讀書,是一種境界,只要你鉆進(jìn)去,就會(huì)發(fā)現(xiàn)有無窮的樂趣和價(jià)值。下面是思而學(xué)教育網(wǎng)小編為大家搜集整理出來的有關(guān)于小學(xué)生讀書征文1000字最新,歡迎閱讀!
小學(xué)生讀書征文1000字最新【1】
我凝視著眼前的男子,無盡的痛苦爬滿了他滄桑的臉。他望著眼前滾滾的汩羅江,嘴中輕輕吟誦:“哀吾生之無樂兮,幽獨(dú)處乎山中;吾不能變心已從俗兮,因?qū)⒊羁喽K窮;路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索……”他吟誦的不是詩歌,而是他那五彩斑斕的夢(mèng),那希望泱泱大楚逃離暴秦魔爪的夢(mèng)……
眼前的空間逐漸扭曲,屈原已經(jīng)離去。那條大江也變了,變得肅穆,變得凝重。大江前多了一塊石碑,上面烙個(gè)恢弘的鎦金大字:烏江。一名消瘦的女子悄然來到,奔波的辛勞使她更加單薄,似乎一陣風(fēng)就能將她刮倒,是李清照么?“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過江東!彼谛〈希谥型鲁龅囊蛔忠痪淙玟撹F般鏗鏘有力,令人的心靈震顫。船中載著的不僅僅是李清照,還有她那五彩斑斕的夢(mèng),那盼望金人盡早滾出中原的夢(mèng)……
時(shí)針又向后轉(zhuǎn)動(dòng)了許多圈,我輕輕步入了內(nèi)山書店。魯迅先生站在窗前,注視著窗外的世界,似乎正在沉思。我猛然瞥見了先生竹枝似的手指,鼻頭不禁有些發(fā)酸:先生太瘦了!“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛!蹦峭Π蔚募沽荷铣袚(dān)著五彩斑斕的夢(mèng),那全中國人希望脫離水深火熱的夢(mèng)……
“俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!彼麕ьI(lǐng)著全國人民解放,中國人的頭昂起來了,絕大部分都是因?yàn)槟莻(gè)叫毛澤東的男人。中國夢(mèng),開始逐漸成為現(xiàn)實(shí)。五千多年的文化,五千多年的底蘊(yùn),東方的巨龍?jiān)谌f眾矚目中開始蘇醒,世界頂級(jí)王朝的輝煌即將重現(xiàn)!中國夢(mèng)是什么?是重新崛起;中國夢(mèng)是什么?是讓昔日的鼎盛重現(xiàn)!
曾經(jīng),我幻想過成為世界首富,與奧巴馬打交道,與比爾蓋茨叫板,他們都將仰視我,仰視我那富可敵國的財(cái)富,F(xiàn)在,我依然想成為世界首富,理由卻早已改變,我要扭轉(zhuǎn)中國人在經(jīng)濟(jì)中的被動(dòng)地位,我要讓昔日的泱泱大國重現(xiàn)輝煌,讓沉睡的巨龍?zhí)K醒,重新騰飛在云霄之上!
