中國礦業(yè)大學(xué)徐海學(xué)院教務(wù)網(wǎng)(一)
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【中國礦業(yè)大學(xué)徐海學(xué)院專業(yè)】中國礦業(yè)大學(xué)徐海學(xué)院招生網(wǎng)站-中國礦業(yè)大學(xué)徐海學(xué)院分?jǐn)?shù)線
【中國礦業(yè)大學(xué)徐海學(xué)院專業(yè)】中國礦業(yè)大學(xué)徐海學(xué)院招生網(wǎng)站-中國礦業(yè)大學(xué)徐海學(xué)院分?jǐn)?shù)線 一、學(xué)院全稱：中國礦業(yè)大學(xué)徐海學(xué)院（部標(biāo)代碼：13579）二、辦學(xué)層次：全日制本科學(xué)校三、辦學(xué)類型：獨(dú)立學(xué)院四、招生計(jì)劃：以各省（市）招生主管部門下達(dá)的招生計(jì)劃數(shù)為準(zhǔn)五、報(bào)考條件：按照各省高考錄取辦法，凡符合條件的考生均可報(bào)考中國礦業(yè)大學(xué)徐海學(xué)院。 對(duì)考生的身體健康狀況要求執(zhí)行教育部、衛(wèi)生部、中國殘聯(lián)修訂的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》的規(guī)定。 凡在體檢中弄虛作假或有重大疾病隱情不報(bào)者，一經(jīng)查實(shí)，立即取消入學(xué)資格。 六、錄取規(guī)則1．執(zhí)行教育部、各省（市）招生政策的規(guī)定，德、智、體全面考核，擇優(yōu)錄取。 2．根據(jù)各省生源情況確定調(diào)檔比例，調(diào)檔比例一般控制在招生計(jì)劃的120%以內(nèi)，對(duì)實(shí)行完全平行志愿的省份調(diào)檔比例控制在105%以內(nèi)。 3．進(jìn)檔考生專業(yè)錄取按照專業(yè)清的錄取原則。 4．江蘇省外考生投檔分相同時(shí)文科考生按語文、外語兩門科目總分排序，兩門總分也相同則按語文分?jǐn)?shù)排序；理科考生按數(shù)學(xué)、外語兩門科目總分排序，兩門總分也相同則按數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)排序。
5．江蘇省考生專業(yè)錄取的排序按以下規(guī)則：選測(cè)科目等級(jí)必須達(dá)到CC及以上，必測(cè)科目等級(jí)必須達(dá)到4C及以上，技術(shù)科目必須合格。 對(duì)進(jìn)檔考生的選測(cè)科目等級(jí)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)分，選測(cè)科目等級(jí)A+加2分，A加1分，即組合A+A+加4分，A+A加3分，AA（A+B+ 、A+B或A+C）加2分，AB+（AB或AC）加1分。 在考生投檔分的基礎(chǔ)上加獎(jiǎng)勵(lì)分后進(jìn)行排序，若考生加分后的排序分相同，按照原始投檔分的高低擇優(yōu)錄取；若原始投檔分還相同，按照A+A+、A+A、AA、A+B+、A+B、AB+、AB、B+B+、B+B、BB、A+C、AC、B+C、BC、CC的先后順序；若選測(cè)科目等級(jí)還相同，按照文科考生按語文、外語兩門科目總分排序，兩門總分也相同則按語文分?jǐn)?shù)排序，理科考生按數(shù)學(xué)、外語兩門科目總分排序，兩門總分也相同則按數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)排序。 6．當(dāng)考生填報(bào)的專業(yè)志愿均不能滿足且服從調(diào)劑時(shí)，學(xué)校將根據(jù)各專業(yè)的錄取情況進(jìn)行專業(yè)調(diào)劑；對(duì)填報(bào)的專業(yè)志愿均不能滿足且不服從專業(yè)調(diào)劑者，予以退檔處理。 7．體檢標(biāo)準(zhǔn)按《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》執(zhí)行。 8. 各專業(yè)錄取均無男女比例限制。 七、學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：人文社科類專業(yè)14000元/人?年、理工科類專業(yè)15000元/人?年，計(jì)算機(jī)科學(xué)；地址：江蘇省
