邊走過，你會(huì)聞到一陣清香。張老師每天都會(huì)穿很漂亮的裙子。在操場(chǎng)上，看見了張老師，我會(huì)說：“看，那個(gè)老師是我的班主任，她很漂亮吧？”
張老師教書很有經(jīng)驗(yàn)。她教的班全是學(xué)校知名度高的班。張老師上課很生動(dòng)，能把所有知識(shí)點(diǎn)都復(fù)習(xí)到。上她的課，你不會(huì)盼著要下課，而是不知不覺的就下課了。我特喜歡張老師給我們上課，希望n節(jié)課都是她上。
想有一個(gè)又漂亮又有經(jīng)驗(yàn)的班主任很難哦！
4我給老師畫像
每年一度的教師節(jié)到了，關(guān)于老師，我有許多美好的回憶，來到高良澗鎮(zhèn)中心小學(xué)之后，又一個(gè)端莊秀麗的女老師??嚴(yán)老師進(jìn)入了我的心扉。
今年的教師節(jié)，我想畫一張畫，送給我敬愛的嚴(yán)老師。
我先拿出一塊潔白色的紙板，再畫上美麗的花朵，我們每個(gè)孩子就像這個(gè)紙板一樣純潔，是祝老師這樣的人類心靈工程師把我們變成了祖國(guó)的花朵，萬紫千紅，芳菲滿園。嚴(yán)老師，您辛苦了，我祝您節(jié)日快樂！
我再把老師畫在花海的正中間，牛頓曾經(jīng)說過：“我之所以偉大，是因?yàn)檎驹诰奕说募绨蛏�。”�?yán)老師，您就是教我們做人，教我們知識(shí)的巨人，記得您的一個(gè)學(xué)生非常優(yōu)秀，給您增了光。嚴(yán)老師，請(qǐng)相信我們也一定會(huì)努力，您也一定會(huì)桃李滿天下！
嚴(yán)老師，這幅畫是我的小小心意，希望您能喜歡！
嚴(yán)老師，我還有個(gè)小小心愿，祝您象我畫的那樣永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)美麗！
5我給羅老師畫像
我先畫她的眼睛。她有一雙又大又黑的眼睛，那眼睛還會(huì)說話呢？你看，要是誰學(xué)習(xí)取得了進(jìn)步，她的眼睛就會(huì)表揚(yáng)你；要是誰犯了錯(cuò)，她的眼睛就會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)你；要是誰膽小不敢回答問題，她的眼睛就會(huì)鼓勵(lì)你。
我接著畫她的鼻子，她的鼻子可靈了！誰帶了零食進(jìn)教室，誰沒洗澡，她一聞就知道啦！
現(xiàn)在我要畫她的嘴巴了。她的嘴里說出的話總是那么悅耳、動(dòng)聽，這些話給了我們很多知識(shí)，給了我們前進(jìn)的動(dòng)力，也給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。她的嘴巴還有一個(gè)特點(diǎn)，就是特別貪吃。她和我媽媽是朋友，每次她到我家來，就會(huì)到處找東西吃，把我的零食全吃掉了，害得我好傷心！
最后我要給她畫上一對(duì)小小的耳朵，知道為什么嗎？因?yàn)樗嬖V我們她的耳朵不好，我們發(fā)言的聲音太小了她聽不見，老是讓我們大聲回答問題。你們說說她是不是一對(duì)小耳朵呢？
不知道我畫的像羅老師會(huì)不會(huì)喜歡？
6給老師畫像
今天，我要給老師寫畫像。
老師的身材不高也不矮，不胖也不瘦，頭發(fā)是褐色的，不扎的時(shí)候像瀑布一樣美麗，扎著的時(shí)候像松鼠的尾巴，眉摶像彎彎的小船一樣，在大海中慢慢前行著。眼眼像黑寶石一樣的眼睛，生氣時(shí)眼睛瞪的圓圓的，高興時(shí)眼睛瞇成了一條線，鼻子像一座小山。
老師的嘴在上課的時(shí)候能說出抑揚(yáng)頓挫的話語，下課時(shí)還可以講出動(dòng)人的故事，耳朵像數(shù)字中的3，老師今天穿的是黑色的上衣，下面配帶有花紋的黑裙子，老師穿的是深藍(lán)色的褲子。
我喜歡我的張老師，張老師是我們的朋友，我以后一定好好學(xué)習(xí)。
