幼兒園快樂(lè)六一活動(dòng)方案【匯總】

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 通過(guò)活動(dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)得到發(fā)揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮。下面是思而學(xué)教育網(wǎng)小編整理的2017幼兒園快樂(lè)六一活動(dòng)方案,歡迎大家閱讀參考!

【2017幼兒園快樂(lè)六一活動(dòng)方案1】

一、活動(dòng)目的

“六一”是孩子們自己的節(jié)日,通過(guò)此次六一游園活動(dòng),讓學(xué)生在游戲中感受成長(zhǎng)的樂(lè)趣,體驗(yàn)生活的快樂(lè),培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),提升自我服務(wù)和適應(yīng)能力。

二、活動(dòng)時(shí)間安排:

活動(dòng)場(chǎng)地布置:5月31日上午8:00?9:00

快樂(lè)游園活動(dòng):5月31日上午9:00?11:00

獎(jiǎng)品兌換總結(jié):5月31日上午11:00?12:00

快樂(lè)科技節(jié):5月31日下午1:00?2:40

六一表彰及主題隊(duì)會(huì):5月31日下午3:00??3:40

三、活動(dòng)地點(diǎn):

快樂(lè)游園活動(dòng):各班教室

快樂(lè)科技節(jié):一樓操場(chǎng)及一二年級(jí)教室

表彰及隊(duì)會(huì):各班教室

四、具體要求:

(一)活動(dòng)氛圍營(yíng)造:(體衛(wèi)藝中心、學(xué)成中心、信息資源中心)

1、室外環(huán)境布置:體衛(wèi)藝中心。

活動(dòng)前一天學(xué)校懸掛彩旗,布置好學(xué)生的作品展示及科技節(jié)活動(dòng)準(zhǔn)備。

2、室內(nèi)環(huán)境布置:學(xué)成中心

各班黑板報(bào)在5月27日前更換完畢,主題為“歡慶六一兒童節(jié)”。

學(xué)校大隊(duì)部準(zhǔn)備一期六一主題廣播。

3、表彰展板制作:信息資源中心

(二)游園活動(dòng)要求:(學(xué)成中心、行政服務(wù)中心)

1、游戲組:

(1)各班的游戲負(fù)責(zé)人分別為本班班主任(個(gè)別班有調(diào)整),另聘請(qǐng)兩至三名家長(zhǎng)義工協(xié)助進(jìn)行游戲的組織和獎(jiǎng)券發(fā)放。

(2)各游戲負(fù)責(zé)人需在活動(dòng)前一天將所需的游戲道具全部準(zhǔn)備到位,并將學(xué)成中心統(tǒng)一制作的游戲海報(bào)張貼在本班教室外指定地方;顒(dòng)當(dāng)天9點(diǎn)以前各班要完成班級(jí)內(nèi)游戲場(chǎng)地的布置和學(xué)生紀(jì)律、安全教育工作。

(3)游園活動(dòng)結(jié)束后,游戲負(fù)責(zé)人要收拾打掃好場(chǎng)地,并按學(xué)校要求處理相關(guān)垃圾,回收游戲道具并上交學(xué)校統(tǒng)一保管。

(4)游園活動(dòng)開(kāi)始后,各游戲負(fù)責(zé)人不得以任何理由離開(kāi)游戲場(chǎng)地,應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)組織好本游戲點(diǎn),靈活調(diào)節(jié)游戲活動(dòng)節(jié)奏,組織好場(chǎng)內(nèi)學(xué)生,避免發(fā)生安全事故。

2、安全組:

(1)游戲開(kāi)始前10分鐘,即8:50,全體安全人員必須到達(dá)所管轄的安全區(qū)域,進(jìn)行安全巡視。

(2)安全員不得以任何理由離開(kāi)自己所管轄的樓層或是樓梯,密切關(guān)注學(xué)生活動(dòng),組織學(xué)生瘋鬧、大聲喧嘩,確;顒(dòng)順利進(jìn)行。

(3)如發(fā)生突發(fā)事故,安全員第一時(shí)間進(jìn)行處理,不能處理的及時(shí)上報(bào)學(xué)校巡視領(lǐng)導(dǎo)。

3、兌獎(jiǎng)組:

