【中學(xué)生周記400字】
這周我和媽媽去了鄉(xiāng)下,我在田間的小路上散步。走著走著,一只正在緩慢爬動(dòng)的小動(dòng)物進(jìn)入了我的眼球。
仔細(xì)一瞧,原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想,我想與這只小蝸牛一起散步。于是,我慢慢得走著,生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步,回頭一看,那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn)。
我在它后面推了推,可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它,我唬它,我責(zé)備它,蝸牛用抱歉的眼光看著我,彷佛在說(shuō):“我已經(jīng)盡力了!”
蝸牛它雖然爬不快,但是它仍舊爬著。為的就是能到達(dá)自己想去的地方,為的就是能完成給自己定下的目標(biāo)。
我們的目標(biāo)是什么?我們是怎么樣完成這些目標(biāo)的?蝸牛它靠自己的努力,永不放棄的精神,完成了自己的目標(biāo)。我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神,去完成自己的目標(biāo)!
生活常給人以啟示,然而,生活卻不會(huì)主動(dòng)把“啟示”送上門(mén)。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進(jìn)行著,每個(gè)人都有權(quán)利從它那里獲得啟示。它給每個(gè)人以機(jī)會(huì),而問(wèn)題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)“啟示”。勤于思索的人,在某種意義上,就是在辛勤尋找啟示的人??帶著懸而未決的問(wèn)題去找,懷著種種疑團(tuán)去找。思索生活本身,思索生活中的種種現(xiàn)象,你才會(huì)受到生活的饋贈(zèng)。
【暑假周記400字】
這周是放假的第一周,我拿起爸爸給我新買的“小故事中的大智慧”系列叢書(shū)??《虛掩的門(mén)》。我隨手一翻,一個(gè)醒目的標(biāo)題映入我的眼簾??“大器之材”。我急不可耐的讀了下去。
原來(lái)這個(gè)故事講的是:信息時(shí)代的天才、微軟電腦公司大亨、美國(guó)首富比爾?蓋茨,上小學(xué)四年級(jí)時(shí)被推薦到學(xué)校圖書(shū)館幫忙整理圖書(shū)。他聰穎好學(xué),盡管身材瘦小,工作卻十分認(rèn)真。他每天來(lái)得很早,不遺余力的在書(shū)架的迷宮中穿來(lái)穿去,像個(gè)小偵探一樣的把人們放錯(cuò)位置的圖書(shū)揀出來(lái),然后再放回它應(yīng)該放的地方。后來(lái)他家要搬到附近另外一個(gè)住宅區(qū),他也被轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)了圖書(shū)館?伤睦锢嫌洅熘拔易吡苏l(shuí)來(lái)整理那些站錯(cuò)隊(duì)的書(shū)呢?”想來(lái)想去,他讓媽媽又把他轉(zhuǎn)回了原來(lái)的學(xué)校。他告訴圖書(shū)管理員,“現(xiàn)在爸爸用車接送我上學(xué),如果爸爸不帶我,我就走路來(lái)!
看完這個(gè)故事,我被比爾那做事認(rèn)真的精神所感動(dòng)。一個(gè)十幾歲的孩子,做事如此認(rèn)真,決心如此堅(jiān)定,則天下無(wú)不可為之事。我想到,在許多偉大或杰出的人物身上,總有許多優(yōu)于或異于常人的地方,這些都會(huì)或遲或早的在他們的生平事跡中顯現(xiàn)出來(lái)。成名之前,這些可能被人忽視,成名之后,人們才想到了他們當(dāng)初的不凡。但不管事前或事后的記錄,無(wú)疑都是留給人類的一份精品。
【中學(xué)生周記400字】
周記像迷案,讓我沒(méi)了頭緒。即使抓住了頭緒,卻又很快斷了線索,再來(lái)又無(wú)從著手。
周記如猛虎,如果我不把它制服,等待我的將是同學(xué)們的嘲笑、家長(zhǎng)的責(zé)罵、以及老師的批評(píng)。
周記似洪水,我如果治理得當(dāng),可以讓它永不泛濫?墒侵卫硭鼌s難過(guò)登天。我很想把它治理好,卻又怕它波濤洶涌的氣勢(shì)。
周記像大山,我常常被壓得喘不過(guò)氣來(lái),我只好求助親人把我拉出大山,F(xiàn)在張老師又不許我求助親人,對(duì)我來(lái)說(shuō)真是難上加難,只能硬著頭皮,用自己的雙手把大山頂開(kāi)。
周記像地震,我有時(shí)被它震得“頭昏眼花”費(fèi)盡心機(jī)也難以逃脫。如果不逃脫,下一次余震將會(huì)次把我粉碎。就算犧牲也不能坐以待斃。我常常能蒙發(fā)靈感、突發(fā)奇想、絕處逢生、幸免遇難。
周記似瘟疫,我被它搞得“臥床不起”、精神不振。但我得自己把瘟疫消滅,從我體內(nèi)趕走。有時(shí)我用偏方倒也有用,使我立即康復(fù)。
周記啊!周記你“害”我不淺,但我終究要把你征服。
【在這一周里】
在這一周里,我讀了魯賓遜漂流記,魯賓遜是個(gè)英國(guó)人,從小就有著航海的夢(mèng)想,憑著自己頑強(qiáng)的意志在一個(gè)渺無(wú)人煙的小島上生活了二十八年,一直到四十七歲才返回家鄉(xiāng),他在小島上生活得很艱苦,讓我們一起去看看吧!
