大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)需要注意的是，每個(gè)學(xué)校對(duì)轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的要求差別比較大，作為學(xué)生，在填報(bào)志愿時(shí)不能持特別簡(jiǎn)單樂觀的心態(tài)，以為校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)可以為自己兜底，本文小編整理了東北林業(yè)大學(xué)新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)條件和時(shí)間，供各位考生家長(zhǎng)參考。
一、東北林業(yè)大學(xué)新生怎么轉(zhuǎn)專業(yè)
東北林業(yè)大學(xué)本科生轉(zhuǎn)專業(yè)管理辦法（2018年修訂）
第一章 總則
第一條為進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，充分體現(xiàn)“以學(xué)生為本”和因材施教的教育理念，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，特修訂本辦法。
第二條轉(zhuǎn)專業(yè)工作必須本著公開、公平、公正與擇優(yōu)錄取原則進(jìn)行。
第三條學(xué)生在學(xué)習(xí)期間對(duì)其他專業(yè)有興趣和專長(zhǎng)的，可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)。申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)不設(shè)成績(jī)門檻，且在校期間有兩次轉(zhuǎn)專業(yè)機(jī)會(huì)。
第二章 轉(zhuǎn)專業(yè)條件
第四條申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)不設(shè)成績(jī)門檻，學(xué)生滿足轉(zhuǎn)入專業(yè)的相關(guān)招生要求，允許以校內(nèi)考核方式申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)。
第五條以特殊形式招生錄取的學(xué)生，國(guó)家有相關(guān)規(guī)定或者錄取前與學(xué)校有明確約定的，不得轉(zhuǎn)專業(yè)；在保留入學(xué)資格、休學(xué)或保留學(xué)籍期間的學(xué)生不得轉(zhuǎn)專業(yè)。
第三章 特殊原因轉(zhuǎn)專業(yè)
第六條學(xué)生入學(xué)后，有以下特殊情況的，也可提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)：
1．患有某種疾病或生理缺陷，經(jīng)學(xué)校指定醫(yī)療單位檢查證明，不能在原專業(yè)學(xué)習(xí)，但尚能在本校其他專業(yè)學(xué)習(xí)的。
2．少數(shù)在某些方面有突出才能，轉(zhuǎn)專業(yè)更能發(fā)揮其特長(zhǎng)的。
3．因有某種特殊困難，不轉(zhuǎn)專業(yè)則無法繼續(xù)學(xué)習(xí)的。
4．休學(xué)創(chuàng)業(yè)或退役后復(fù)學(xué)的學(xué)生，因自身情況需要轉(zhuǎn)專業(yè)的，學(xué)校予以優(yōu)先考慮。
第四章 組織管理
第七條教務(wù)處負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)專業(yè)的統(tǒng)籌安排，各學(xué)院組織實(shí)施。
1．各學(xué)院應(yīng)成立轉(zhuǎn)專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組，并根據(jù)實(shí)際情況制訂《學(xué)生轉(zhuǎn)入XX專業(yè)考核辦法》，對(duì)報(bào)名條件、考核內(nèi)容、方式、程序等均應(yīng)作出明確規(guī)定，以學(xué)院正式文件形式報(bào)教務(wù)處審核通過后公布執(zhí)行，并在教務(wù)處備案（如需修改考核辦法，須提前一年公布）。同時(shí)建立監(jiān)督機(jī)制，各學(xué)院要成立3－5人組成的轉(zhuǎn)專業(yè)監(jiān)督小組（人數(shù)為單數(shù)），由本單位書記擔(dān)任監(jiān)督小組組長(zhǎng)，成員要包括本單位紀(jì)檢委員和學(xué)生代表。
2．各學(xué)院根據(jù)專業(yè)師資狀況、實(shí)驗(yàn)室條件、學(xué)生就業(yè)等情況科學(xué)擬定各專業(yè)可接收轉(zhuǎn)專業(yè)人數(shù)，經(jīng)教務(wù)處審核后公布。
3．接收學(xué)院負(fù)責(zé)組織考核工作，各專業(yè)應(yīng)成立轉(zhuǎn)專業(yè)考核小組，小組成員不少于5人，專業(yè)負(fù)責(zé)人任組長(zhǎng)，專業(yè)骨干教師參加，考核重點(diǎn)可放在學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)素質(zhì)及專業(yè)特長(zhǎng)上�？己私Y(jié)束后，各專業(yè)及時(shí)將錄取名單及全部考生考核排名報(bào)送教務(wù)處。對(duì)于報(bào)名人數(shù)超過本專業(yè)公布的計(jì)劃接收
3人數(shù)的專業(yè)，同時(shí)上交考核過程的影像資料。
4．學(xué)生申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)在第二學(xué)期、第四學(xué)期末進(jìn)行，每人最多填報(bào)2個(gè)轉(zhuǎn)專業(yè)志愿，可參加2個(gè)專業(yè)的轉(zhuǎn)專業(yè)考核，按志愿次序依次錄取，如果相關(guān)專業(yè)接收計(jì)劃第一志愿已滿，不再接收第二志愿。
5．各學(xué)院可接收學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)的名額不應(yīng)超過公布的計(jì)劃數(shù)。