(1)兌獎(jiǎng)組教師在活動(dòng)前一天到行政服務(wù)中心按照獎(jiǎng)品數(shù)量的四分之一領(lǐng)取獎(jiǎng)品,并進(jìn)行分類(lèi),做好獎(jiǎng)品準(zhǔn)備。

(2)一至四樓各設(shè)一個(gè)兌獎(jiǎng)處,由兩名教師負(fù)責(zé),一人核對(duì)獎(jiǎng)券,一人發(fā)放獎(jiǎng)品。同時(shí)關(guān)注學(xué)生的秩序,確保兌獎(jiǎng)有序、不大聲喧嘩。

(3)兌獎(jiǎng)處老師可根據(jù)獎(jiǎng)品數(shù)量給學(xué)生兌獎(jiǎng)建議,確保獎(jiǎng)品合理分配。

4、兌獎(jiǎng)獎(jiǎng)券數(shù):

5張起兌,獎(jiǎng)品有橡皮擦、小本子等

8張:圓珠筆、自動(dòng)鉛筆

10張:水芯筆、油畫(huà)棒、鋼筆

15張:密碼本、筆套裝、水彩筆

20張:拼圖、筆盒、日記本

(三)科技節(jié)活動(dòng)(具體見(jiàn)科技節(jié)方案)

(四)隊(duì)會(huì)及表彰

1、各中隊(duì)提前做好隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備,要求有主題、有內(nèi)容、有形式、有效果,學(xué)成中心將對(duì)本次隊(duì)會(huì)進(jìn)行打分。

2、表彰活動(dòng)不要流于形式,簡(jiǎn)單而神圣,在學(xué)生中樹(shù)立榜樣作用,起到激勵(lì)效果。

3、給予學(xué)生積極正面的評(píng)價(jià),傳遞正能量。

【2017幼兒園快樂(lè)六一活動(dòng)方案2】

一、活動(dòng)主題:自主參與、快樂(lè)體驗(yàn)、放飛夢(mèng)想、健康成長(zhǎng)

二、活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖:

一年一度的兒童節(jié)是孩子們最向往的節(jié)日,為了讓孩子們真正成為活動(dòng)的主人,讓活動(dòng)促進(jìn)孩子們的成長(zhǎng)和發(fā)展,并成為家長(zhǎng)走進(jìn)童心世界、感悟兒童生命本真的過(guò)程,結(jié)合《指南》在游戲中學(xué)習(xí),不以成人的審美標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)判幼兒等的理念引領(lǐng),今年的六一將以六一周系列活動(dòng)的形式展開(kāi),在系列活動(dòng)的過(guò)程中我們要多傾聽(tīng)孩子的心聲,采取多元化的互動(dòng)形式,促進(jìn)孩子在節(jié)日中體驗(yàn)快樂(lè),健康成長(zhǎng)。

三、活動(dòng)目標(biāo):

1、把六一節(jié)真正還給孩子,鼓勵(lì)孩子自己做主,傾聽(tīng)孩子的心聲。

2、通過(guò)六一周系列活動(dòng),使孩子們?cè)诨顒?dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過(guò)節(jié)的樂(lè)趣。

3、通過(guò)長(zhǎng)卷畫(huà)、制作美食、跳蚤市場(chǎng)等親子活動(dòng),創(chuàng)設(shè)親子陪伴的機(jī)會(huì),增進(jìn)親子感情,感受到節(jié)日的來(lái)臨,共同分享節(jié)日的歡樂(lè)。。

4、和家長(zhǎng)一起結(jié)合《指南》以及學(xué)前教育宣傳月的學(xué)習(xí),進(jìn)一步感悟幼兒教育的最新觀念。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、節(jié)日的裝扮:結(jié)合孩子的意見(jiàn)以及班級(jí)統(tǒng)一的安排,由每個(gè)家長(zhǎng)自行自愿準(zhǔn)備幼兒節(jié)日服裝。

2、長(zhǎng)卷畫(huà)材料:每班申請(qǐng):氣球兩包、中班布匹各十五米、大小班各十米、各色水粉顏料各兩瓶、水桶十個(gè);班級(jí)自備:水粉筆每人一支、調(diào)色盤(pán)若干。

