其實(shí)考生根據(jù)分?jǐn)?shù)算自己的位置只能算出一個(gè)大概的范圍，是無法精確的算出具體的位次的。我們可以舉例說明，比如小明高考是600分，然后再查看本省市的一分一段表，假如在600分全省累計(jì)人數(shù)為1500人的話，其中全省600分的考生人數(shù)有100人，那么小明的位置就是1400到1500之間。
1、高考位次如何查詢
根據(jù)考生個(gè)人的賬號(hào)密碼和考生號(hào)查詢，進(jìn)入到高考成績(jī)查詢界面，仔細(xì)看旁邊有個(gè)排名情況，數(shù)字反映的就是高考位次。
位次的含義
它顯示每一個(gè)分?jǐn)?shù)全省考生有多少名，能讓你計(jì)算出自己的排位。目前的段表，是將全省同科類考生的檔案分（高考各科成績(jī)＋優(yōu)惠加分)從高到低排列（分?jǐn)?shù)相同的則為并列），再按每1分一段，統(tǒng)計(jì)“本段人數(shù)”；從本段向上一直到最高分段的所有“本段人數(shù)”相加，則為“累計(jì)人數(shù)”。
2、高考一分一段如何換算位次
首先，最初步的一種算法。打比方今年的一本線是570，去年的分?jǐn)?shù)線是550，(可能今年題比較容易)，而我們考生的高考分?jǐn)?shù)是620(比一本線高50分)，那個(gè)換算到去年的成績(jī)，也大致比一本線高50分，也就是600分了。
但這樣算并不是太準(zhǔn)確，因?yàn)槿绻衲觐}簡(jiǎn)單的話可能有很多人是同分的。而去年題比較難，處在600分之前的人分?jǐn)?shù)差距大，相對(duì)的排名比較容易確定。就像本科應(yīng)屆畢業(yè)生A，他去一個(gè)既有研究生，又有有工作經(jīng)驗(yàn)的本科生，又有本科應(yīng)屆畢業(yè)生的招聘會(huì)應(yīng)聘。
而另一個(gè)和A能力相同的本科應(yīng)屆畢業(yè)生B,去都是本科應(yīng)屆畢業(yè)生的招聘會(huì)應(yīng)聘。如果我們估計(jì)他們倆找到工作的機(jī)會(huì)的話，A就比較好估計(jì)，而B的話需要比較的因素就比較多了。也就是說如果有好多人都考了600分的話，我們就不好估計(jì)省教育考試院投檔600分的考生的時(shí)候我們會(huì)不會(huì)被投檔，所以就需要更準(zhǔn)確的估算自己去年的成績(jī)。
3、高考名次和位次的區(qū)別有哪些
名次是考生高考成績(jī)?cè)诒臼〉呐盼�，這個(gè)排位是不精確的，同分考生的名次都相同。而位次，則是考生成績(jī)?cè)诒臼〉木_排位，分?jǐn)?shù)相同考生的按照學(xué)科分?jǐn)?shù)排序后，位次也有先后之分。
高考投檔、錄取所依據(jù)的是位次，而不是名次。位次的獲取方式，通常只能通過考試院的查詢系統(tǒng)獲取。有些省份考生無法查詢位次，則只能通過一分一段表，獲取自己的大概排位。
一分一檔表中同分考生的名次都相同，在無法獲取位次的情況下，通常建議考生將自己的成績(jī)?nèi)∫环忠粰n表中的最低名次，而對(duì)于學(xué)校的錄取線，則取一分一檔表中的最高名次，即將自己看低一些，將學(xué)�？锤咭恍�，相對(duì)而言是較穩(wěn)妥的做法。