我夢(mèng)想的開始,是因?yàn)槟且淮蔚募o(jì)錄片。1840年,中國的大門被大不列顛的炮火野蠻地轟開,這是天朝之夢(mèng)的破碎,這是噩夢(mèng)的開始。英美俄法意澳等數(shù)國聯(lián)軍一次又一次地踐踏中國人的尊嚴(yán),“南京條約”“馬關(guān)條約”等一條條喪盡國辱的條約接踵而來,割地,賠款……中國所受的屈辱舉世罕見。那一刻,是中國最黑暗的時(shí)期,中國在哭泣,千千萬萬遭受奴隸般待遇的中國人在哭泣……國家分裂中往往英雄輩出,太平天國建立了,孫中山先生發(fā)表言論了……一次次的毀滅代表著一次次的重生,鳳凰涅?后在天空中重新翱翔。1937年,日本軍隊(duì)入侵中國。我看到這一幕,不禁嘲笑:“區(qū)區(qū)彈丸小國,也敢犯我中華?”可下面的場景卻讓我的笑容僵在了臉上。東瀛人所過之處,戰(zhàn)火連天,尸橫遍野,南京大屠殺的傷亡數(shù)字不斷刺激這我的眼球。我憤怒了,誓要讓日本在中國的腳下,讓東瀛人在中國人的面前永遠(yuǎn)抬不起頭,F(xiàn)在,俄羅斯欺負(fù)巨龍,日本欺負(fù)巨龍,歐美各國欺負(fù)巨龍,就連菲律賓也前來冒犯,中國人備受歧視。經(jīng)濟(jì)上,中國人抬不起頭。
這時(shí),我想做世界首富,賺美利堅(jiān)的錢,賺東瀛人的錢。我要告訴他們:犯我強(qiáng)華者,必誅!
現(xiàn)在,這個(gè)夢(mèng)十分遙遠(yuǎn),我為了這個(gè)大目標(biāo)定了無數(shù)個(gè)小目標(biāo)。首當(dāng)其沖的,自然是考上縣中,考上中國的頂級(jí)學(xué)府。我要從經(jīng)濟(jì)界的最底層爬起,一步步走上頂峰,成為世界首富,傲視群雄!
因?yàn)樾闹杏袎?mèng),才會(huì)在苦難的歲月里歷練出了一顆敏感而細(xì)致的心,更能懂得感悟、更能懂得珍惜生活中點(diǎn)滴的美麗。因?yàn)楹脡?mèng)成真的希冀,才會(huì)揚(yáng)眉自信,讓自己的靈魂接受一次又一次的洗禮。中國夢(mèng),就是無數(shù)中國人的夢(mèng)。許多人都曾嘲笑過我,說我的夢(mèng)時(shí)天方夜譚。但我始終相信,夢(mèng),總有一天會(huì)綻放。
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高爾基說:“書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐爛的泥潭中脫身出來,如果沒有它們,我就會(huì)溺死在那里面,會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住!笨梢娮x書的作用之大,對(duì)他而言,讀書就是一劑良藥,這不正好驗(yàn)證了我過漢代劉向所說的“書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚”的道理嗎?
我完全支持他們的說法,但是對(duì)于我而言,讀書,更是一種享受。
在你休閑的時(shí)候,不防坐在公園的凳子上或是庭院里,一邊享受陽光的沐浴和風(fēng)的輕撫,一邊讀一些優(yōu)美的散文,你會(huì)覺得心情舒暢,一切都很好美!
書是逆境中的慰藉,當(dāng)你遭受挫折,意志消沉或心情煩悶時(shí),何不去找一些勵(lì)志作品讀一讀呢?比如羅曼。羅蘭的《名人傳》,奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》等等。學(xué)學(xué)他們是如何面對(duì)挫折的,在自己思想的王國里與他們對(duì)話,激勵(lì)自己的斗志,從而使自己勇敢的面對(duì)困難,樂觀的看待一切。