3、跳蚤市場(chǎng):親子共同準(zhǔn)備玩具、書(shū)、自制美食,打印活動(dòng)流程圖并發(fā)給家長(zhǎng)。(詳見(jiàn)倡議書(shū))

4、海報(bào)制作材料:大白紙每班一張、畫(huà)架、顏料、水粉筆等。

5、六一活動(dòng)分工:

(1)、整體方案策劃整理(小二)

(2)、節(jié)目監(jiān)制(包括音樂(lè)拷貝,裁剪,節(jié)目串聯(lián))(大一班)

(3)、舞臺(tái)背景制作、剪好舞臺(tái)黃色圓點(diǎn)30個(gè)(中一、大四)

(4)、主持詞串聯(lián)(大二、大三)

(5)、場(chǎng)地布置安排(中二)

(6)、跳蚤市場(chǎng)倡議書(shū)(中一、中二)

(7)、材料統(tǒng)籌(小一、小三)

五、活動(dòng)時(shí)間:5月16??6月1日

六、活動(dòng)過(guò)程:

(一)、六一節(jié)調(diào)查行動(dòng):家長(zhǎng)和孩子參與意見(jiàn)(5、16??5、18)

1、老師研討:怎樣讓六一節(jié)真正屬于孩子們?

2、老師與孩子的談話(huà):對(duì)于小班孩子來(lái)說(shuō),六一節(jié)是第一次過(guò),進(jìn)行談話(huà)調(diào)查:孩子六一節(jié)是什么?老師告訴孩子們:六一節(jié)是什么。對(duì)于中班來(lái)說(shuō)和孩子談話(huà),今年的六一你想怎樣過(guò)?對(duì)于大班孩子來(lái)說(shuō),這是幼兒園期間最后一個(gè)六一,怎樣過(guò)會(huì)留下難忘的回憶?

3、匯集孩子的心聲:你想怎樣過(guò)自己的節(jié)日?(如:有美食、有玩具、上大舞臺(tái)……)

4、匯集家長(zhǎng)的心聲:走進(jìn)童心世界、感悟兒童生命本真的過(guò)程

二、根據(jù)調(diào)查制定方案、落實(shí)方案環(huán)節(jié)(5/19、5/20)

1、利用周末向家長(zhǎng)宣傳方案,了解活動(dòng)設(shè)計(jì)的理念以及具體配合事項(xiàng),如:家長(zhǎng)籌備所需節(jié)日服裝等,以便更好的參與和支持孩子在園的六一活動(dòng)。

2、家園活動(dòng):在家庭和班級(jí)共同制定六一倒計(jì)時(shí)牌。

三、六一周活動(dòng)。(5月23??5月27)

1、全園學(xué)唱《慶祝六一》歌曲,以及級(jí)部、班級(jí)的六一節(jié)目,為分級(jí)部拉歌以及到大舞臺(tái)演出做好準(zhǔn)備。

2、在區(qū)域中共同創(chuàng)設(shè)班級(jí)節(jié)日環(huán)境。

3、長(zhǎng)卷畫(huà):六一的愿望(5月26日周四)

(1)、活動(dòng)時(shí)間:周四早上7:50?8:20

(2)、活動(dòng)場(chǎng)地:操場(chǎng)

(3)、繪畫(huà)主題:

大班:六一的愿望、中班:快樂(lè)的六一、小班:心愿樹(shù)。

4、周末跳蚤市場(chǎng):爸爸媽媽來(lái)陪孩子過(guò)六一(周六5、28)

(1)、每個(gè)家庭以自愿報(bào)名參加為原則,周六進(jìn)行親子跳蚤市場(chǎng)。

(2)、向家長(zhǎng)介紹跳蚤市場(chǎng)的流程。

(3)、設(shè)計(jì)親子跳蚤市場(chǎng)宣傳海報(bào)。

5、滿(mǎn)足孩子心愿:到大舞臺(tái)去演出

(1)、自主報(bào)名,自愿準(zhǔn)備服裝:白紗裙(女孩),短袖白上衣、牛仔褲、紅領(lǐng)結(jié)(男孩)

(2)、討論節(jié)目(附節(jié)目單及串聯(lián)詞)

(3)、六一現(xiàn)場(chǎng)演出。

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