６．學(xué)生在校期間轉(zhuǎn)專業(yè)只能進(jìn)行一次，同時(shí)簽訂轉(zhuǎn)專業(yè)確認(rèn)書，學(xué)生一經(jīng)辦理轉(zhuǎn)專業(yè)手續(xù)不得再轉(zhuǎn)回原專業(yè)，按照轉(zhuǎn)入專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)交納學(xué)費(fèi)。
７．所有相關(guān)管理人員、教師與學(xué)生都必須嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)則與程序。如發(fā)生徇私舞弊情形，一經(jīng)查實(shí)，學(xué)校將予以嚴(yán)肅處理。
第五章 工作程序
第八條轉(zhuǎn)專業(yè)按如下程序辦理。
1．每年6月份教務(wù)處在校園網(wǎng)和教務(wù)處網(wǎng)站上公布轉(zhuǎn)專業(yè)通知。
2．報(bào)名者參照各學(xué)院各專業(yè)轉(zhuǎn)專業(yè)考核辦法，符合專業(yè)報(bào)名條件的學(xué)生登陸教務(wù)處網(wǎng)站報(bào)名（學(xué)籍管理—轉(zhuǎn)專業(yè)報(bào)名管理）。
3．每年秋季學(xué)期開學(xué)前教務(wù)處將報(bào)名學(xué)生信息投檔到各學(xué)院。
4．每年秋季學(xué)期開學(xué)后四周內(nèi)完成以下工作：（1）各學(xué)院需組織轉(zhuǎn)專業(yè)工作小組，嚴(yán)格按照專業(yè)考
4核細(xì)則，對(duì)報(bào)名轉(zhuǎn)入的學(xué)生進(jìn)行報(bào)名資格審核和考核，并確定擬錄取名單。（2）學(xué)院填報(bào)《年度轉(zhuǎn)專業(yè)擬錄取名單》報(bào)送教務(wù)處，擬錄取名單經(jīng)學(xué)校審批后，在全校范圍內(nèi)公示，無異議后，簽轉(zhuǎn)專業(yè)確認(rèn)書并辦理轉(zhuǎn)專業(yè)手續(xù)。
第九條因特殊原因轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生，根據(jù)轉(zhuǎn)專業(yè)通知，學(xué)生本人提出申請(qǐng)，從教務(wù)處網(wǎng)站下載并如實(shí)填寫《東北林業(yè)大學(xué)普通本科生特殊原因轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)表》，并提交如下材料：
1．因患病轉(zhuǎn)專業(yè)的，須提供學(xué)校指定的二級(jí)甲等以上醫(yī)院診斷的原始病歷，并經(jīng)校醫(yī)院審核。
2．因“在某些方面有突出才能”轉(zhuǎn)專業(yè)的，須提交相關(guān)佐證材料。
3．因有某種特殊困難無法繼續(xù)學(xué)習(xí)的，須提交成績(jī)單等相關(guān)佐證材料。申請(qǐng)?zhí)厥庠蜣D(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生，由學(xué)校組織專家審定后，在全校范圍內(nèi)公示，無異議后，簽轉(zhuǎn)專業(yè)確認(rèn)書并辦理轉(zhuǎn)專業(yè)手續(xù)。
第十條學(xué)生轉(zhuǎn)入新專業(yè)后執(zhí)行新專業(yè)的培養(yǎng)計(jì)劃，專業(yè)負(fù)責(zé)人應(yīng)及時(shí)做好轉(zhuǎn)入學(xué)生的課程修讀指導(dǎo)等工作，具體要求如下：
1．學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)前已修完的課程，如有與轉(zhuǎn)入專業(yè)的課程在學(xué)分?jǐn)?shù)和學(xué)習(xí)要求上相同或相近的，可替代，不必重修，其余已修完的課程學(xué)分轉(zhuǎn)為選修課學(xué)分；對(duì)轉(zhuǎn)入專業(yè)已經(jīng)開完的課程，轉(zhuǎn)入學(xué)生尚未修讀的，應(yīng)補(bǔ)修；
2．學(xué)生轉(zhuǎn)入新專業(yè)后，應(yīng)修滿轉(zhuǎn)入專業(yè)人才培養(yǎng)方案規(guī)定的學(xué)分后方能畢業(yè)。
第六章 附則
第十一條本辦法適用于2017年及以后入學(xué)的在校本科生。
第十二條本辦法由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋，自2018年3月5日起施行，原《東北林業(yè)大學(xué)本科生轉(zhuǎn)專業(yè)管理辦法》（東林校教〔2015〕2號(hào)）同時(shí)廢止。
二、轉(zhuǎn)專業(yè)對(duì)學(xué)生個(gè)人的利弊
1、轉(zhuǎn)專業(yè)的好處
有些同學(xué)為了能夠順利進(jìn)入理想的大學(xué)，選擇了服從調(diào)劑或者填報(bào)了冷門的專業(yè)，實(shí)際上對(duì)于自己被錄取的專業(yè)并不感興趣。那么就可以選擇轉(zhuǎn)專業(yè)，去學(xué)習(xí)自己真正喜歡或者感興趣的東西。
2、轉(zhuǎn)專業(yè)的弊端
①學(xué)習(xí)壓力大。想要轉(zhuǎn)專業(yè)的同學(xué)不僅要學(xué)好當(dāng)前的專業(yè)內(nèi)容，將要轉(zhuǎn)去的專業(yè)知識(shí)也要學(xué)習(xí)，而且還不能有掛科的情況，這樣一來學(xué)習(xí)壓力就會(huì)變得非常的大。所以轉(zhuǎn)專業(yè)并非易事，要付出很多的時(shí)間和精力，而且能否成功也是未知數(shù)。
②所轉(zhuǎn)的專業(yè)也不一定適合自己。有很多同學(xué)在轉(zhuǎn)完專業(yè)之后發(fā)現(xiàn)新專業(yè)還不及自己之前的專業(yè)，甚至有的同學(xué)仍然覺得這個(gè)專業(yè)不適合自己。
轉(zhuǎn)專業(yè)不是小事，大家一定要結(jié)合自己的興趣愛好、職業(yè)規(guī)劃等多方面綜合考量，還要充分調(diào)研目標(biāo)專業(yè)的情況，做好充足的調(diào)查后再做決定。