魯賓遜因?yàn)樽拇蟠积埦盹L(fēng)給打翻了,所以,魯賓遜被海水送到了小島上,在這里,魯賓遜先蓋了一個(gè)帳篷,把自己身上值錢(qián)的東西都放在四周,第二天,魯賓遜找到了一個(gè)山洞,他便把帳篷移到了這里,魯賓遜早上按時(shí)打獵,中午便做工具,魯賓遜就是這樣都是這樣度過(guò)的。
有一天,魯賓遜和星期五看見(jiàn)了一只小船向小島行駛過(guò)來(lái)!只見(jiàn)有幾十個(gè)人壓著三個(gè)人小船下來(lái),就散開(kāi)了!魯賓遜了解到了中間的那個(gè)人就是船長(zhǎng),他便和船長(zhǎng)達(dá)成了協(xié)議,幫船長(zhǎng)奪回大船,船長(zhǎng)帶他們回英國(guó)。后來(lái),他們回到了英國(guó)!過(guò)上了幸福的生活!
我還遇到了很多有趣的是情!比如剛才,我們?cè)谕娲蝤喿,先是兩個(gè)同學(xué)當(dāng)獵人,我和姐姐當(dāng)鴨子,我們很敏捷,獵人因?yàn)楹献骱芎,所以我們很快被到?
【觀察日全食】
各大媒體新聞都做了預(yù)告:我國(guó)大部分地區(qū)將于7月22日出現(xiàn)日食。500年啊,人們等這一天可等的太辛苦了。生活在這一帶的我們真的很幸運(yùn)。百年難遇的日食竟然讓我們給碰著啦!
其實(shí),日食是月球運(yùn)動(dòng)到太陽(yáng)和地球中間,如果三者正好處于一條直線時(shí),月球就會(huì)擋住太陽(yáng)射向地球的光。月球身后的黑影正好落在地球上,這時(shí)才會(huì)發(fā)生日食現(xiàn)象。
起先,“天公不作美”,太陽(yáng)躲在深深的云層里,不肯出來(lái),過(guò)了一會(huì),初虧了,太陽(yáng)像是被誰(shuí)咬上了一口,缺了一塊,后來(lái)越來(lái)越大,漸漸的變成了一輪彎月,最后成了一個(gè)小亮點(diǎn),像珍珠鑲在天空中璀璨奪目。最后,它被一塊調(diào)皮的黑布蒙住了光彩絢爛的臉呢,那時(shí)候啊,天空忽然之間變得十分寂靜,十分黑暗,可是還是有那么一絲光亮偷偷地溜了出來(lái)。大約過(guò)了6分鐘吧,天空開(kāi)始發(fā)光,出現(xiàn)了鉆石環(huán)弧光,慢慢地天空開(kāi)始亮起來(lái),太陽(yáng)也一點(diǎn)一點(diǎn)露出笑臉。
這一次的日全食,我雖然沒(méi)能親眼所見(jiàn),可是它卻只有一次,對(duì)咱們中國(guó)乃至全世界來(lái)說(shuō)都是一次不可多得的奇觀,我會(huì)牢記它,讓它成為我美好的回憶!
【國(guó)慶周記400字】
10月6日我們一家三口來(lái)到了朱家尖的南沙玩。
下了車,穿過(guò)大路兩旁成蔭的綠樹(shù),不一會(huì)兒就聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)“嘩嘩”的聲音,噢,是大海在歌唱。我加快了腳步,向大海奔去。無(wú)邊無(wú)際的大海呈現(xiàn)在我眼前,頓時(shí),我覺(jué)得心胸開(kāi)闊。極目遠(yuǎn)望,天連著海,海連著天,分不清哪兒是海,哪兒是天。
海灘上滿是晶瑩、細(xì)小的沙子,像一張大大的黃色的地毯,踩上去軟綿綿的,猶如踏在云彩之上,讓人感覺(jué)輕松、愉快。天很熱,有人在沙灘上插了大大的太陽(yáng)傘,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛沙灘上盛開(kāi)了許多五彩繽紛的花兒,美極了!
我站在海水較淺的地方,望著在海里像魚(yú)兒一樣穿梭的人們。這時(shí),一個(gè)浪退去,海水輕輕撫過(guò)我的腳面,涼爽舒適極了。怎么腳下的那片沙灘在向右移動(dòng)?哦,原來(lái)是海水把腳下的沙子帶走了。
這時(shí),我發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)個(gè)小洞,是螃蟹洞!我二話不說(shuō),蹲下身子就挖了起來(lái),不一會(huì)兒,就挖出一只老大的螃蟹,樂(lè)得我手舞足蹈,但樂(lè)極生悲,手被蟹鉗子夾住了,還出了血。
【校園周記】
我們學(xué)校的紅樓具有半個(gè)世紀(jì)以上的是具有悠久歷史的,周圍茂密的樹(shù)木更能體現(xiàn)出它的古典端莊!霸谝粋(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,靜靜的校園充滿恐怖,風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲令人顫抖,緊張的空氣似乎要令人窒息。紅樓三樓充滿了詭異與神秘,在半夜十二點(diǎn),在紅樓三樓的地板敲三下,馬上突出了一股令人毛骨悚然的邪惡之氣,一個(gè)通往恐怖鬼魂的秘密隧道……”這是我們?nèi)W(xué)生都知道的紅樓鬼魂之謠言,初三的幾個(gè)學(xué)生竟然說(shuō)要組成探究小組,去查明真相。這一謠言使全校都掀起了一大風(fēng)波,成了課間飯后的熱點(diǎn)話題。
我們學(xué)校的紅樓歷史悠久,況且世界上并不存在鬼,這只是人們想像出來(lái)的物體,無(wú)科學(xué)驗(yàn)證,就為了一個(gè)幻想出的物體,而搞得全校人心惶惶、不得安寧?偠灾,迷信與現(xiàn)實(shí)不可混淆,有一條永遠(yuǎn)的分界線。