徐州市金山東路1號(hào)中國礦業(yè)大學(xué)文昌校區(qū)；郵編：221008。 。
中國礦業(yè)大學(xué)徐海學(xué)院重點(diǎn)專業(yè):
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中國礦業(yè)大學(xué)徐海學(xué)院歷年分?jǐn)?shù)線:
中國礦業(yè)大學(xué)徐海學(xué)院報(bào)考指南:
中國礦業(yè)大學(xué)徐海學(xué)院招生計(jì)劃:
中國礦業(yè)大學(xué)徐海學(xué)院人氣校友:
高考派?高考志愿填報(bào)專家
中國礦業(yè)大學(xué)徐海學(xué)院教務(wù)網(wǎng)(四)
中國礦業(yè)大學(xué)徐海學(xué)院管理信息系統(tǒng)考試重點(diǎn)
第一章
Ⅰ、信息：信息是對(duì)數(shù)據(jù)加工的結(jié)果，是對(duì)人們的生活和工作有意義的并經(jīng)過處理后的數(shù)據(jù)，是關(guān)于客觀事實(shí)的可通信的知識(shí)。
數(shù)據(jù): 數(shù)據(jù)是事實(shí)的反映，是人們用來反映客觀世界而記錄下來的可以被鑒別的符號(hào)�！局袊V業(yè)大學(xué)徐海學(xué)院教務(wù)網(wǎng)】
Ⅱ、信息的運(yùn)動(dòng)形式（構(gòu)成要素）：
信源：信息的發(fā)布者，即傳者；信宿：接受并利用信息的人，即受者； 媒介：用以記錄、保存和重現(xiàn)信息的載體；
信道：信息傳遞的途徑、渠道； 反饋：受者對(duì)傳者發(fā)出信息的反應(yīng)。
Ⅲ、信息系統(tǒng)發(fā)展應(yīng)用的空間維度：
技術(shù)維：主要說明信息系統(tǒng)在技術(shù)運(yùn)用上的深化程度。
信息支持維：主要著眼于信息使用的深度即信息使用的三階段。 層次維：不同層次的管理，運(yùn)用不同的信息系統(tǒng)。
職能維：即不同的職能使用不同的應(yīng)用系統(tǒng)。
組織維：是組織根據(jù)其自身特點(diǎn)，來選擇不同的信息系統(tǒng)。
Ⅳ、管理信息系統(tǒng)（MIS）：一個(gè)以人為主導(dǎo)，利用計(jì)算機(jī)硬件、軟件、網(wǎng)絡(luò)通信設(shè)備以及其它辦公設(shè)備，進(jìn)行信息的收集、傳輸、加工、存儲(chǔ)、更新和維護(hù)，與組織的管理思想相結(jié)合，為組織的目標(biāo)服務(wù)，支持組織的高層決策、中層控制、基層運(yùn)作的集成化的人機(jī)系統(tǒng)。
管理信息系統(tǒng)的基本功能：
1）信息系統(tǒng)的基本功能：數(shù)據(jù)輸入、傳輸、儲(chǔ)存、處理、輸出等。
2）計(jì)劃功能：1、提供各職能部門的計(jì)劃；
2、按照不同的管理層次提供相應(yīng)的計(jì)劃報(bào)告。
3）控制功能：1、對(duì)計(jì)劃執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督、檢查；2、比較執(zhí)行與計(jì)劃的差異；3、分析差異及產(chǎn)生差異的原因； 4、進(jìn)行輔助人員管理并及時(shí)加以控制。
4）預(yù)測(cè)功能：運(yùn)用現(xiàn)代數(shù)學(xué)方法、統(tǒng)計(jì)方法或模擬方法，根據(jù)現(xiàn)有數(shù)據(jù)預(yù)測(cè)未來。
5）輔助決策功能：采用相應(yīng)數(shù)學(xué)模型，推導(dǎo)出最優(yōu)解和滿意解，輔助管理人員進(jìn)行決策。
第二章
Ⅰ、管理信息系統(tǒng)建設(shè)的策略
(1)接受式開發(fā)策略:
認(rèn)為用戶對(duì)信息的需求的敘述是正確的、完全的和固定的，并且以此作為開發(fā)的根據(jù)。
適合：小項(xiàng)目，高度結(jié)構(gòu)化，用戶需求明確和開發(fā)者有充分經(jīng)驗(yàn)的情形。
(2)直線式開發(fā)策略:
從需求說明開始到最后開發(fā)直線的進(jìn)行下去,每完成一步都要進(jìn)行評(píng)審,以驗(yàn)證是否和需求一致。
適合：用戶的應(yīng)用需求可較好的定義,且以后不需進(jìn)一步修改或只需稍作修改(如生命周期法)、系統(tǒng)規(guī)模較大,但結(jié)構(gòu)化程度高,用戶任務(wù)的綜合性強(qiáng)以及開發(fā)者具有熟練技術(shù)與豐富經(jīng)驗(yàn)的情形。
