家長開學(xué)第一課觀后感簡(jiǎn)單【優(yōu)秀】

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家長開學(xué)第一課觀后感(一):

昨晚與兒子觀看了央視一套綜合頻道的《開學(xué)第一課》節(jié)目。節(jié)目分為“孝”“禮”“愛”三個(gè)篇章,以“強(qiáng)”作為尾聲,以嘉賓演講、人物故事、文藝表演和互動(dòng)游戲等貫穿融入了整個(gè)節(jié)目。

“人生的扣子從一開始就要扣好”,這句話,讓我們明白了家庭教育及父母的言傳身教就是很重要的。就如“童話大王”劉淵潔講述他與兒子的故事一樣,比如把好吃的先讓給父母,盡量陪伴父母,為父母洗一次腳,你做到了,孩子的在旁邊也就看到了,以后他也會(huì)這樣孝順你,所以一些事情務(wù)必從此刻做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起。其中最令我們感動(dòng)的就就是“搖滾爸爸”秦勇十年前,毅然退出舞臺(tái),只為陪伴患有重度感統(tǒng)失調(diào)癥的兒子大珍珠,他們攜手克服困難,相互陪伴,一齊長大的故事,給我們都上了一堂充滿“愛”的課,不僅僅僅只就是表達(dá)了父母之愛,更就是教會(huì)孩子愛自己、愛生活、愛生命。個(gè)性就是他兒子竟然與他哥們之稱,關(guān)系就是如此融洽,可想想我們和孩子之間簡(jiǎn)直像玩“貓和老鼠”的游戲,值行我們學(xué)習(xí)啊……

透過觀看《開學(xué)第一課》,我覺得我們做父母的要以身作則,做一名有職責(zé)與使命感、傳播愛的使者,做孩子的指南針和好榜樣。

家長開學(xué)第一課觀后感(二):

9月1日,全國各地中小學(xué)開學(xué)的日子,教育部和中央電視臺(tái)聯(lián)合舉辦了《開學(xué)第一課》的大型節(jié)目。晚上,我和女兒早早地守在電視機(jī)旁等等節(jié)目的開始。

今年節(jié)目的主題就是“父母教會(huì)我”,強(qiáng)調(diào)的就是家庭教育的重要性。

孝道,我們中華民族的美德。如何把這個(gè)美德繼承發(fā)揚(yáng)光大呢我想首先我們作為父母要給孩子做好榜樣,上所施下所效。只有我們對(duì)自己的長輩盡孝,孩子才可能對(duì)我們孝順。

秦勇用他和兒子的故事很好地詮釋了愛的真正含義。愛就是包容,愛就是堅(jiān)持,愛就是不放下。愛他就就是因?yàn)樗褪悄愕暮⒆,不為其它。我們只要做到信任孩子,欣賞孩子,悅納孩子,在困難時(shí)幫忙孩子,孩子就必須會(huì)越來越優(yōu)秀的。

我們中國號(hào)稱禮儀之邦,但就是此刻社會(huì)上多如牛毛的負(fù)面新聞讓我們不僅僅對(duì)此產(chǎn)生了懷疑:我們真的就是禮儀之邦嗎我們作為父母又能為此做些什么呢我想作為父母,我們以身作則,做到不傷害、不妨礙自己、別人、社會(huì),做個(gè)有德行的人。那么我們的孩子也會(huì)效仿,那樣我們的社會(huì)也將會(huì)就是完美的社會(huì)。

家長開學(xué)第一課觀后感(三):

這天,中小學(xué)生結(jié)束假期,開學(xué)回歸學(xué)校課堂。今年秋季的《開學(xué)第一課》觀后感作文,主題就是“父母教會(huì)了我什么”。“童話大王”講家風(fēng)說“孝”,黑豹樂隊(duì)原主唱秦勇談“愛”,青年歌手容祖兒言“禮”……主題高大且鮮明。這般主題,深以為,并非給孩子上“開學(xué)第一課”,而就是開學(xué)前給家長補(bǔ)上一課。作為父母,你教會(huì)了孩子什么就是討論,更就是拷問。

關(guān)于親子倫理,網(wǎng)絡(luò)上有個(gè)經(jīng)典的段子:在父母的眼中,總有個(gè)完美的小孩,他的名字叫做“別人家的孩子”。逆向推斷,每個(gè)孩子眼中就是否也有一雙完美的父母,而他們的名字,叫做“別人家的父母”呢

作為孩子天然的人生導(dǎo)師,如何指導(dǎo)自己的孩子唱出命運(yùn)的好聲音沒有唯一的答案。唯一可知的答案就是,等到孩子長大成人,質(zhì)問在成長的關(guān)鍵階段“爸媽去哪兒了”的時(shí)候,作為父母,恐怕都會(huì)有極大的挫敗感。而這種挫敗感的來源,往往來自愛與教育的欠缺。幾年前,豆瓣上有個(gè)極品小組,名曰“父母皆禍害”,鮮明地扯起了反對(duì)父母的大旗,引發(fā)了廣泛的關(guān)注而討論。這個(gè)小組聚集著一幫在親子關(guān)系中受挫的年輕人,他們?cè)谛〗M里宣言,“反對(duì)不就是目的,而就是一種用心手段,在孝敬的前提下,抵御腐朽、無知、無理取鬧父母的束縛!

按照倫理綱常,如此杯葛父母,似乎有些“大逆不道”。但這個(gè)“大逆不道”的小組討論的話題,與這天《開學(xué)第一課》的主題,倒就是相得益彰?為人父母,你到底教會(huì)了孩子什么就是孝、愛、禮,還就是腐朽、無知明白孩子們反對(duì)什么,才能明白就應(yīng)教會(huì)孩子什么。

校園里的禮崩樂壞,孩子價(jià)值觀的扭曲異變,與家長的教育,有著密不可分的關(guān)系。不可否認(rèn)的就是,這就是個(gè)粗鄙的時(shí)代。品行和節(jié)操、原則和底線,成了被遺落的珍珠。殊不知,這對(duì)于孩子甚至未來而言,才就是最珍貴的財(cái)富。

家長們?cè)趥鬏斒裁礃拥膬r(jià)值觀呢給老師送禮、教孩子怎樣討巧獲得虛榮、教孩子靈活運(yùn)用潛規(guī)則……職場(chǎng)的生存伎倆,演繹成了童話世界里的攻心計(jì)。而傳輸這種價(jià)值觀,則就是來自靈魂深處的自卑:當(dāng)下的惡劣不堪環(huán)境,必然成為孩子們未來要應(yīng)對(duì)的野蠻叢林!袄前帧、“鷹媽”的野蠻和粗暴,竟然能夠受到推崇和抬舉,不得不說,這就是人類禮貌所不能解讀,也就是不可理喻的返祖反智現(xiàn)象。

父母教會(huì)了我們什么借孩子之口來問這個(gè)問題,能否引發(fā)父母?jìng)兊纳钏己头词∧剡@“開學(xué)第一課”能受到父母?jìng)兊闹匾晢徇就是繼續(xù)剛愎和自負(fù)下去

就是要成為孩子的良師益友,還就是成為“父母皆禍患”里的受批判者;就是要立起寫著光榮和夢(mèng)想的父輩旗幟,還就是羅織埋葬理性與個(gè)性的腐朽裹尸布。父母?jìng)兩虾眠@《開學(xué)第一課》,回答好“父母教會(huì)了我們什么”這個(gè)問題,無論對(duì)孩子的成長還就是對(duì)時(shí)代的變遷,都很重要。父母教給孩子什么,決定著禮貌的軀體里,奔流著怎樣的血液。

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