在你感到孤單的時(shí)候,為什么不去與書偉伴呢?書,是我們永遠(yuǎn)的朋友。在這個(gè)時(shí)候,我們可以細(xì)細(xì)品味作者的思想感情,與自己的思想結(jié)合起來,自由自在的翱翔,無拘無束的暢游。難道你會(huì)在與朋友的宴會(huì)上談?wù)撝R(shí)嗎?難道你會(huì)在喧鬧的街道上思考人生的價(jià)值嗎?因此,孤獨(dú)有時(shí)候的偉大的,在孤獨(dú)時(shí)讀書,更是一種獨(dú)特的享受。
從小學(xué)開始,老師就教育我們,不要用華麗的外表來裝扮自己,而要用知識(shí)來充實(shí)自己。我們可以不富裕,但不能沒有知識(shí);我們可以不美麗,但不能不充實(shí)。因?yàn)橹R(shí)上富有可以享受心靈上的滿足。
讀書,是一種境界,只要你鉆進(jìn)去,就會(huì)發(fā)現(xiàn)有無窮的樂趣和價(jià)值。
“鳥魚飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書”正值青春期的我們有著積極進(jìn)取的心態(tài),有著勇于拼搏的豪情。因此,我們應(yīng)該把讀書作為一種享受,善于讀書,熱愛讀書。從中提高我們的道德修養(yǎng)和自身的價(jià)值。
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教師是人類靈魂的工程師,幼兒教師是開啟偉大人生的啟蒙者。大家都是這么說,實(shí)事也真的是這樣。但是,一個(gè)月不到2000元的工資,整天面對(duì)稚氣無知的小臉,給他們喂飯、擦屁股、唱歌、做游戲,人累心也累,你們?cè)敢鈫?你們?cè)敢庾鲞@樣的工程師,你們?cè)敢庠谄У泥l(xiāng)村起早貪黑一干就是10多年,過著經(jīng)濟(jì)上不能與同齡人相比,政治上沒有希望、沒有任何進(jìn)步的艱苦人生嗎?我苦惱過,自悲過,更是經(jīng)常怨天尤人,感覺社會(huì)對(duì)我不公,失去工作的激情和動(dòng)力。是工作中的兩件小事為我開啟了陽光心態(tài),使我深深感受到了人生的幸福。
很多年前,我們小班有一位很奇特的孩子,入園一周后還不肯午睡,我就過去哄他,說要抱著他睡覺,他萬分驚恐地掙脫我的懷抱,用凄厲的聲音對(duì)我說:“我滾,你不要碰我!你讓我滾,我現(xiàn)在就滾啊!”一邊說一邊往寢室門外跑。我被這個(gè)3歲的孩子嚇了一跳,趕緊對(duì)他說:“小馨,聽老師的話,不睡覺好啦!老師陪你做游戲,給你講故事啊!蔽乙贿吅逅,一邊回味他說的這些話,慢慢品味出這是大人吵架時(shí),女人愛說的氣話。我就趕緊給小馨的爸爸打電話,詢問他們家里最近是不是發(fā)生過什么不愉快的事情,是不是吵架了,小馨爸爸矢口否認(rèn),并對(duì)我問話的內(nèi)容表示不滿,面對(duì)這樣的家長,我也有一絲氣憤,也深感無奈,對(duì)小馨的行為也打算聽之任之。
沒有想到,又過去了一周,小馨的問題越來越嚴(yán)重,經(jīng)常一個(gè)人面對(duì)墻壁,自言自語:“你不要管我!我滾!你讓我滾,我現(xiàn)在就滾啊!”我把情況又對(duì)來接小馨的奶奶說了一遍,希望從她那里得到解決問題的辦法,老奶奶支支吾吾,什么也不愿意說。我感覺到了問題的嚴(yán)重性,就在放學(xué)以后,尾隨小馨的奶奶,想到他的家里探個(gè)究竟,找到小馨問題的癥結(jié)。在小馨家門口,我就聽到了窗戶里傳出歇斯底里的凄慘女聲:“我滾!你讓我滾,我現(xiàn)在就滾啊!”不出我所料,真的是夫妻吵架,家庭關(guān)系不和睦,在孩子心里留下了陰影,影響了幼兒心理健康。我輕輕地敲開門,與小馨的爸媽進(jìn)行深入交流,將《幼兒心理學(xué)》里的例證與這對(duì)年輕父母時(shí)下的矛盾表現(xiàn)結(jié)合起來,引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)到家庭矛盾對(duì)孩子健康成長的重大影響,他們保證會(huì)與我共同配合,盡快醫(yī)治好小馨的心靈創(chuàng)傷。
幾年后的一天,我正在學(xué)校門口接自己的孩子,忽然聽到一聲親切的“劉老師,您好!”,原來是小馨的爸爸和媽媽,他們也在接小馨,他倆開心地告訴我,自從我上門給他們做工作以后,他倆再也沒有吵過架,過起了幸福的小日子,小馨也變得開朗活潑,最近還被學(xué)校評(píng)為“陽光少年”,還是少先隊(duì)的中隊(duì)長了。他倆還拉扯著要給我的兒子買禮物,說是要專門感謝我救了他們的兒子,挽救了他們的家庭。雖然我堅(jiān)決拒絕了他們的禮物,但是我的內(nèi)心迅速升起一股甜蜜的幸福感,感受到了一種強(qiáng)烈的成就感,以往攀比、應(yīng)付式工作的消極心態(tài)一掃而空,知足、感恩、樂觀、開朗在不自覺中油然而生:幼兒教師的工作不僅僅是擦屁股、喂飯、唱歌、做游戲,我們真的可以通過深入細(xì)致的扎實(shí)工作成就幼兒未來的偉大人生,真的會(huì)給幼兒的一生影響一輩子!我深深感受到了自己的人生價(jià)值,我感受到了工作帶給我的莫大幸福!
人間自有真情在,付出總會(huì)有回報(bào)!雖然面對(duì)的是一群3歲幼兒,雖然在我的內(nèi)心,他們總是微不足道的“小不點(diǎn)”,雖然我把對(duì)他們的愛,對(duì)他的關(guān)心、愛護(hù)只是當(dāng)作一種謀生的職業(yè),但是,今年我在教室里摔倒的時(shí)候,真真切切地感受到了這些“小精靈”的愛,感受到了他們對(duì)老師的真情。
午飯后,我在教室里整理孩子們的桌椅,打掃教室衛(wèi)生,不小心被地上的一團(tuán)肉糊糊滑倒,扭傷腳,躺在地上起不了身。孩子們看到我摔倒,響起一片驚呼,迅速圍攏在我身邊,幾個(gè)3歲多的“男子漢”拽著我的手,想把我拉起來,無耐力氣太小,小“男子漢”們用盡力氣,我還是紋絲不動(dòng)?蓯鄣男÷、小玲、小青等幾個(gè)“美女”圍著我,輕輕地用小手撫摸我的臉,問:“老師,您哪兒摔疼了啊!我?guī)湍忝筒煌戳!睅讉(gè)機(jī)靈的孩子看到他們的救援無果,著急地跑出教室大聲呼喊:“快來救救劉老師!快來救救劉老師!”聞?dòng)嵹s來的園長和老師們把我扶起來,送我去醫(yī)院檢查、治療的時(shí)候,孩子們依依不舍地圍在我的身邊,輕輕撫摸著我的身體,眼眶里噙著淚水。此刻,我的心碎了。上班路程的遙遠(yuǎn),工作內(nèi)容的單調(diào),繁雜事務(wù)的勞累,傾刻間都化做過眼云煙。我的心被孩子們真摯的愛包裹,我的痛被孩子們深情的淚水稀釋。三歲幼兒的尊重與關(guān)愛,使我感覺到:我就是世界上最幸福的教師!我是世界上最幸福的女人!
是啊!我們改變不了環(huán)境,但我們可以改變自己;我們改變不了事實(shí),但我們可以改變態(tài)度;我們改變不了過去,但我們可以改變現(xiàn)在;我們不能控制他人,但我們可以掌握自己;我們不能預(yù)知明天,但我們可以把握今天;我們不能左右天氣,但我們可以改變心情;我們不能選擇容貌,但我們可以展現(xiàn)笑容。只要保持平常、積極、知足、感恩、達(dá)觀的陽光心態(tài),我們就能時(shí)刻擁有健康快樂的幸福人生!